个人自检自查报告(精选5篇)

报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

个人自检自查报告篇一

师德师风建设是学校精神文明建设的基本任务，本文将介绍师德师风自检自查总结报告。

师德师风自检自查总结报告(1)

为全面贯彻落实师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面。因此，我校始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果。

一、行风建设落实制度

学校每学期都实行校务公开制，将各项条款公布于众。组织教师学习文件，并与每一位教师签订形象提升年目标责任书，增强教师的使命感和责任感。

二、形象提升年活动常抓不懈

1.领导重视，形象提升年活动始终列入学校日常工作。

学校领导高度重视师德师风工作，把形象提升年活动纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实形象提升年活动工作的各项任务。采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2.加大管理力度，经常自查自纠

学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和形象提升年活动结合起来，做师德师风的楷模。同时，设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，开展了师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时给予了解决、整改。另外，学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。小学师德师风自查报告3.密切家校联系，做好帮扶工作。

学校建立了良好的家校联系制度，班主任定期家访，组织开展“千名教师进万家”活动，进一步密切家校联系。加强校际联系和帮教衔接工作，及时掌握我校生源的基本情况，学校和班主任都建立了联系档案，防患于先。

4、加强对班主任工作的管理，杜绝以权谋私。

学校定期对班主任进行培训，不断提升其素质。组织了班主任定期进行思想工作汇报，时时自省自查，有无违背职业道德的行为，做到警钟长鸣。我校的班主任无以权谋私的现象。

我们要继续在教职员工中深入开展“讲师德，做凯模，树形象”师德师风教育活动，努力提高教职员工的整体素质，并进一步加强学校的教育管理，切实提高教育教学质量，把教育系统的行风建设、师德师风建设、抓细抓实，抓出成效。办人民满意的教育。

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个人自检自查报告篇二

在接到曲靖市交通运输局关于立即开展治大隐患防大事故安全隐患排查治理专项行动的通知（曲交法[2011]65号）后，地方公路管理段高度重视，及时组织人员对辖区内存在安全隐患路段、桥梁进行了认真排查，了解现况，查找隐患。重点是全县修建时间长，年代久和超重车辆多的桥梁和路段。通过排查发现有多座桥梁存在安全隐患，现将自检自查情况做如下汇报：

接到文件后，我段迅速行动，20xx年9月19日至9月22日共4天的时间对我县桥梁进行了全面排查，共计排查桥梁69座，发现病害桥梁35座。

在排查工作中，发现桥梁中主要的隐患有桥栏杆断裂损毁、桥面下陷和桥板断裂，造成此现象的。主要原因为桥梁使用年限超限和桥梁原设计标准较低，特别是部分基础不稳固、拱圈严重风化和拱圈厚度不足的桥梁造成了毁坏性的破坏。

1、加大农村公路桥梁危桥的管理力度，进一步明确和健全了责任制，严格实行“谁检查、谁签字、谁负责”的管理原则。

2、对存在严重安全隐患，采取封闭交通和禁止车辆通行；对一般危桥根据病害不同，分别设置了危桥警示牌、限载、加固、修复等处置整改措施。

3、对危桥的改造整治计划，分轻重缓急，对已无法运行的严重危桥将优先纳入改造和改建计划，并抓紧实施尽快开工建设，同时向社会公告，组织车辆绕行，避免交通阻塞。

4、建立《桥梁基本状况档案》，对危桥实行动态管理，定期检查，每次检查都要填写《农村公路桥涵安全隐患排查记录》，及时掌握危桥技术状况，加强日常养护。

5、建立健全桥梁突发事件应急预案，严格信息上报、交通保障与恢复、事故调查等工作的职责和程序，切实做到一旦发生事故，确保及时救援受困车辆和人员，疏导交通。

个人自检自查报告篇三

根据区教育局通知，按照《内蒙古自治区教育督导委员会办公室转发国务院教育督导委员会办公室关于开展**年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》（内教督办14号）文件精神，我校严格按照督查重点内容条款进行了严格的自查，现将自查情况汇报如下：

