最新潜艇用来干嘛的 潜艇发射火箭教案设计(优质10篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

潜艇用来干嘛的篇一

天宫一号成功上天，孩子们从电视上也知道这个信息，表现出极大的兴趣;孩子们的学习课本上也有“神五成功发射”的内容，因此设计了本次活动。

活动目标

1、认识火箭，了解发射基本环节;

2、初步了解我国卫星发射水平，激发幼儿爱国情感;

3、能绘画或者折纸火箭。

教学重点、难点

重点：认识火箭，了解发射基本环节，激发幼儿爱国情感。

难点：能绘画或者折纸火箭。

活动准备

我国多次卫星发射视频，航天员杨利伟的照片、图画纸

活动过程

一、开始环节：

师生谈话，观看“天宫一号”发射视频，激发兴趣，引入活动。

二、基本环节：

1、教师介绍“天宫一号”发射基本情况。

2、观看“神五”、“神六”发射视频，教师进行简介，让幼儿感受祖国的强大，激发幼儿爱国热情。

3、认识著名航天员杨利伟。

三、结束环节：

幼儿阅读课本。

四、活动延伸：

幼儿进行绘画或者折纸火箭，到户外玩火箭。

教学反思

1、课前对幼儿感兴趣的点没有把握准。在活动中，幼儿的兴趣在与看视频，对教师的介绍没有兴趣。

2、在活动中，师幼互动不足，教师讲的过多，幼儿没有充分表达的机会。

3、幼儿活动时间不太充足。

文档为doc格式

潜艇用来干嘛的篇二

潜艇工作，一直被认为是一项高度机密、高度危险、极度艰苦的职业。在我接受潜艇工作后的这一年多的时间里，我不断地从实践中学习，从工作中领悟，从生活中体验，对于潜艇工作有了更深刻的认识和更切身的感受，这篇文章，便是我在潜艇工作中的心得体会。

一、严谨的工作作风

在潜艇工作中，我们需要保证强大的战斗力、高效的作战能力和可靠的作业质量，为此，我们必须保持高度严谨的工作作风。这意味着所有的工作都必须以严密的程序进行，每一个细节都要做到精益求精，从训练中培养出的良好的个人习惯，更为我们日后工作提供了坚实的保障。

二、团队协作的重要性

潜艇内的空间很小，潜航时间较长，每一名船员必须十分密切地配合，并且需要随时保持高度的警觉性。所以，每个人都必须认清这样一个事实：我们必须要把个人的力量和团队的力量有机结合起来，只有这样我们才能完成船员的职责。基于此，团队协作便成为了成功的关键。

三、承担责任的精神

在潜艇工作中，任何一个岗位都至关重要，每个船员在岗位上都承担着重要的职责，每个人都必须充分认识到自己的使命，要时刻保持清醒头脑、不畏艰险、责任到人，这是我们共同的责任，也是我们工作的精神支柱。正因为对工作富有责任感，我们才能从容面对困境，解决问题，顺利完成任务。

四、心理素质的培养

潜艇工作的压力非常大，每个船员都要在封闭的空间里待上数月之久，要忍受艰苦的生活条件，需要时时保持积极乐观情绪。因此，我们必须要培养出强大的心理素质，不断锤炼意志力，坚持心理调适，充分发挥人的潜能。只有这样，我们才能在艰苦的工作环境下保持稳定的心态，做好日常工作和应急处置。

五、追求卓越的精神

实践证明，一个团队只有不断地追求卓越，才能有更出色的表现。潜艇作为一支重要的力量，我们必须要有追求卓越的精神，不断强化自我训练，提高自身素质和综合能力。只有更高的技能和更加优秀的表现，才能为国家、为人民做出更大的贡献。

总之，在潜艇工作中，不管是对于我个人，还是对于整个船员，都更加深入了解了职业的本质和价值，使我们认识到了潜艇工作的难度，也教会我们如何通过「严谨、团结、责任、心理调适和卓越精神」这些共同努力的关键点，在艰苦环境中保持精神上的压力和解压能力，坚定地为国家建设、人民幸福作出贡献。

潜艇用来干嘛的篇三

我在一次海上游览活动中有幸观摩了一艘潜艇，这是我第一次接触到这种神秘的船只，心中充满了好奇和期待。在观摩的过程中，我不仅深刻认识了潜艇的特殊性质，也收获了一些宝贵的体会和感悟。

