最新活动策划书运动会(实用5篇)

小编:字海

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

活动策划书运动会篇一

学校春季运动会实施方案

为全面实施素质教育,促进师生身心全面健康发展,进一

步活跃校园文化生活,根据我校的实际情况,经研究决定举办

二.运动会口号: 运动强健体魄,责任铸造辉煌

三.运动员选拔及报名时间:3月24日---3月27日

四.召开时间、地点:4月1日---2日 学校操场

五.比赛项目设置、参赛人数、负责人及奖励名额。

学生组:

负责人:

2.男、女生自行车慢骑:每班男生3人、女生3人

各奖前3名

负责人:

3.男、女生跳绳: 每班2人各奖前3名

负责人:

4.男子1000米 每班3人奖前3名

负责人:

5.女子800米 每班3人 奖前3名

负责 人:

6.男、女生乒乓球单打 每班男生2人、女生2人。

男子组负责人:

女 子组 负 责 人:奖前 三 名

负责人:

负责人

10、趣味类: 齐心协力 每班男、女生各2人奖前3组

负责人:

教师组:

1、乒 乓 球 赛 奖前三名 负责人:2、跳 棋 比 赛奖 前 三名

负责人:

3.男、女教师篮球定点投篮各奖前3名

负责人

4.教师自行车慢骑奖前3名 负责人:

六.各个比赛项目采用负责人制,负责人全权负责该项目的 比赛规则的制定及比赛场地的划置,要在规定的时间内进行 完比赛,并把获奖人员名单及时报木乐干老师处。

七.其他要求:

1.各班参赛队员的选拔工作由班主任、体育教师负责,在3月27日12时前将参赛队员名单上报至比赛负责人处。

2.各场比赛班主任均要到场,全力做好学生的安全工作,维

护好比赛现场秩序。

3.各个比赛项目运动员的预选及初赛时间,一般在每天下午

第四节、体育课或班会时间进行。

4.各班均要成立啦啦队,营造浓厚的的比赛氛围。成立茶水

供应小组,全力做好后勤工作。

5.比赛先进行完的项目,若其他项目的负责老师人手不够时

要及时给予帮助,各个项目之间要互相配合互相支持,确保

此次运动会圆满成功。

6.各个比赛项目所需器材,由项目负责人商量后,于3月26

日12点前报总务处予以购买。

7.教师组根据比赛名次奖励价值不等的物品。比赛结束后学

校将给为每个比赛项目的圆满完成而付出辛勤汗水的老师

发放纪念品。

比赛次序

11、趣味类:齐心协力 12、拔河比赛 13、师生篮球赛

第七届秋季运动会

主要负责部门:主要协助部门:活 动 策 划 书

前 言

为了在本次校运动会上给管理学部运动团体提供相应的服务和帮助,我体育部做出以下策划。

一.活动名称

xxxx第七届秋季田径运动会管理学部工作安排。

二、活动目的为了锻炼培养我们的团队精神和竞争意识以备日后工作生活必不可少的素质能力。学院以田径运动会为契机,进一步增强学生集体荣誉感、拼搏进取精神和团结协作意识,同时为了展现当代大学生的飒爽风姿以及本校在体质教育方面的丰硕成果。

三、赛前准备及具体事宜安排.

1、9月20日召开大二、大三全体体育委员大会,布置运动会相关事宜,下发报名表并告知各项报名要求,动员各班参与运动会的积极性,并规定22日晚自习到各班收取报名表。同时体育部成员利用课余时间积极动员大四资深参赛。

2、初试选拨时间定为9月27、28、29日,针对不同专业班级课程安排的不同,做出适当的运动员选拨顺序安排。各项目筛选出12名候选。10月9—12日进行第二次筛选,10月13-14日进行第三次复选,最后决出最终参加比赛的运动员名单。

具体选拨原则依据:进行根据管理学部运动员在第六届运动会中获取名次的排名先后的优先录取有经验有成绩的老运动员;公开测试,秉承公平公正原则;对一些特殊项目进行人员上的调整,主要针对男女三项全能。

运动员选拔时间及流程安排.1、选拔时间和地点

2011年9月27日---10月14日在xxx田径场举行 2、参加单位

所有报名参加xxx第七届运动会的运动员。3、选拔项目

(一)男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、三项全能、跳远、三级跳远、跳高、铅球、110米栏。

时间,告知实行专人负责制。

配合体育部进行初试的学生会干部,必须配带工作证,不准与运动员或体委发生口角,有任何情况,需及时向体育部反映。

附:在测试的前天晚自习或当天早自习,体育部需向运动员及体委告知测试

赛前准备

1、体育部负责必备医药品的采购和准备

2、人力资源部负责运动会方阵队的选拔和训练(7*10人)。 3、将运动员按参赛项目分组,安排学生会干部带队,明确职责。

运动会训练人员调动安排表 四、活动期间具体安排

1、运动场设立管理学部的驻点,关注参赛运动员,做好后勤工作,后勤工作由丁祥涛全权负责,具体部门是劳卫部、女生部负责。 2、每一个小组的负责人必须在比赛项目开始前30分钟,召集该比赛项目的运动员,配合运动员做好热身。若运动员没能按要求及时到达场地,项目负责人应迅速主动联系运动员。