学区中心校现有学生1069人，教师114人，教学班28个。

1、我校通知教师9月1日至3日召开全体教职工期初工作会议（会议执行签到制度，不能到岗的教师要提前请假说明情况），9月4日学生返校正式开学。

2、我校严格执行贫困生资助政策，每学期遴选贫困学生发放贫困生资助款项并进行公示，做到了贫困生资助款项公开透明，截止上学期期末，没有一名辍学学生。

3、严格按照教育局规定订购教材，没有强制学生订购任何教辅材料，本学期教材已经由新华书店运送到校，9月4日开学后便能发放到每个学生手中。

4、8月30日、31日两天，我校总务处组织人员对学校的饮食、住宿、用水、用电、生活设施以及校园周边情况进行了全面检查检修，排除了各类安全隐患，确保开学后师生能够正常工作、学习和生活。

1、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。（8月30日、31日排查了学期初校园安全隐患）。

2、我校现已建立了警务室，实现了校园监控全覆盖，抓实了校内安全管理工作，重点落实了门卫工作职责，加强了楼道安全管理，及学生宿舍安全管理，另外加强校园安全巡逻，消防和用电安全管理。

3、坚持按课程表对学生进行安全知识教育，做到教师、教材、教案三落实，安全教育经常化、制度化。开展专项教育活动，提高教育的针对性和实效性，切实增强师生的安全防范意识和自护自救能力。强化班主任工作，认真做好双差生、留守学生、单亲家庭学生工作，形成同学之间和睦相处，团结友爱，和谐稳定的良好班风。

1、进一步加大对食堂的管理力度和对从业人员的业务培训，强化对食堂监督管理，规范进货、加工、销售的各个环节，杜绝“三无”产品、变质食品、有毒有害食品进校园，有效防止食品中毒事件。确保学校内食堂运行规范，进货索票、索证率达100%；确保学校内食堂卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。保证学生开水供应，让学生饮用卫生、安全的开水。（两所小学深水井建设工作已经完成，开学后可以保证学生能够用上安全水）

2、加强对师生的消防安全教育，禁止学生玩火和携带火种、易燃易爆物品；定期对学校电路进行检查，杜绝师生私拉乱接电线；开展消防演练，提高火灾自救能力；定期对学校消防设施进行检查，保证其能正常使用。

3、严格按照危化物品的管理制度加强对危化物品的管理，严禁其脱离监管，流入校园和社会；教学设备设施按照属地管理的原则划片管理，经常检查，及时排除隐患。

制定《校车乘车安全管理条例》，划定专用乘车区域，做到专岗专人，做到学生乘车排队有人管，上车下车有人清点，密切配合校车公司保证学生的乘车安全问题。

学校总务处定期组织相关人员对学校宿舍、餐厅、教室等学校各类场馆及学校周边进行安全隐患排查，建立了学校校舍安全管理规章制度，按照谁排查谁签字的原则，健全了安全隐患排查档案。

禁止教师以任何名义办班补课，收取教辅资料费；学校及时公示服务性收费和代收费情况。针对社会和家长反映突出的情况，学校安排专人协调解决处理。对违反学校规定的教职工将按照相关规定进行严肃处理。

我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时，并确保各学科有专职教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。逐步完善适应于新课程的、有利于学生全面而有个性发展的体现学校特色的学校课程方案，确保开足开齐课程。改革评价方式，打破考试排名制度，按照小学生评价手册从多方面去评价学生。

我校教职工老龄化问题突出，在现有基础上基本能配备齐各学科教师，但教师年龄偏大，专业知识储备不足，所教学科不对口问题仍然存在，在接下来的工作中我们一是要争取上级补充新教师，二是要加大培训力度，力争达到各学科标准配备的要求。

借助“薄弱学校改造”项目的实行，我校现已实现了班班通，在接下来的项目配备中，我校可以实现拥有多媒体活动室，实验室，微机室等多个信息化教室。

各校结合实际情况，大胆探索，努力体现办学特色。各校结合各类重大节日开展各类鲜明主题的教育活动，板报、手抄报、班队会、演讲绘画比赛等彰显我校活动育人特色。初头朗小学操场侧面600余平的校园文化墙绘画，大酒缸小学走廊文化墙建设都已完成，凸显文化校园、书香校园特色。

1、落实好自治区课程计划，加强课程建设和管理，开齐课程，开足课时，开设好校本课程和综合实践课程。配齐各学科教师，禁止挤占音、体、美、综合实践活动等小学科的现象发生。学校要加强德育活动、科技文化活动、体育艺术活动的管理，深入落实《赤峰市松山区进一步提高综合活动质量全面提高中小学综合素质的指导意见》文件精神，提高学生综合素质。