第二段：潜艇的特殊性质

潜艇是一种能在水下活动的船只，特殊之处在于潜艇内部空间有限，船员要在船内长期生活，食宿、舒适等问题都需要特别考虑。同时，潜艇需要不断消耗氧气，船员必须合理分配氧气，以保持正常呼吸。在潜水过程中，潜艇需要面对海底的各种障碍和可能遇到的状况，如磁感应器、声纳等技术的应用都需要高超的技能和经验。

第三段：观摩潜艇的收获

在观摩潜艇的过程中，我首先深刻领悟到勤奋和聪明才是一切成功的关键。潜艇船员需要在船内生活一段时间，需要各种各样的技能和经验。凭借自己的智慧与汗水，他们才能应对各种挑战。同时我也学到，在船内生活中，良好的人际关系是一项重要的要素。船员之间需要互相团结，彼此协助，共同战胜困难。

第四段：对潜艇船员的敬佩

潜艇船员面对着艰难的使命和巨大的压力，却能始终保持专注和职业精神。他们在严格训练和长期生活的双重压力下，依然扮演着自己的角色，以最高的标准完成任务。这些中国的潜艇船员为祖国的深海事业默默奉献，展现了中华儿女的豪情和英勇形象。对他们的敬意和敬佩，让我深受欣慰和感动。

第五段：结尾

通过观摩潜艇，我深刻认识到任何事业都需要奋斗和付出，只有勤奋和聪明才能带来成功和胜利。潜艇船员们表现出的专业和责任，以及他们的良好职业素养，让我深刻感受到他们的英雄气概和无私奉献。我相信，在不远的未来，中国潜艇事业一定会迎来辉煌的新时代。

潜艇用来干嘛的篇四

作为一名普通的游客，能够参观潜艇博物馆是一件幸运的事情。更加难得的是，能够参观到真正的潜艇，亲身感受潜艇内部的训练和生活环境。下面，我将就此前往参观之旅中所得到的观摩潜艇心得体会，进行简要总结。

第一段：欣赏潜艇的外观

在参观潜艇博物馆之前，我其实很少关注潜艇这种舰船。但当我第一次看到潜艇的外观时，我被深深地震撼了。这些外壳坚固、黑色的潜艇，看起来是如此的神秘而可怕。它们的外形和空战中的战斗机极其相似，都有着极具科幻感的外形。但与战斗机不同的是，潜艇更加的神秘和深邃。在阳光折射下，潜艇的黑色表面犹如一块镜子，能够方便地观察周围的环境，保证潜艇的安全性。

第二段：参观潜艇内部

进入潜艇的内部，是一件十分刺激和不寻常的体验。恍惚间，似乎我来到了一个完全不同的世界。在狭窄的舱室内，充斥着航海员的味道以及训练的气息。橱柜、床铺、控制台等一切生活必需设施，都被布置得非常精致而节省空间。潜艇内，一切都是基于实用性设计的，非常适合亚硝酸甲酯等航海员长期生活在其中。

第三段：亲身体验潜艇的训练

在潜艇（training squad）里的游客们，可以体验到潜艇训练的实质，这也是其中最精彩的一部分。如何克服深海中的压力、如何适应长时间呆在狭小的环境中，这些都是航海员的精神问題。在体验中，我不断跋山涉水，挑战更加极限的训练要求，最终取得了成功。这种体验不仅让我更深刻地了解了潜艇训练过程中的压力和挑战，也让我深深感受到了海军官兵的荣耀和不屈不挠的意志。

第四段：思考未来海上战争中的潜艇作用

在参观潜艇之后，我开始思考未来海上战争中潜艇的作用。潜艇有着不同的型号，也有着不同的角色：有的用于侦察、有的用于攻击，还有的担任的是机动侦察。无论是哪种潜艇，它们都发挥着重要的作用，用自己的技术特点保障了打击力量的强度和精准程度。未来，潜艇一定会受到更加广泛的应用，利用更加现代化、高精度的技术手段，实现在海上的深度和隐蔽性空间的占领。

第五段：潜艇所带来的启示

观摩潜艇心得体会中，我也深深感受到了人们在历史长河中对潜艇的理解和应用的探索和总结。我思考着，这场参观是否带给人们一个启示？我们即将走向未来，面对着未知的海洋世界，我们需要创新、快速反应，找寻到更多的可能性。而潜艇给予了我们很多思考和启示，利用现代科技手段和船员的专业能力，我们或许能够发现一个新的未知空间，打开一个大的海上世界。

