2023年春联活动的 春联活动方案(优质10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

春联活动的篇一

为继承和发扬民族传统文化，营造春节喜庆祥和的浓厚氛围，丰富教职工的精神文化生活，展示我校教职工良好的精神风貌，经研究，决定举办20xx年春联征集评选活动。现将有关事项通知如下：

以“爱党爱国爱教育，敬业奉献谱新篇”为主题，内容可以是赞颂国家的教育方针，可以是反映教育改革发展成就的，也可以是弘扬尊师重教的良好社会风尚；可以赞扬呕心沥血无私奉献的师表楷模，也可以表达个人对人民教育事业的坚定忠诚；可以颂赞课堂教育的教学改革成果，也可以展望教育教学改革与发展的方向；可以把春天与教育相结合，可以把人物与教学相结合，也可以把和谐社会与和谐教育相结合。对联应追求完美，倡导社会、教师、学生的高尚教育情结为目的，展示我校广大教职员工的文化修养和认知水准。

面向各工会小组会员征集，内容积极向上，符合对联基本格律；作品系作者本人所创作，每人2副以内，每组选报10副；启平校区选报20副；已发表于互联网或传统媒体上的作品、以往征联比赛已获奖作品不能参加本次大赛的征集评选活动。

1．稿件格式

标题：xx市实验小学（单位）×××（姓名）应征春联

上联：××××××

下联：××××××

2．选报邮箱：zzz（邮件主题请注明征联）

征联自通知发布之日起，至20xx年12月19日止（以发帖时间为准）。

本次征联由学校教育工会聘请相关专业人员评奖。拟设一等奖15名，二等奖30名，余为三等奖（非自主创作作品不得奖）。

春联活动的篇二

一、活动目的：

为丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春

三、活动地点：县教育局楼门前

四、活动步骤：

1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

4、由中心美术教师画“福”。

5、由中心书法教师书写春联。

6、现场采访群众。

7、书法教师组织学员给群众送春联

8、主持人宣布活动结束。

五、注意事项：

1、准时到达目的`地，路上注意安全。

2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

六、人员分工：

1、负责人：

2、主持人：

3、活动布置：

4、学员组织：

5、纸张管理：

6、组织表演班学员：

7、照相、摄像：

太谷县青少年活动中心

20xx年1月

春联活动的篇三

农历腊月23日(阳历 元月 16日)早上 9：00—12：00(签到时间：8：50 结束签到：12：00——1：00左右)

：教体局对面(路南，珠宝店门口)

回乡大学生联盟成员

参加人员：回乡大学生联盟成员、教师志愿者、某某小学志愿者

总负责：

负责人工作：

1、活动的策划，联系某某实验小学、某某地区电视台记者录像，招待并撰写解说词。

2、场地的联系、商家对联的准备。

其他分工：

(一)、活动物质供应组

组长： (在学校签到时间：8：00)

组员：

1、书写用桌、送春联用桌的拉、摆、送。(26张高长桌书写师生用，一张高长桌用于送春联、20张方凳子)

2、成品对联的转运及书写用红纸、盛金粉容器的准备、金粉的调和。

3、14块版面(10块“六一”书法版面、2块(送春联活动简介、学校简介)、2块张贴第四期、第五期校报(正反面张贴))及配套铁架子。“书法之星”标志牌6星10个、五星10个的准备。

4、春联书写内容、送春联登记本、意见登记本及书写签字笔4只。

5、当天8：30到现场，9：00排好桌凳，各方面工作准备到位。回乡大学生“义写春联 回馈社会”活动策划书。

(二)、教师现场书写组

组长：

组员：

要求：1、当天现场8位教师书写。

2、自己准备好书写用具：笔、 瓶子、镇纸(学校备纸、金粉)。

3、活动过程不要说闲话、注意形象。

(三)小学生书写组

组长:

学生总负责：：活动中服务：。

1、组织现场书写学生8：40之前到书写现场。

2、学生衣着干净整洁。

3、右肩带“书法之星”标志牌。

4、带齐笔、瓶子、镇纸(学校准备用纸、金粉)。

5、书写时时提醒学生双姿标准。

6、活动前做好联系动员工作，活动期间和结束保证学生安全，把学生安全送给家长。。(寄宿生必须到)

