2023年折纸活动心得体会 户外活动教育随笔(优质7篇)
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
折纸活动心得体会篇一
今天户外活动结束后，小朋友们排队喝水，来了一阵吵闹声，保温桶旁的几位小朋友喊着：“要排队！要排队！”我连忙赶过去，原来是羊晓萍张开双手，当在了杯子柜前不肯走，小朋友们被挡住了，挤在一起乱成一团。我把羊晓萍拉开，他却僵在那里不肯走，还大声哭喊起来：“妈妈，妈妈！”我耐着性子对她说：“老师不批评你，只是想知道到底怎么了。”这时其他小朋友七嘴八舌地说：“他不排队！还插队。”“他还推我！”听到孩子们纷纷告状，他继续大声的哭喊。“真是这样吗？我相信羊晓萍不排队是有原因的，你把你的理由说给大家听听吧！”听了我的话，他擦了擦眼泪，慢慢停止了哭喊，还略微带点哭腔地说：“我口渴，我不要排队，他们太慢了。”“小朋友你们渴吗？”“我们也很渴。”“小朋友们都很渴，这该怎么办呢？谁愿意让他排前面”。这时有一个小朋友愿意让他排前面，我表扬了这位小朋友。其他小朋友也跟着说愿意。“羊晓萍，小朋友们对你真好！”朱宝旭有点不好意思地说：“我下次也让小朋友排我前面。”这件事后，我引导孩子们讨论我们的队为什么总排不好，他们很快的找到了有人插队的'原因，我们又讨论怎么才能把队排好。
通过这些活动我深切的感到：幼儿的常规习惯养成非一朝一夕，需要有重点的关注、教育，并采取多种方式去进行培养。另外，常规教育也要因时而异、因人而异、因事而异，不能死守。
折纸活动心得体会篇二
小朋友从中班升入大班，就要开始学习跳绳了。孩子们对跳绳的兴趣很高。
今天上午户外活动的时候，我带孩子们到操场上练习跳绳。为了让孩子们积极的参与进来我拿了一根跳绳在孩子们面前显摆，对他们大声说：“孩子们，快来看我跳绳啊!”说完我就开始了跳，单脚跳、双脚轮流跳、正跳、反跳……孩子们都被我吸引了过来，此时孩子们欢呼声和掌声不断。都争着抢着说：“我也试一试，我要和老师比赛……”
我觉着要让幼儿学习跳绳首先要让幼儿练习跳绳的基本步骤跳和绕。我先让幼儿跟着我跳，在引导幼儿向前跳，向后跳与其他跳法。接着让幼儿跟着我绕臂，引导幼儿向前绕、向后绕、单手绕，举起双臂绕。通过这些步骤的练习，让幼儿在游戏中慢慢掌握跳绳。对那些只能跳一两下的孩子，我鼓励他们独自练习，并且承诺只要他们能够连续跳三个就可以获得奖励。对那些一点都不会跳的孩子，我就会重点引导，鼓励他们分解练习，并在幼儿回家后在爸爸妈妈的鼓动下多多练习。
以后的户外活动中，每个孩子都自信认真的练习着，逐渐产生了成就感和自信心。有了主动练习跳绳的愿望并形成了奋发向上，努力克服困难的进取心理。
给每个幼儿自我展示的机会，让每个幼儿在大家面前表演，老师记录下每个小朋友的水平，根据不同的`水平和能力，在作出不同的新要求，使每个孩子在各自的起点，又有新的进步。
折纸活动心得体会篇三
气就是这样，细细的小雨昨天下了一天，今天却变得阳光灿烂。在太阳的照射下，沙池里闪着无数晶莹的亮光，湿润、松软的沙池格外鲜亮。
今天的室外自由活动没有理由不选择玩沙，孩子们一进入沙池就好像到了自由王国，利用各种可玩的工具在沙池中完成着自己的最高理想。此时，我也像孩子，不由自主的紧随孩子们的想象。
