假如给我三天光明教案免费 假如给我三天光明的教案设计(模板6篇)

小编:灵魂曲

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

假如给我三天光明教案免费篇一

(1)品析本文丰富细腻的心理描写。

(2)结合文章内容,训练学生联想、想象能力。

(3)学习作者的精神,丰富个人对生活的认识。

(1)朗读课文,初步体会海伦·凯勒的精神世界。

(2)品析文章的心理描写。

(1)朗读《我生活的故事》中的认识“水”的片断。

(2)从正常人的角度体会残疾人的`感受而谈。

(2)海伦·凯勒精神力量的源泉是什么?

(1)深入体会作者的叙写,跟随其进入五彩绚丽的精神世界。(引导学生捕捉文章的思想内涵)

(2)海伦·凯勒的精神力量的源泉:珍爱生命,战胜困苦、善待生命……

(1)找出一句话,其内容触动了你,说说何以触动了人你?

(2)课外阅读:读《语文读本》的其他片断或借阅《我的生活故事》

(1)自学展开联想、想象,提高自己的思维能力。

(2)阅读思路规范训练,引导学生说话要有序。(表达训练)

上一节课我要求大家找出课文中对你触动最大的一句话,并谈谈自己的感受。现在,就请大家来谈一谈。

(1)教师示范:

第85页第一段第1、2句话触动了我。

我整日与家中的小东西们相伴在一起,却从未仔细看看它们,海伦却从感谢它们把一所房屋“改变成家”的角度来仔细观察它们。我也应该看看它们,感谢它们带给我的温暖,安全和情感。我们要善待生活中的每一件事物。

(2)学生交流(教师依学生情况而随时调整)

(3)小结:

结合学生交流内容,总结板书,请学生再体会本文作者珍爱生命、战胜困苦,善待生命的种种精神。

(1)要求:

(2)学生展开联想、想象,扩展思维,畅谈自己的愿望。

(3)小结:

结合学生内容小结。引导学生无论何种愿望都要向海伦一样,保持一颗不失信心与努力的沸腾的心。

在作业 本上,依要求写出你与同学交流的内容。

假如给我三天光明教案免费篇二

《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的自传体小说,海伦?凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂的心灵,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

赏析

“我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。”从这句话可以看出,海伦凯勒是一个懂得感恩的人。她虽然看不见,但她需要爱她的莎莉文老师来跟她一起生活。因为她看不见,所以比别人更能用心去感受到莎莉文老师对她的爱。她在接受莎莉文老师的爱得同时,她懂得了感恩,并且学会了用莎莉文老师对她的爱,去对待全世界的人民。

感悟

看完了这本书,我得到了很多启示。海伦凯勒作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我们这些身体健全的.人,却总是因为一些挫折而放弃自己,在自己犯错时为自己找借口,甚至有的人会因为父母的一次责骂,而忘记了他们的养育之恩,不懂得感恩。所以,我们必须学习海伦凯勒那美好的品质,以及她对待命运不屈不挠的精神。

假如给我三天光明教案免费篇三

书,是人们的良师益友。从小到大,我读过很多书。有曹文轩的著作《草房子》,叶圣陶的童话《稻草人》,还有四大名著中的《西游记》。但令我印象最深的还是那本《假如给我三天光明》。今天我就将它推荐给你。

《假如给我三天光明》的作者是海伦.凯勒,她详细地记叙了自己从小到大的亲身经历。海伦从小就失去了视力和听力,还不会说话的她无法表达自己的情感,只能用发脾气来表达自己的生气和不满。直到她的老师安妮莎莉文来到之后,她才渐渐学会融入到集体。一个身体有缺陷的盲人小孩长大竟能成为举世闻名的著名作家,真是不可思议!

我推荐这本书的原因有很多。第一就是这本书的故事情节非常感人,我被这本书的作者深深的感动了。当我读到海伦得病后失去听力那段时,我不禁为这个可爱又可怜的小女孩感到惋惜,这么可爱的小女孩儿这么小就失去了看世界的权利,上天对她怎么那么不公平!

当我读到安妮·莎莉用特殊的方法,将海伦培育成正常人时,我又禁不住对沙莉文老师高超的教学方法感到钦佩……就这样,随着故事情节的变动,我的心情也跟着起伏变化。总的来说,这本书的特点之一就是影响力大。

推荐原因之二,那便是这本书人物刻画的很形象。作者通过语言、外貌、动作、神态四个方面,生动地刻画出了一个可爱,活泼,还有些顽皮的小女孩的形象,让人物跃然纸上。

推荐原因之三,是因为这本书给人的启迪很多。一个盲人小女孩听不见声音,看不见光明,连话都不太会说,她的父母都放弃了她了,而他却拥有常人没有的坚强毅力。她从不害怕困难,而是勇敢去面对,去尝试,最终取得了巨大的成功。这本书教会了我“不管你身在何方,情况如何,只要你不自卑,不害怕,勇敢去面对,结果就一定不会差”的道理,让我受益匪浅。

有人说这本书是名人的故事,但我觉得这书中的一个困难不就如同我们面前的困难一样吗?这书中的主人公分明就是生活中的我们每个人呀!这本书教会了我许多道理,让我向着成长的光明走去。这本书的第三个特点就是具有正能量。

怎么样?听了我的推荐,你是不是也想了解这本书呢?那就快去阅读这本影响人一生的书吧!