7、现场书写教师正常书写，配备教师为书写的学生服务。注意组织纪律、安全、不要和街上认识的人说闲话。

强调：前期组织学生到现场以书法一教师为主，活动中师生书写时对学生做好服务、结束后及时、安全送学生给家长。

(四)、大学生志愿者送春联组

组长：

组员：

要求：1、身着绶带，微笑服务送春联。

2、每人限送2幅(教师、学生两种)，并亲切要求接受春联的人在表册上写清姓名、地址、电话及尽可能让其写建议和意见。

3、送春联三位大学生志愿者、教师的绶带，绶带上写“某某县回乡大学生联盟”“某某县实验小学”

4、活动中照相，写、发通讯。

(五)、教师、大学生志愿者书写服务组

组长：

组员：

1、7：30前到现场站地方、打扫现场卫生。结束后再次打扫整理现场卫生。

2、书写中每人服务六人书写。

3、活动录像。()

时间要求：

1、教师书写服务组8：00到占位置、卫生打扫。

2、8：30分活动物质供应组桌、凳、横幅等准备工作全部结束。

3、8：50教师、学生全部到位。

3、9：10书写正式开始。

量化要求：全程参加每人加2分。迟到、早退加1分。不参加不加分。

春联活动的篇四

在中国传统文化中，春节是最为重要的传统节日。而在春节前夕，贴春联的活动成为社区、学校、单位等不可或缺的传统文化活动之一。我所在的社区也组织了一场贴春联的活动，借此书写自己美好愿望，并将自己的祝福和准备迎接新一年的决心写在红纸上。

第二段：活动感受

在这次活动中，我与社区居民一起贴春联。我们先在红纸上写下自己的祝福，然后将春联贴到自己的家门口，家门上或公共区域的墙面上。我和家人在贴春联时欢声笑语，倍感温馨和团圆，也让身处异地的朋友感受到家乡的温暖。不仅如此，在这个过程中，我还了解到了许多古代诗词和意蕴。

第三段：反思

在这个繁华喧嚣的年代，很多人忙于工作和生计，往往忽略或忘记了传统文化的重要性。参加贴春联活动，为自己和他人送去了美好的祝福，也收获了更多的文化知识，让我深深体会到传统文化的价值和影响力。

第四段：对活动的评价

贴春联的活动不仅增进了社区居民之间的情感交流，也让我们更好地了解中华文化的精髓。此外，活动也为社区居民提供了一个非常好的交流平台，大家可以在写春联的过程中相互交流和探讨，使大家感受到了社区的温度和互助之情。

第五段：总结思考

在疫情影响下，很多传统文化活动都受到限制。“无法聚集人群，不便出行”的情况下，贴春联成为一种更好的传统文化传承方式。这个活动让我了解到传统文化的美丽，也让我重新审视自己的责任与担当，应该怎样传承和发扬中华文化，以及如何在日常生活中传承传统文化。这次贴春联的活动，让我更加珍惜中国传统文化，也认识到家国情怀的重要性。

春联活动的篇五

春节是中国最重要、最热闹的传统节日之一，给中国人带来了浓浓的喜庆和团聚的气氛。为了让我们一年级的小朋友也能体验到春节的乐趣，学校组织了一年级贴春联的活动。通过这次活动，我获得了许多宝贵的心得和体会。

首先，在贴春联的过程中，我学到了许多汉字的意思和写法。春节的春联是由两句对仗的诗句组成，表达着人们对新年的美好祝愿。在活动前，老师为我们介绍了一些经典的春联，例如“迎春接福好年景，辞旧迎新笑若阳”，让我们了解到春联不仅仅是搭配上联和下联，还要注重对仗工整。于是，我开始认真地学习起这些汉字的意思和写法，通过练习，我慢慢提升了自己的字写功底，同时也进一步丰富了我的汉字知识。

其次，在贴春联的过程中，我培养了耐心和细心的品质。贴春联是一项需要耐心和细心的工作，因为上联和下联的字数要求相等，字的排列要工整合适，而且牢不可乱。一开始，我总是急于求成，经常把字写错或者发生排列混乱的情况。但是经过老师和同学们的悉心指导和帮助，我明白了贴春联需要细心和耐心，要一笔一划地认真完成。于是，我努力改正错误，每次都认真对照书写，并请同学们帮忙检查。通过反复的练习和努力，我渐渐培养了耐心和细心的习惯，并在贴春联的过程中得到了提高。