“老师，这是我们蒸的馒头。”有几个小女孩在叫我。我只顾着看“攻长城”了，没有细看其他孩子的作品，尽管他们的安全状况我没有忽视。我看到好几个小女孩用同福碗粥的空碗“蒸”的“馒头”一共有八个，不过有两个已不像其他的那么圆滑，婷婷说：“我们做了八个馒头，刚才林福给我们弄坏了两个，还说是他吃了。”这本来是一个告状，却提醒了聪明的琳琳；“老师，这是个应用题，你听，我有八个馒头，林福吃了两个，我还有几个馒头？”又有几个孩子就馒头为背景编出了应用题，我一时想不出该怎样来表扬孩子们的聪明和灵活，因为刚才我就是想让他们这样来编一道应用题的，玩沙编应用题，孩子们的兴趣和能力比课堂上学习编题强多了。今天的沙池游戏太有意义了。
有四五个小男孩和小女孩一直在沙池的一角忙碌着，他们在用树枝画着各种水果，并且都有明显的分类，看到我在看他们的作品，都抢着说自己画的水果，真为他们的树枝画叫好，成成说“老师，我们在开水果超市，我们的水果很新鲜，都是刚刚才到的货。”成成不愧是水果商的孩子，言语行动很专业，可见大人的上言行对孩子的影响力有多大。性格开朗的涵涵则叫卖起来：“卖水果了，苹果、香蕉，草莓和葡萄，都来买呀！”
南南和雨涵捡了一些落在地上树叶柄，分成一簇一簇的种在沙地里，还用小塑料铲子挖起沙子埋在叶柄下，他们是在给自己种的菜施肥，雨涵还一本正经地说：“不施肥菜就长不好，要多施肥和多浇水。”雨涵家是我乡种蔬菜的专业户，孩子把日常生活中的一些种菜常识学来了。
长城、大山、菜园、水果超市、生日蛋糕、大馒头，原本静悄悄的沙池变成了五彩缤纷的世界，孩子们尽兴地玩着，尽情地发挥着自己那富有童趣的想像，沙池变成了欢乐的海洋。
沙池永远是孩子们的最爱，也是一个大的自然课堂，在这个课堂中孩子们学到了很多的知识和能力，让我们充分利用这些自然环境，为孩子们创造自由发展的空间吧。
折纸活动心得体会篇四
许多人觉得你不对的时候，这就对了。
许多年前刚出来工作的时候，经由表哥认识了他的铁哥们冯哥。那会他们都刚从警官学校毕业，正在为进入警察系统的考试做准备。每逢有空，两人拼凑一番都要来我所在工作的酒吧畅饮一番，那时酒也便宜，我们都很穷，都是穷开心。
那是我人生第一份的工作。在那条梧桐叶乱飞的街道，叛逆而倔强，憧憬而骄傲着。多年过去了，他们俩个都结婚生子，侄儿侄女都已入了幼儿园。
这次冯哥过广州办案，抽了时间过来到店里，带了一个与其办案的同事，我们一起喝了顿酒，接而又去吃了顿深夜火锅。
期间聊起来一些人生问题，婚姻，事业和经历见闻等。我说起我的观念，个人笃信人不一定要结婚生子，不要与他人过得一样，人生苦短要忠于做自己。世间从来没有成功和失败，只是需要不同的纬度看一切，众生自有众像。像自己，是自己，才是自己。
宵夜结束后，经管极力挽留他们留宿。但他们本就是在公务在身，可能随时都要有任务，于是两人打车回了所在酒店。在送他们走后，我一如往常的听着歌回住处。
近来广州的天气早晚已有些许凉意，逆风而归，脸如一把温柔柴刀，所过之处一劈两半这夜的冷风。
没走出几步，闻到一股风中的桂花香，听到汽车的'一阵轰鸣。恰好又看到加油站的男职员，提着手电，在洗手间前的镜子中仔细仔细审查他的脸庞，他看了我一眼，继而走进洗手间。
心里也蹦出一阵微笑，极速的蹿到了唇眉。这是自由的味道！这些年今夜此刻才得了真正的自由。我脑海略过死亡，但唇眉已经笑意盎然。
那刻我是想哭的，但却无泪。那种对于自由的领悟前所未有，我想今生只自由这次都是足够。快黎明前的夜空，寥寥可数的星云，凤凰树等待褪去秋装，却还偶留几片夏意。
绝大数的人都在睡梦里，街道依旧灯火通明，那些品牌的招牌仍旧尽职明亮。耳机里透出的是印第安的对于古昔追忆的循环，随着节奏时而从容时而舞步，一路笑着回到住所。