3、组成宣传小组,及时对学部运动员们的比赛动向进行追踪了解和报道,对获得好成绩的运动员进行褒奖,同时对每位参赛选手进行鼓励,宣传报道由宣传部和编辑部共同负责。

中心小学体育运动会活动方案

大秦乡中心小学

二零一一年八月二十八日

中心小学体育运动会活动方案

(2011-2012学年度第一学期)为全面落实 “阳光体育工程”精神,增强我校体育工作的针对性和实效性,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动兴趣,提高学生的体质健康水平,培育顽强拼搏、团结合作的体育精神,推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下:

一、活动主题:

办快乐教育,建和谐校园,强师生素质,创特色效应。

二、活动时间:

10月29下午--30日

三、活动地点:

操场

四、活动组织: 1、活动领导组:

组 长:兰荣贵

副组长:伍 鑫 李宏伟

组 员:各班班主任

职责:统筹领导此次运动会的筹备及举行。2、裁判组:

总裁判长:李小平

裁判长:袁文睿

裁判员:马建平兰喜萍闫建明王保强

职责:确定比赛项目、比赛标准,运动员造册,并进行赛时裁判工作。

3、后勤保障组:

组 长:杨维义

组 员:张国平

职责:负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。

五、活动内容:

(一)趣味:

1-2年级:多足虫竞走(8人)

搬运球接力(2男2女)

跳绳(2男2女)

沙包掷准(1男1女)

3-4年级:乒乓球托球跑(2男2女)搬运球接力(2男2女)

拔河(8男8女)

5-6年级:齐心协力(3男2女)

四人五足(2男2女)

拔河(8男8女)

教师组:齐心协力 两人夹球跑 四人五足 摸石过河 袋鼠跳接力(二)竞技:

3-4年级:60米 100米 200米 立定跳远 掷沙包 5-6年级:60米 100米 400米 跳远 跳高 垒球 实心球(女)铅球(男)

六、活动要求:

竞技比赛每班限报6男6女,每人限报2项

七、积分办法:

参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。

八、奖项设置:

计算班级团体总分,按年级排列名次,每年级取前三名。

九、注意事项:

1、各班接到通知后,应认真做好选拔工作,精心备战,争取赛出水平,赛出风格。

2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育,确保此次活动顺利进行。

活动策划书运动会篇二

为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的'深入开展,校党支部、工会举办本次教职工趣味运动会。

明熙小学全体教职工

党支部、工会

1、组委会成员:

组长:曾明星

成员:李艳萍 张艳 徐爱荣

蔡海霞 余良盛

2、时间:10月

3、地点:学校田径场

4、主持:张艳

全校全体人员划分为十一支队伍,分别为行政队、后勤队、各年级组队、英语队、综合队、幼儿园队,每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。(注:体育组为裁判,不参加比赛。)

跳短绳、“8”字形跳长绳、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力

1、跳短绳

每队派两名队员参加,时间1分钟,看谁跳得多。

2、“8”字形跳长绳

每队派八人参加,其中包括两名摇绳队员,时间2分钟,看谁跳得多。

3、羽毛球

每队派两名队员进行单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜。在10::10后领先2分为胜,15分为限。(具体对阵见参赛表)

4、乒乓球

每队派两名队员进行单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜。在10::10后领先2分为胜,15分为限。(具体对阵见参赛表)

5、拔河

每队派十名队员参加,抽签决定对手参加单循环淘汰赛。

6、20米迎面接力

每队派十名队员参加,时间最少为胜。

每项取前六名积分依次为,7、5、4、3、2、1,计算团体总分,取团体前六名,道德风尚奖两名,优秀组织奖三名。

1.各队准时组织职工参加。

2.各队自觉遵守活动规章制度。

3.比赛开始后可自由走动,但不能大声喧哗。

活动策划书运动会篇三

为全面贯彻党的教育方针,及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,认真落实“健康第一”的指导思想,让学生积极参与体育锻炼,提高学生体质健康水平。

1、通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

2、激发学生参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

1、二人亲子游戏:运水工。

准备:每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。

玩法:每轮每组出一个家长和一个孩子,爸爸或妈妈将杯子盛好水,然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。

