2023年开展双培养工程 百千万人培养工程心得体会(通用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

开展双培养工程篇一

我国目前正处于快速发展的时期，人才的培养便成为了我们最重要的任务之一。在这个过程中，“百千万人培养工程”应运而生。作为近年来国家所推出的一项重要计划，它旨在通过全面深入地提高国民素质，推进国民思想政治素质、知识水平和文化品位的全面提升，培养更多高素质的国民，以更好地适应剧烈变化的国内外形势。

【第一段】

近年来，“百千万人培养工程”成为众多教育体系参与人才培养的重要途径。作为一名高校教师，我也积极参与了其中。在自己的教学工作中，我不断强化对“百千万人培养工程”的认知与理解，通过实际的教育实践，深度感受到了这项工程的巨大价值。

【第二段】

在培养人才的过程中，提高整体素质是不可或缺的关键环节。而“百千万人培养工程”便是这方面的重要一环，不仅能够理性传递知识，更能引导未成年人树立正确的价值观和人生观。从教育领域的角度来讲，“百千万人培养工程”不仅能够较好地发挥教育的作用，还能让青少年更好地认识自我，增强自信。在这个过程中，普及性教育更是发挥了其重要的作用。

【第三段】

指导青少年树立正确的价值观和行为准则是“百千万人培养工程”的又一重要方向。作为教师，我深知青少年的成长具有很大的塑造性，正确的育人思想和方法可以让他们有更好的做人方法，树立正确的生存观，增强奋斗的意识。同时，还可以发挥更重要的奉献精神，这样对于社会的进步做出巨大的贡献。

【第四段】

当今社会，竞争异常激烈。为了更好地适应社会不断变化和进步，我们必须拥有强大的竞争力。而“百千万人培养工程”正是在这一方面提高国民素质的理论和整体框架，为人才的培养打下坚实的基础。这一计划的实施，有力地推动了我国的人才培养工作。

【第五段】

最后，我想强调一下，作为一名教师，更应该牢记自己的职责与使命，积极投身到“百千万人培养工程”中来，为人才培养贡献自己的一份力量。愿通过我们的共同努力，更多的优秀人才脱颖而出，为我国的发展铺平更加广阔的路程。

开展双培养工程篇二

县教育局经过公开选拔产生的18名后备干部，其中小学(幼儿园)10人，中学8人。

二、培训原则

按需培训、突出重点、学以致用、提高质量。

三、培训目标

提高后备干部的理论素养、实践本事和创新本事，挖掘后备干部潜力，培养具有可持续发展本事的教育后备干部队伍。

1、掌握教育法规，熟悉管理艺术，提升管理本事。

2、把握教育规律，掌握现代教育理论，提升执行本事。

3、提高教育科研本事，促进自我发展。

四、培训资料

具体培训安排见附件。

五、培训方式

1、读书学习。

2、外出考察。

3、挂职锻炼。

4、高层研修。

5、网络培训。

六、组织领导

1、县教育局成立教育后备干部培训工作领导小组，领导小组下设办公室在人事科，具体负责培训组织、考核等工作。同时，建立学员个性档案，构成后备干部资源库，实施动态管理，促进后备干部健康成长，为全县教育发展储备后备力量。

2、培训过程严格实施点名签到制度，不得迟到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科请假。其他要求，按照《xx县教育系统后备干部培养意见》(莲教字〔xx〕36号)有关规定执行。

开展双培养工程篇三

以学校新“十一五规划”的精神为指导按照乐于奉献、自主进取、群众满意的原则，广开推荐渠道，扩大选人视野，任人唯贤，不拘一格地选拔培养后备干部，不断增强学校领导干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，增强学校的核心竞争力，为管理学校的教育事业发展储备管理人才。

二、基本原则和具体目标

1、基本原则：

(1)任人唯贤、德才兼备原则;

(2)群众公认、注重实绩原则;

(3)注重潜力、立足培养原则;

(4)动态管理、竞争择优原则。

2、岗位设置及目标。

本次暂设后备培养干部2名：大队辅导员，德育主任。

经过培养使他们到达政治素质好、组织潜力强、群众信任度高、管理经验丰富、教育教学实绩突出，在中层及以上干部岗位上随时能够胜任工作。

三、申报条件

后备干部务必是坚决贯彻执行党的路线方针政策，忠实实践“三个代表”重要思想和科学发展观，忠诚于集团和学校的教育事业，能吃苦耐劳，且具有强烈的事业心和职责感，工作实绩较显著，群众公认度较高，有较大发展潜力的优秀青年教师。并贴合以下基本条件：

1、人事关系(包括合同关系)在我校的在职教职员工;