2、继续落实《关于减轻全市中小学生过重课业负担，深入推进素质教育的几项规定》文件精神，切实做好学生的减负工作，小学生在校时间不超过6小时，一、二年级不布置家庭作业，三、四年级家庭作业不超过40分钟，五、六年级家庭作业不超过一小时，要布置有效作业、精选作业、分层作业，以提高效率。

3、我学区特别重视学生的德育教育和行为习惯养成教育。各小学根据不同年龄段学生的特点，通过召开全校师生会、开展主题征文活动、组织演讲活动等形式，开展德育教育活动。清明节祭扫烈士墓，“国际禁毒日”、“学雷锋纪念日”各校开展相关宣传活动，“安全教育日”召开主题班队会，开展“中华美德”和“做一个有道德的人”的主题教育活动。通过各种活动的开展，进一步提高未成年人思想道德建设水平。

我校制定了《初头朗学区中心校学生行为习惯养成教育实施方案》，按方案要求进行实施，各校通过行为习惯三字歌，从小方面专项入手，一周一个主题，以“勤奋学习，自主学习”为主题培养学生良好的学习习惯，以“尊老爱幼，讲究卫生”为主题培养学生的文明习惯。从诚实守信、尊重他人、守时惜时、勤俭节约等方面抓起，从点滴小事抓起，经常抓，反复抓，帮助学生养成了良好的行为习惯。

重视德育评价工作。上学期中心校组织了“十星”评比活动，评选“文明班级”、“文明宿舍”等，强化学生的良好行为。结合新分配年轻教师多的实际，注重班主任培养，定期开展培训活动，总结反思班主任工作，互相交流，促进年轻班主任提高班级管理水平。

1、道路交通安全还要进一步加强；

2、校车运行专岗专人，坚决控制超员学生乘坐；

3、校内隐患及时排查，消除各种隐患；

4、加大消防安全力度，完善消防演练过程。

今后的工作仍任重道远，我们将以此次督导检查为契机，认真查找问题，加大工作力度，切实解决存在的问题，努力打造成先进学校。

个人自检自查报告篇四

问题出在表面上，根子生在思想上。对理论学习的重要性认识不足，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。思想认识不到位，畏难情绪时常有所孳生。思想上产生了畏难情绪，难出成效，怕吃亏不讨好，就带来了事业心、责任感的差距。

个人自检自查报告篇五

20xx年以来，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作，积极开展工作，并以引资上项来应对全球性金融危机给我县带来的严峻的经济形势。为此，全局上下人人出力，建言献策，特别是杨晋芳局长亲自上太原、跑北京全力争取项目投资。最终，争取到国家4个重点项目投资，总投资额达241.4万元。目前已经实施两项，一项为巩固退耕还林成果技能培训项目（总投资6.2万元），另一项为农村沼气服务网点建设（总投资85.2万元）；等待批复的'两项，一项是基层农技推广体系改革与建设示范县项目（总投资100万元），另一项是测土配方施肥项目（总投资50万元）。

根据《全县工程项目实行备案的通知》（榆纪发〔20xx〕4号）文件精神和20xx年11月19日榆社县重点工程建设联席会议纪要，我局已将实施的两个项目已按规定备案，并进行了认真自查，现将自查结果报告如下：

一、20xx年11月20日上午，杨晋芳局长召集有关人员亲自安排自查工作，凡涉及项目实施的纪检组长常眉清、环保站、劳转股、财务股等全部参加。

二、依据项目实施方案，认真对照检查进行“回头看”，从建设规模、实施时间、资金使用等方面入手，全方面、拉网式的进行了自查。通过对两个已经实施项目的全过程自查，我们认为总体情况是好的，也是符合项目实施方案和用途计划的，更主要的是把好事办好，体现出项目的经济和社会效益。

三、存在的问题

1、由于农业项目大多是室外作业项目，受自然条件和气候因素影响很大，难免在工程进度等方面出现迟缓现象。

2、工程项目实施过程中，监督管理机制有待进一步完善。

3、就目前我县农业生产状况和农业生产条件来说，农民本身经济条件差，农村经济相比较还很落后、很脆弱。为此我们将继续扩大招商范围，加大引资上项的力度，力争借助国家、省、市投资农业的有力时机，改变我县落后的农业生产条件，为全县农民致富做出我们应有的贡献。