规则:要在规定的5分钟时间内完成比赛,时间到后停止运水。

以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。

2、两人亲子游戏:移动投接羽毛球

准备:羽毛球250个,水桶5个

玩法:每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球,家长站在规定的圈内用水桶接球。

3、两人亲子游戏:两人三足接力跑

准备:绑腿布条若干根,彩色粉笔画起始线。

玩法:家长和幼儿同时站在起跑线上,相邻的两条腿用布带绑住,四组人站在一起,命令开始,两人齐心协力往前跑,中途跌倒要继续跑,以最快的队伍胜利。

规则:时间到必须停住动作,家长不能抱孩子跑,否则输,跑时注意安全。

4、两人亲子带人跳绳:

准备:绳子10根。

玩法:家长和孩子一起站在圈内,听到口令后开始跳,

规则:在一分钟内两人齐心协力,家长带动孩子跳,时间到后以班级跳的总个数相加,最后以总数最多的获胜。

报名办法:以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。

最后我们将评出:和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。

活动策划书运动会篇四

快乐运动。向幸福出发

二、活动目的

纪念五四运动,丰富青年团员业余文化生活,增强团的凝聚力,培养团队精神。

三、活动时间:20__年5月4日下午2:00-5:30

四、比赛流程

1、运动员入场仪式,播放运动员进行曲,各队顺序进入比赛场地,各队运动员在入场时,可采用各种提前准备的道具(如鲜花、气球等),可准备各种口号,以提升士气。(20分钟)

2、主持人开场白(2分钟)

3、请领导为运动会讲话并宣布运动会开始。(5分钟)

4、拨河比赛同时进行三项趣味运动(2:30-5:00)

5、比赛结束,颁奖,领导评语,宣布趣味运动会结束。

五、场地安排:

1、横幅标语:__人民医院五四趣味运动会

2、音响

3、团旗

4、扩音喇叭、口哨

5、参赛道具:拔河绳子、乒乓球及球拍、捆绑用绳、橘子等

六、比赛规则

(一)拔河比赛规则

1、拔河道为水泥地上划3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队员以外,其他人员一律不得进入河道。

2、每支参赛队由领队一人,队员9人,(男生5人,女生5人)。

3、比赛方法:鉴于参赛队伍很多,前期采取淘汰制。()每队队长参加抽签,签上会注明序号和比赛场地,每相邻两个号之间进行比赛,胜出者晋级,负者淘汰。如遇总队数为奇数,则设幸运签一支,抽中者直接晋级下一轮,直至产生三强。三强之间采取循环赛制,每两队之间进行一场比赛,胜出2场者为冠军,胜出1场者为亚军,胜出0场者为季军。

4、参赛要求。

a) 参赛队必须提前10分钟到达赛场,若开始比赛5分钟仍未到齐,则视作弃权。

b) 为保证比赛安全,参赛队员不得穿钉鞋或赤脚参加比赛,不得戴手套,裁判未判胜负前,不得松开绳子。

c) 比赛过程中对裁判判定有争议时只有领队有权提出抗议申请。

(二) 两人三脚比赛规则

1、参赛人员需2人一组现场报名,集合够4组参赛人员后即可开始比赛。

2、每组队员用绳子把两人各一只脚绑在一起,裁判发出命令后一起向前跑,最先到达终点的组合胜出。

3、每次比赛的第一名可获得奖品。

(三)乒乓球接力赛规则

1、参赛人员需2人一组现场报名,集合够4组参赛人员后即可开始比赛。

2、每组队员分开30米站定,第一个选手用球拍托着乒乓球前往第二个选手处,用球拍把球放到第二个选手球拍上,再由第二个选手托着回到起点,过程中球落地则从起点重新开始,最先到达者胜出。

4、每次比赛的第一名可获得奖品。

(四) 你剥我吃比赛规则

1、参赛人员需2人一组(男女各一名)现场报名,集合够4组参赛人员后即可开始比赛。

2、每组队员会被发给4个橘子(每人2个),需要互相剥开喂给对方吃下去,最先吃完的组合胜出。吐出来的组合淘汰。

3、每次比赛的第一名可获得奖品。

七、活动经费预算

1、音响租借(待定)

2、道具租借(待定)

活动策划书运动会篇五

为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充沛的精力投入学习,特举行此次运动会活动。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。

我运动 我快乐

5月6日

学校操场

全体教师、1-6年级学生

低年级组: 一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈

中年级组: 一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈

高年级组: 一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮

教 师 组: 呼啦圈、跳绳。

各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、最佳合作奖)。

本着人人参与的原则,让每一个孩子最少参加一项活动。

跳绳:一分钟跳绳,跳的个数多的为优胜者。

投球:每人10个球,即10次投球机会,在规定的位置,向盆中投球,每个年级组中投进去多的为优胜者。

夹气球:两个人配合,在规定时间内,哪一组先到终点为获胜。

踩石过河: 教师发令后,各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组排头,乙组排头又用同样的方法过河,直至全队学生每人渡河一次为止,先完成的队为胜。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,比赛、观看有秩序。

2、注意比赛过程中学生的安全。

3、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。