2、服从管理学校调派。

3、具有大学本科及以上文化程度，且具备相应的教师资格证书;

4、具备三年以上工作经历;

5、年龄在40周岁以下;

四、后备干部产生的程序

后备干部产生的程序是：自我申报、资格审查、民主测评、组织研究。

1、自我申报。凡是贴合申报条件的教职员工，本着自愿的原则，都能够进行申报。

2、资格审查。学校将根据所报人员的申报表，查阅有关资料，进行资格审查，确定候选人员。

3、民主测评。学校任何部门的干部均是为学校工作服务，为学生服务。扎实的群众基础是今后开展管理工作的前提，对候选人员进行民主测评也是对后备干部社会交际潜力、群众协作潜力、工作业绩等方面认可度的考查。

4、组织研究。学校主要领导根据后备干部候选人前几阶段的考查报告，参照岗位职责说明书的要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉、群众协作潜力等。考查重点为基本素质、工作实绩和发展潜能。并最终确定后备干部培养候选人员。

6、结果公示。对确定后备干部的候选人员，进行为期一周的公示，广泛理解群众的监督。凡是在公示期间被证明有弄虚作假、严重违纪违法等不合条件的行为，将取消相应的资格。

五、后备干部的培养措施

后备干部的教育培养在学校的统一安排下，由所在部门的第一负责人本着传、帮、带的原则，根据各自后备人才的实际状况，为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案，组织有实效性的培养指导。

(一)培训资料

1、开展理论知识和业务知识技能培训

(1)各部门引导后备干部开展业余自学，参加每周二行政领导的例会等学习，督促他们认真学习教育理论和管理知识，不断提高自身的理论素养和管理技能。帮忙他们深入钻研岗位业务知识，力争成为教学业务的潜力，管理人员的强者。

(2)学校将创造必须的条件，为后备干部带给外出学习、考察、进修、培训的机会，不断拓展他们的视野。

2、加强岗位实践锻炼

学校将根据各后备培养干部的工作特质有计划地安排相应的部门进行跟岗培训、代岗锻炼，让后备干部在岗位上得到全面扎实的锻炼。。

(二)培养方式

参加相关的课题培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育以及其他方式。但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、最大收益的原则。

(1)课题培训。贯穿整个培训过程，由教科室负责实施。根据不一样岗位确定相应的课题培训资料，要求形式多样化、实用性强，并做好培训过程与结果的记录和考评工作。

(2)轮岗培训。是培训的第一阶段，时间为一学期，由学校办公室负责实施。制定相应的轮岗计划，组织相应的轮岗培训，进行轮岗的过程记录和考评。轮岗培训的目的是培养综合素质的管理人才，侧重培养对学校各主要管理部门实践潜力，使其了解学校管理状况，熟悉学校的管理，培养其沟通协调及适应潜力，让其积累多个岗位的工作经验，为后期的职位晋升打下良好的基础。

所有材料均在阶段结束后交学校人力资源部归档，相关材料将作为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。

(四)考查方式

(1)学习自查。每月、学期、学年结束后，各参培的后备干部结合自我的培训资料写一份培训小结，月小结不少于字，学期、学年要写不少于3000字阶段小结。

(2)岗位潜力考评。主要考查岗位知识和潜力，由相关部门根据本部门的实际制定考查资料。所在部门培训结束后要对参培后备干部进行认真考查，并作出培训鉴定。

(3)学期、学年阶段考查。由学校领导对参培的后备干部进行业务考查，确定相应的层次，为新的培训周期带给可靠依据。

开展双培养工程篇四

实施千名后备干部培养工程是路局、路局党委贯彻落实全路工作会议精神的重要举措，目的是为全局各系统培养和储备后备干部队伍。我很荣幸成为路局千名后备干部中的一员，现已入吉林大学培训一个月之余，下面将自己在思想认识、学习生活情况简要汇报如下：

一、提高了我的思想认识

怀着一颗感恩的心对待这次培训，我从内心感激路局给我们创造这么好的学习机会，怀着一颗感恩的心好好学习，不辜负路局领导对我们的期望。珍惜这次难得的培训机遇，经过近一个月来在吉大的学习，我深深感到，吉大做为全国重点大学有着雄厚的师资力量和一流的办学经验，老师们精彩的授课，使我感到受益匪浅的同时，也看到了自身学识上的差距，因此，我一定要珍惜这次学习机会，充实自。我看到自身的压力和责任，局长和党委书记亲自为我们做开班报告，使我看到路局对我们寄予的厚望，而我在上学受培的同时，还有很多同志在负担着我的工作和责任，所以我没有理由也没有权利不好好学习。