再次，在贴春联的过程中，我感受到了团队合作的重要性。在活动中，我们的同学被分为了小组，每个小组负责贴一副春联。虽然我们是个别的小组，但是我们为了同一个目标而努力。我们互相帮助，协同合作，共同完成了一幅幅美丽的春联。有时候，我们会专门召开小组会议，商讨春联内容和字的书写方式，每个人都能提出自己的建议，并最终达成一致。通过这次活动，我深刻体会到了团结合作的力量，学会了与他人合作、协商的能力。

最后，在贴春联的过程中，我也体验到了传统文化的魅力。中国春节有着丰富多彩的传统习俗，其中贴春联是其中一个重要的环节。通过贴春联的活动，我更加深入地了解了春联的由来和意义，感受到了中华文化的博大精深。在贴春联的时候，我仿佛能感受到祖先们的智慧和对美好生活的追求，心中涌动着对中华传统文化的敬意和热爱。

通过一年级贴春联的活动，我收获了许多。我学到了许多汉字的意思和写法，培养了耐心和细心的品质，体验了团队合作的重要性，还感受到了传统文化的魅力。这次活动让我更加了解了春节的习俗和春联的意义，也让我更加热爱中华传统文化。我相信，只要我们继续努力学习和传承，中华文化的璀璨辉煌将会在我们的心中继续发光发热。

春联活动的篇六

春联活动的篇七

今天，我参加了一年级贴春联的活动。这个活动是为了让我们了解中国传统文化，感受节日的氛围，培养我们的集体意识和团队合作精神。春联是中国传统的新年装饰品，我们要在春节来临之前贴在门上，祝福家庭幸福、繁荣和吉祥。

二、活动过程

活动开始前，老师给我们讲解了关于春联的来历和意义，还给我们演示了如何贴春联。然后，我们分成小组，每个小组有6个同学负责一个大红春联的字。在老师的指导下，我们先轻轻地将春联字粘在纸上，然后用美丽的字体描绘出来。粘贴和描字的过程中，大家都非常认真地操作，害怕弄错。我们互相帮助、共同商量，为了弥补一些字写得不够漂亮的问题，我们互相分享了自己最棒的经验和技巧。最后，我们用各种五颜六色的装饰品装饰春联，使它更加生动美丽。

三、收获与体会

在活动中，我体会到了劳动的快乐和团队合作的重要性。贴春联的过程中，虽然有些同学写字不够漂亮，但是大家都互相帮助，共同解决问题。当我们完成一个字的时候，大家都会一起鼓掌，并互相欣赏。这种团队合作的经历让我觉得非常开心和满足，也非常感谢我的小组成员们。

四、心得体会

在活动中，我发现贴春联不仅仅是一种装饰，更是一种传统文化的传承。春联是中国特有的宝贵文化遗产，它蕴含着中国人对美好生活的向往和祝福。通过亲手制作春联，我更深刻地了解了这些字的意义，感受到了这份文化传统的深厚底蕴。我也意识到，如果我们不传承这些传统文化，它很可能会逐渐失去，我们要珍惜和传承。

五、展望未来

参加这次贴春联的活动，让我对中国的传统文化产生了更浓厚的兴趣。我希望将来可以继续参与各种传统文化的活动，并亲身体验和传承这些宝贵的文化遗产。我也希望通过这样的传统文化教育，让更多的孩子了解和热爱中国的传统文化，让我们的文化得以永久传承下去。

以上是我在一年级贴春联活动中的心得体会。通过这次活动，我不仅学到了知识，还培养了团队合作精神和集体意识。我相信，参与这样的活动可以培养我们的爱国情怀，提高我们的文化素养，让我们成为有用的人才。(1209字)

春联活动的篇八

春节是中国最隆重的节日之一，而贴春联写福字活动则是其中的重要环节。这些年来，这项活动在中国各个地方得到了广泛的开展。春节的脚步近了，越来越多的人开始投入到这项活动中去，以表达自己的祝福和思念，同时也在不断地感受着其中的乐趣和感动。在这里，我想和大家分享一下我的心得和体会。

二、认真准备

写福字或是贴春联，首先要做的就是认真准备。首先要选好写字的纸，选择好的纸张，会让自己写得更顺畅，色泽更美观。其次，要准备好笔，根据个人的习惯选择好笔，会让自己写得更流畅，不易出现卡笔现象，同时也会让字体变得更加漂亮。最后，准备好各种鲜艳的颜料，能让福字或是春联更加生动有趣，更能吸引人。