在此次潜艇博物馆之旅后，我更加热爱未知的海洋世界和各种神秘的船只。观摩潜艇心得体会，在我差异化思考和启示的路途上，也为我带来了不可磨灭的影响和推动力。最后，我的期望是，能够更加关注世界各个角落的海上文化，探索与我们有关联的航海和潜水领域，见证每个绚丽的瞬间，把这些体验与思考都融入到自己的生活与人生之中。

潜艇用来干嘛的篇五

大班美术教案：帆船（折纸）

活动目标：

1、认识步骤图上的折纸符号，初步学习看图使用正方形之折纸船。

2、通过教师的示范，讲解及个别帮助，掌握打开角的技能。

3、仔细、耐心的完成操作，注意将边与对齐。

活动准备：

1、折好的纸船一个。

2、幼儿用书人手一册，正方形纸人手两张。

3、音乐磁带《小帆船》

活动过程：

一、欣赏音乐《小帆船》并表演，引出主题。

师带领幼儿随着音乐做划船的动作，感知划船的快乐。

二、出示折好的纸船范例，引导幼儿折纸的兴趣。

1、教师：这是什么？船上有什么？所以，我们叫它――

2、你想不想也来折一只帆船呢？

三、阅读折纸示意图，探索折纸帆船的`步骤和方法。

2、虚线、实线、箭头有什么用？

四、幼儿自主的学习看图示者纸船。

1、指导幼儿先折出船身、再折出船帆。

2、重点指导学习打开角的技能

3、幼儿操作，教师帮助个别幼儿。

五、播放音乐《小白船》，幼儿手拿着纸船表演飘荡的感觉。

师：现在我们驾驶着小船一块出去玩开小船游戏吧！

潜艇用来干嘛的篇六

“叮铃铃！”响彻云霄的铃声急促地叫了起来，不久便被琅琅的读书声给淹没了。不过，同学们那颗爱玩的心，却仍然悬在那儿，压制不住。这时，同学们有的用桌底找书法，有些人用见缝插针法，还有些人用掩耳盗铃法，但是最为广泛的仍然是这鼎鼎有名的潜艇航行法！

“又是一年春好处，潜艇多得挡不住。”令人垂涎三尺的美术课又来啦！为了既躲避老师又可以防备班长，那些鬼机灵便又用上了潜艇。他们在潜艇上放好说话纸条，便准备扬帆起航了！潜艇蓄势待发，在“发件人”的一臂之力下奋力向前游去，倘若遇到一个“无赖”，死也不让一步的`路，它便会打开“神挡杀神，佛挡杀佛”的模式——一脚踢开！

这种潜艇只要到了“收件人”的手中，就会立马变成一只温顺的小狗狗，听话地坐在那儿一动不动。

想过来，也算明白了！或许是因为它给我的小学生活添加了一丝光景吧！老师们如此厌恶的潜艇，我却反倒要夸赞。因为，学生没有一个不爱玩，但不过为了某些事情，他们不可以玩……但是潜艇成就了我们另类的快乐！

潜艇用来干嘛的篇七

观摩潜艇是一个稀有的机会，可以深入了解潜艇的结构、技术和作战方式。最近，我有幸参加了一次观摩潜艇的活动，让我收获颇丰，对潜艇这一神秘武器有了更进一步的了解和认识。

第二段：结构和技术

在观摩中，我发现潜艇的结构十分复杂，包括外壳、引擎、电力和水文声学系统等等，需要高超的技术支持。其中，水文声学系统是潜艇的“眼睛”，可以探测其他舰船的活动和水位变化，极大地提高了战斗的准确性。此外，潜艇采用了核动力技术，无需频繁替换燃料，续航时间长，能够长时间深入海底和进行长距离的海上巡逻。

第三段：作战方式

观摩潜艇还让我了解到潜艇的高级作战方式。潜艇可以在水下进行隐蔽潜行，并随时出击，执行侦察、打击等任务。其次，潜艇通常采用潜望镜或雷达设备进行观测，从容应对各种复杂环境。此外，潜艇还拥有先进的武器装备，可以进行打击，杀伤力极强。

第四段：训练和素质

观摩潜艇也让我了解到了潜艇舰员的高超素质和严格训练。潜艇是一种特殊的舰艇，也需要特殊训练和素质。潜艇舰员需要耐性、专注、勇气和意志力。不仅要掌握潜艇技术知识和经验，还需要熟练掌握各种场景下的实际操作和应对能力。潜艇舰员在海底狭窄的舱室中长时间待命和独立操作，要保持极高的警觉性和耐力。