假如给我三天光明教案免费篇四

光明,可以给人以激情;光明,可以给人以希望;光明,更可以让人们的生活变得丰富多彩!(蕴含哲理式开头,耐人寻味,引出下文。)

虽然,在我们的生活中,有一部分人却看不见这多姿多彩的世界而感到悲伤。但是他们中的一小部分人却比我们活得更好 。(用词随意,建议改为:更精彩。)那么,什么才是生命真正的意义呢?(设问,过渡。)

唯有珍惜才能拥有人生最美好的情感。(中心句,使文章段落格式清晰。)你与朋友之间建立的真正的友谊要珍惜,因为那是你费劲了千辛万苦才得到的知心朋友;你与父母之间建立的情感要珍惜,因为父母给了你生命,让你获得成功;你与老师之间的师生情要珍惜,因为老师给了你智慧,让你往后的路程一帆风顺。(举例论证+排比论证,文章写的洋洋洒洒,很好!)

唯有懂得珍惜,才能拥有幸福的生活。(中心句,同上。)从前,有一个犹太人和一个英国年轻人,他们一起出去找工作。路上,英国人看见一枚不起眼的硬币,也不低下头看一看,就走了过去。而犹太人人看见这枚硬币,却兴高采烈的将他捡了起来。走着走着,他们来到一家小公司,英国人知道这是一个工资少,既累又脏的活就走了。而犹太人却高高兴兴的接受了这份工作。

日复一日,年复一年。时光如水,转眼已是十年之后了。英国人还在边打工边找工作,而犹太人却已是一个老板啦!他将昔日的一家小公司变成了大公司。一天,他们相遇了。英国人十分不解说:“为什么我只能打工而你却能到你当上老板?”犹太人笑着对他说:“当年小的机会你都把握不了,现在又如何能把握大的机会呢?如果你知道这个道理,今天作为老板的人就会是你了!”(举例典型,新颖有趣,值得借鉴。如果再补入必要的道理论证和比喻论证、引用论证,文章内涵就更突出了!)

珍惜光阴,做一些有用的事情;珍惜钱财,将不必要的钱财施舍给穷人;珍惜机会,让这些机会成就我们一生。所以让我们一起来珍惜美好的明天吧!(感召结尾,升华主题!望你在这个寒假,多看书和新闻,多在看写名言上苦下功夫,作文会越来越好!)

假如给我三天光明教案免费篇五

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的处一女作,这本书用真实细腻的文笔讲述了作者对光明和声音的憧憬。而她的奢求,却是我们所一浪一费的。

我们拥有一双健康的眼睛,但从来没有好好使用它,用它观察树叶一精一致的纹理,观察雪花美丽的形状,甚至是鸟儿歌唱时喙的形状。

同样,我们也拥有这一对健康的耳朵,但也同样没有好好使用它,用它倾听溪流的大合唱,倾听落叶的圆舞曲,甚至是小草的故事,泥土的倾诉。我们对这些视而不见或者是毫无兴趣,大自然的美就这样在不经意间一浪一费。

有些人口口声声说着:学会珍惜的人才是聪明的人。但又有几个人是真正做到。拥有光明和音乐的我们是幸运的,也是悲惨的。上帝、父母的恩赐让我们有些得意忘形,有些人甚至在险恶的社会中忘记了善良的初衷。现在,许多人为了追求完美的面孔,去医院整容,虽说有些人成功改变原貌,但他们终有一天会因为自己的追求的受到灾难。当然,也有一些人在整容时失败,可以说毁容只是轻的,有些不幸的人双目失明,甚至丧生!这些人,不懂得什么是真的美,更不懂得什么是珍惜,结局只有悲剧。

书中,海伦·凯勒无法实现的想象,是你我毫不在意的现在,这篇可歌可泣的生命颂歌希望能唤醒误入迷途的你。

你所一浪一费的现在,是死去之人苦苦奢求的明天;你所拥有的美好,是流一浪一者们憧憬的未来。你是幸福的,起码现在拥有这些的你是幸福的。请学会好好珍惜一切吧。

假如给我三天光明教案免费篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《论好书》。读一本好书,就是与一个伟大的心灵对话。《假如给我三天光明》,这本书在出版之后震撼了全世界,因为这本书的作者是一位在黑暗世界度过一生的残疾人,她就是海伦·凯勒。她那自强不息的精神,惊人的毅力深深地打动了我。

来,让我们进入她的心灵世界。体会这个不被神眷顾的小女孩她那不屈不挠的心:

海伦凯勒的身体虽然是不自由的,但她的心却永远是自由的。

我读完这本书后受益匪浅,一个盲聋哑的残疾女孩都可以如此努力地去学习,那我们这些正常人又为何不能去努力的学习呢!

我的演讲完毕,谢谢大家!我读完这本书后受益匪浅,一个盲聋哑的残疾女孩都可以如此努力地去学习,那我们这些正常人又为用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。海伦·凯何不能去努力的学习呢!

我的演讲完毕,谢谢大家!