三、认真斟字

好的福字和春联，需要认真斟字。要注意字体的大小、间距和形状等因素，才能让字更美观自然。与此同时，还要注意写字的顺序，不能因为一个字写错，导致整张春联或是福字的破坏，这些都需要认真斟字，方可完成一张好的春联或是福字。

四、感受乐趣

在写福字或贴春联的过程中，不仅仅是一种技能的表现，更是一种乐趣的发掘。在认真准备和认真斟字的过程中，我们可以由衷地感受到那份无限的快乐和满足感。写字或贴春联可以让我们借助手的力量，表达出自己的感受和情感，也能让我们在这个节日里体验到无穷无尽的乐趣。

五、传递祝福

写福字或贴春联的目的，在于传递祝福和表达心声。随着中国的传统春节越来越受到世界的关注，这种文化习俗也被越来越多的国家所接受和传承。我们可以通过写福字或贴春联，将我们对亲朋好友的祝福和关爱传递给他们，让他们在这个重要的节日里感受到更多的关怀和快乐。

总之，写春联和写福字是中国春节传统文化的重要组成部分，也是最具代表性的方式之一。我们在这个活动中永不停歇，在认真斟字和传递祝福的同时，也感受到了传统文化的魅力和气息。愿我们在这个传统文化习俗中，一同感受快乐和喜庆。

春联活动的篇九

为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下:

一、活动主题:迎春节，送对联

二、活动时间:

三、参加人员:x村工作人员

四、活动地点:

五、具体方案

1、活动安排:

(1)8:50东升小区内集合

(2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

2、工作人员:

活动负责:潘有明，负责活动整体安排。

宣传报道:张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。

后勤服务:桂婷，负责活动的后勤保障。

现场管理:朱正军，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集:潘有明，负责召集书法爱好者按时到位。

六、领导邀请

龙湖街道办事处具体工作人员对接。

七、前期准备:

1、活动前，准备好创作所需材料。

2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

3、活动前，制作好宣传横幅。

4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性;

5、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序;

6、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。

八、经费预算:

1、写作材料:

2、横幅，茶水等材料经费:

春联活动的篇十

值此新年辞旧迎新之际，歌唱快乐、歌唱希望，营造良好的文化氛围，增加凝聚力，展现多年来所积淀的文化底蕴，展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系，营造和谐融洽的工作氛围。增强集体荣誉感，团结合作，共创美好明天！

狂欢“派”对两层含义：

1、新年的聚会、狂欢、让员工在一年辛苦工作后充分放松

预定20xx年2月3日(暂定)

xxxx

公司全体职工及嘉宾(业主、供应商等)嘉宾名单：(由行政部及公司领导决定)

xxx、xxx(男，女各一名)

xxxx

1、现场布置：

搭建：舞台尽可能的扩大

背景：红布(内容：钟式图标、晚会名称)

2、申购：由xxx负责，2月1日前必须采购完毕，2日由相关部门验收

礼品：分为抽奖礼品与礼包

抽奖礼品：

一等奖：一名，奖品：(20xx元左右)

二等奖：二名，奖品：(800元左右)

三等奖：四名，奖品：(400元左右)

四等奖：八名，奖品：(200元左右)

五等奖：十名，奖品：(100元左右)礼包：游戏奖品

舞台装饰物：由舞台布置组提供清单

演出服及道具：由各演出人员提供清单

茶水供应/啤酒、饮料?特色水果、糖果、花生、瓜子等

3、晚会中服务人员：由xxx，xxx负责

会前协助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位?会中及时增添茶水、水果、零食，尤其是嘉宾桌(由x某某老总，x某负责)

4、晚会后清洁人员：由xxx负责会后清扫工作(xxx)物品搬运工作(xxx)

会场布置妥当

开场热舞表演

主持人上台宣布晚会开始(鸣放礼炮)并致开场白

总裁致词

介绍特约嘉宾

优秀团队、员工表彰会(附件：人员名单)

主持人开始主持节目表演部分中间穿梭抽奖(附件：节目清单)

晚会颁奖

难忘瞬间——公司人员集体合影

晚会结束大合唱《难忘今宵》

晚会结束并散场

各部门人员至指定地点领取礼包并离开

收拾物品并整理场地。

清洁工打扫场地

资金预算