第五段：思考

总的来说，观摩潜艇不仅让我深入了解潜艇，还让我思考了潜艇在国家安全和战略中所起的作用。潜艇为国家提供了强劲的海上防御力量，减少了海上事故和冲突的发生。同时，潜艇也作为先进的武器装备，发挥着很大的威慑作用，增强了国家的战略地位和国际影响力。

结论

观摩潜艇的活动，不仅是一次丰富的经验和知识的积累，同时也增加了我的爱国情怀和使命感。深刻领会潜艇在维护国家安全和发挥国家影响力方面的重要作用，更加坚定了我顺应国家战略需要的信念和决心。我坚信，在未来的工作中，我将会为国家发展和民族振兴做出自己的努力和贡献。

潜艇用来干嘛的篇八

漫漫岁月，转眼而逝，十九年的光景，让一个正直壮年的人变成了头发花白的老人。

苏武以一腔爱国热血熬过了十九年的孤寂、苦难。故事发生在汉朝，那时朝廷正和匈奴大战，匈奴见自己打不过汉朝，便派使者向汉朝求和，汉朝同意和解，派苏武前去商量大事。在完成任务准备启程归国时匈奴发生了战乱，苏武一行人都受到牵连，并被要求背叛汉朝，臣服。

开始最初派卫律向苏武游说，许以丰厚俸禄和高官，苏武严词拒绝，始终未曾屈服，匈奴可汗越发敬佩他的气节。不愿杀他亦不愿放其归国，而后让其流放野地，让他牧羊并许下诺言：若公羊生出了小羊便放你归国。之后曾经的好友又来相劝，动之以情、晓之以理都未撼动苏武的爱国情怀。他愿意受这个地方，独守那一片爱国的赤诚之心。这一独守，便是十九年。改朝换代，物是人非，在时光的大轮盘里飞快转动，他已年老，白发苍苍，但他不后悔，为了国他甘愿受苦难。

从古至今，爱国人士数不胜数，由苏武的爱国我想起了另一个人，中国xxx之父——黄旭华，他在2013年被评为感动中国人物。

“当祖国需要我冲锋陷阵的时候，我就一次流光自己的血；当那个祖国需要我一滴一滴的流血时，我就一滴一滴地留。”这是黄旭华被评为感动人物掷地有声说的话。黄旭华小时因为当时日本轰炸四处逃离，便心里暗自想要国家强大，便机缘巧合下进了上海交大船舶制造专业学习。在1958年中国想造xxx寻帮助，遭苏联拒绝便毅然决定自己造，而年仅32岁的黄旭华便随一批科研人员告别家乡隐姓埋名来到偏僻半岛研造第一代xxx。当时中国一穷二白，无技术，无材料。黄旭华随一众人员呕心沥血，不断试验，买一步精心打磨，无数个日日夜夜克服无数难题，终于在1970年12月26日，中国成为第五个拥有xxx的国家。xxx是一项重要机密，所以他们不能被告知于世，直至30年后才被人所知，黄旭华父亲临死前都不知道儿子是做什么的。黄旭华和那一众科学人员为了国家奉献了一生，为国甘愿受世人的误会只为那一腔爱国情怀。

阎肃当时感动人物评奖理由是“试问大海碧波，何谓以身许国？青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱尽付天言高歌。”是的，他的爱国就是无私奉献，付出满腔热血，做事不张扬，默默付出自己。

潜艇用来干嘛的篇九

潜艇，是一种神秘而高科技的武器，它的出现不仅使得海上战争变得更加惊险，更为我们呈现了现代科技的魅力。最近我有幸参观了一艘潜艇，从许多方面对它有了全新的认识。从这次参观活动中，我深深体会到了潜艇的内部机构、藏身之地、智能化操作系统等方面，为我带来了深刻的感悟和启示。

第一段：预备罢！- 潜艇内部的机械构造

首先，我们参观了潜艇的内部机构。首先将我们吸引的是它宽敞且合理的布局，所有设施熟练安放，形成了一个紧密组织的机器气息。紧随而来的是后机房的引擎舱和由大量的机械系统组成的指挥室。潜舱内部的地面和墙壁由一层厚厚的钢板包覆，这是为了能够在承受深水压力的情况下保持船体结构的稳定性。此外，船厂还为潜艇提供了发电机、供应新鲜空气等系统设备，确保潜艇消极潜水时能够仍然保持着高效、稳定的状态。

第二段：潜水前行 阳光都禁忌

然后我们参观了潜艇的藏身之地。在潜艇专用的光区可以看到工作人员们为它布置的精细。由于潜艇长期活动在水下，表面需要进行大量的处理。在强烈的阳光照耀下，潜艇的表面必须喷上防腐剂和其他特殊涂层，同时也因此表面显得十分光滑。这样的细节工作和专业设备的支持，为潜艇在水下环境下的长期活动提供了保障，让观察者感受到了潜艇在极端环境下的无与伦比。