二、认真完成了阶段性学习任务

路局、路局党委以及段在安全生产压力这么繁重的条件下、在这生产大忙时节，花这么大的精力、财力和时间组织这么大规模的培训，对于我个人的成长都是不可多得的机遇，这一切使我深受感动和鼓舞，因此我十分珍惜这难得的学习机会，因此我非常珍惜每一堂课、每一分钟，都能认真听讲、做好笔记。课后能做到及时复习和预习，按要求完成每学科作业，并撰写心得体会，较好地完成了学习任务。

三、严格遵守学习纪律，积极参与班委组织的各项活动

从入校那天起，我就认真学习了学员管理手册，时刻牢记自己的职责和任务，时刻严格要求自己，绝不违反学员手册以及吉大的规定。一个多月以来，尽管学习任务十分繁重，时间安排十分紧凑，但是我没有出现一次迟到早退现象。课上认真注意听讲不走动、不盹睡，不做与课堂无关的.事，课下认真遵守作息时间和宿舍就寝制度，不打牌、不饮酒，时刻牢记自己的单位领导的嘱托，不给路局、段领导添乱、抹黑。服从指挥、听从领导，对班委组织开展的各项活动我都能积极参与，参加篮球比赛、拔河比赛等活动，在自己身体得到锻炼的同时还为班级贡献一份力量。

通过一个月的学习、生活谈谈自己的感受。首先，感受到路局领导的高度重视。这次学习有跟踪、有考核、有淘汰，同时，了解到我们此次学习路局在人力和资金的投入都是十分巨大的和对学员的期望也是非常高的。为我们争取了最好的学习、生活条件，为我们创造最优良的学习环境，为我们脱产学习，解决工学矛盾，承担了大量的安全生产的风险和压力。其次，感受到了学习任务的艰巨。从课程安排上看，我们清醒地认识到这次学习任务十分艰巨，课程安排的之多、课时之紧，并且每个月都要进行一次总结性的考试，成绩将记入学员考核表。日常上晚自习时有演讲，更多课程更注重的是管理实战，目的是提高的作为一名后备干部的综合素质，让我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。经过一个多月的生活学习，通过与其他兄弟单位的思想交流与沟通。了解了兄弟单位的一些好做法，好的工作思路和管理经验，学习到了兄弟单位很多为人之道，对于我今后的工作学习带来很大的收益。

以上是我在吉林大学一个月以来的学习生活情况，作为一名后备干部，深感责任重大，在今后的学习生活中我会更加严格的要求自己，以优异的学习成绩来回报路局、段领导对我的培养。

开展双培养工程篇五

百千万人培养工程是当前最重要的教育改革之一，是推进素质教育的一个重要举措。在过去几年里，这个工程得到了全面实施，取得了很大的成功。在这个过程中，我也积极参与了其中的一些活动，慢慢体会到了它的意义和价值。

第二段：认识到百千万人培养工程的价值

百千万人培养工程的重要价值在于能够推动素质教育的实践和落地。它能够在广大的师生中推广先进的教育理念和优秀的教育资源，不仅可以提升人们的学习兴趣和成绩，还能够培养出更多拥有创新意识和实践能力的优秀人才。通过参与工程项目，我也渐渐认识到它的价值所在，更加理解了教育改革的深刻内涵。

第三段：参与百千万人培养工程的体验

参与百千万人培养工程，我学会了更加严谨的思考和更加有效的学习方法。在和众多优秀的师生交流中，我也拓宽了自己的视野，了解到了更多先进的科技和文化。通过这些活动，我还学会了如何更好地合作和沟通，提升了自己的团队意识和组织能力。这些都是我在参与工程过程中得到了宝贵的体验和收获，也让我更加深刻地感受到了教育改革的意义和价值。

第四段：认真思考和总结工程经验

通过参加百千万人培养工程，我深刻地意识到教育改革的重要性和迫切性。只有不断推进这个工程，加强教育资源的均衡化和全民素质的提升，才能够为国家的经济发展和社会进步打下坚实的基础。在过去的几年中，我也认真思考和总结了工程的经验，努力提升自己的综合素质和实践能力。这些经验和收获对于我的成长和未来的发展，都将有着深刻而重要的意义。

第五段：展望未来

百千万人培养工程是一个长期而持续的过程，也是教育改革的承前启后和推进实践。我相信，在未来的发展中，我们要持之以恒地推进这个工程，努力落实教育改革的各项措施，不断深化教育制度和教育方法的创新。作为一个新时代的学生，在未来的成长过程中，我也要充分利用这个工程的平台和机会，发挥自己的潜力和优势，为推进教育改革做出自己的贡献。