第三段：深海探秘 随手之物

接着，我们参观了船舱内部的各种设备。由于潜艇的艇身构造比较复杂，所以潜艇内的物品储存也需要非常有技术含量。在潜艇指挥室的墙壁上，安装了一个集电器。这个集电器可以通过外部的设备便携式控制，获取外部数据，从而辅助攻击目标的判断。另外，潜艇内部还配置了各种储物柜和其他仓库，用于储存各种用品和设备，从而为船员提供便利。

第四段：时在天上 昼夜码头

潜艇常年在水下活动，所以需要严格保障日常生活。即使在漫长的海下生活中，也应该提供像是一个正常的家一般的设施条件。潜艇可以在一周左右的时间内都不被外界探测到，确保了船员的安全和隐蔽。同时在它的船舱内，还处处可见现代化舒适化的装备设施。包括空气调节、卫生间设施和娱乐场所等，使得船员的生活舒适性接近普通人的生活。

第五段：临水而立 揭秘海战

最后，我们还通过参观潜艇实现了对潜艇操作系统的了解。我们可以在指挥室中看到许多高科技装置，这多亏了现代技术的发展。屏幕上不断滚动的数字和图标展现出潜艇的运行数据和各个系统的效率。在今天的海战中，通过进一步的发展，潜艇已成为最先进的作战武器之一。通过潜艇的参观，我对潜艇的性能等都有了更深层次的认识，这些还将对我的未来科技探索和学习产生一定的推动作用。

总之，这次潜艇参观没有令我失望，它展示了现代科技的魅力和技术土壤的底蕴。从潜艇结构的分析到潜艇日常功能和操作系统，都充满了神秘色彩和奇妙之处。这个特别的参观活动不仅扩展了我的科技视野，也让我惊奇于现代科技的力量和魔法。

潜艇用来干嘛的篇十

在一个晴朗的周末，我和朋友来到港口参观一艘潜艇。这是一次很特别的体验，因为没有什么机会能够进入到军用潜艇里面了解它的操作、设备和生活条件。在参观之前，我对潜艇只有一些模糊的印象，但在进入艇内时，我才真正了解到潜艇的神秘与特殊。

第二段：外观及宣传

我们先参观了潜艇的外观，以便更好地了解潜艇的各个部分。潜艇的外观并不是很显眼，但是它的形状是为了减少行驶阻力和噪音。在外观上，潜艇没有过多的装饰，追求的是极简风格。我们还看到了潜艇上覆盖的信号、导航和通讯设备，它们是保障潜艇正常运动的基本“身体”部分。在港口，工作人员还向我们展示了潜艇的宣传画，宣传画详细介绍了潜艇的历史和战略作用，让参观者在了解潜艇外貌的同时，也理解了潜艇的作用。

第三段：艇内设施

然后，我们进入了艇内进行参观。潜艇的内部空间相对较小，以便满足潜水时的狭窄环境需要。在艇内，我们了解到它的各部分设施，比如水利系统、电力系统、通信系统、武器装备等，每一个部分都有自己的功能和优点。尤其是在通信系统上，潜艇采用了先进技术，利用声纳进行接收和收发官方信息。除了忙碌的船员区域，还有一些休息组合间和厨房等生活基础设施，给予潜艇船员更为舒适的生活环境。在潜望镜守望站和潜艇的控制室中，我们看到船员们务必需要非常严谨的态度和技术支持，任何小错误都会带来生命危险。

第四段：潜艇内部工作体验

在参观过程中，我们得到了解答一些问题和交流的机会。我们有机会与船员互动沟通，了解他们在潜艇中的工作和生活。我们还了解到，潜艇运动的成功可能依赖于船员的深厚技术和有组织的协作。他们必须经常进行各种各样的演练，不断提升操作技巧和故障排除技能，更加精确地驾驶这个复杂的机器。参观潜艇后，我们不仅加深了对潜艇的了解，还学到了很多团队协作和技能的知识。

第五段：总结

参观一艘潜艇，不仅可以看到科技的发展，还能了解到船员为了国家的和平做出的牺牲和努力。潜艇的技术和设备的确是这个时代的未来发展趋势，在国际关系中占有重要的地位。参观时，我们受知了不少知识，懂得了团队协作和对技能的重视是很重要的，增加我们的文化素质和社会见识。