上电梯的通道里，在镜子里看到自己最释然的笑容。进到房间一改往常习惯，口腔告诉我需要大口喝一杯凉水，像儿时冲回家中，必先冲向水桶，喝一瓢冷水那种舒畅，管它养不养生。
记得刚才的街道，任何时候我想要回头都空无一人，不需要任何人，只有一股心间流动的舒坦！
或许是酒精，或许是幻意，或许是超脱。但那自由的味道是如此欢愉，人总是想要生命的轻盈，但轻盈必然是短暂的，但唯有短暂才经得住永恒。
折纸活动心得体会篇五
小朋友从中班升入大班，就要开始学习跳绳了。孩子们对跳绳的兴趣很高。
今天上午户外活动的时候，我带孩子们到操场上练习跳绳。为了让孩子们积极的参与进来我拿了一根跳绳在孩子们面前显摆，对他们大声说：“孩子们，快来看我跳绳啊!”说完我就开始了跳，单脚跳、双脚轮流跳、正跳、反跳……孩子们都被我吸引了过来，此时孩子们欢呼声和掌声不断。都争着抢着说：“我也试一试，我要和老师比赛……”
我觉着要让幼儿学习跳绳首先要让幼儿练习跳绳的基本步骤跳和绕。我先让幼儿跟着我跳，在引导幼儿向前跳，向后跳与其他跳法。接着让幼儿跟着我绕臂，引导幼儿向前绕、向后绕、单手绕，举起双臂绕。通过这些步骤的练习，让幼儿在游戏中慢慢掌握跳绳。对那些只能跳一两下的孩子，我鼓励他们独自练习，并且承诺只要他们能够连续跳三个就可以获得奖励。对那些一点都不会跳的孩子，我就会重点引导，鼓励他们分解练习，并在幼儿回家后在爸爸妈妈的鼓动下多多练习。
以后的户外活动中，每个孩子都自信认真的练习着，逐渐产生了成就感和自信心。有了主动练习跳绳的愿望并形成了奋发向上，努力克服困难的进取心理。
给每个幼儿自我展示的`机会，让每个幼儿在大家面前表演，老师记录下每个小朋友的水平，根据不同的水平和能力，在作出不同的新要求，使每个孩子在各自的起点，又有新的进步。
折纸活动心得体会篇六
但难道真的没有自由的人了吗？当然是有的。对他们来说，自由更像是内心思想的放纵实行。就好比同样是听从家长上司的命令，你若从内心抵抗着它，只是为了外界的`约束而赋予实践，比如经济来源，那便是不自由的。可要是内心主动想要遵从它，那便不同。这听起来奇怪，但并不少见。比如，你想要帮公司获得更好的业绩，或因为想体恤父母，这些内在思想与外来命令是顺行的，所以即使你在按照他人的要求行事，那也是自由的。
有人会反驳，说在法律的压迫下，他根本不能随心所欲地做事，他的欲望被压在外界的束缚下，不自由。举个偏激的例子，他无法随意杀人。
那么，他是真的想要杀人吗？还是因为想突破那层道德的屏障，在内心外蒙了一层名叫“假意识”的伪装，强迫自己做出非本心的行为？若是如此，他反而将自己陷入了“不自由”的境地。
但若“杀人”这件事出自他的本愿－－那便不自由去吧。法律与伦理就是为了压制这些危害他人的存在而设立的。一个真正自由的人应当懂得如何在遵守规则时获得快乐，借句话说，“随心且不逾矩”，这便是自由。
折纸活动心得体会篇七
在课间吃餐点时，我发现有的小朋友不留意把饼干掉到地上后，立刻拾起来就往嘴里塞；也有的小朋友不爱吃，故意把饼干扔到地上。对于这两种现象，我觉得一种是不讲卫生，另一种是浪费粮食，两种现象都不好。
于是我就先对小朋友讲了饼干是从哪里来的：把从农民伯伯种粮食开始到工人叔叔把做成的饼干从工厂运到商店里，再到爸爸妈妈用自我辛辛苦苦赚来的'钱给小朋友买饼干吃的过程详详细细地告诉了他们。虽然孩子还小，不能十分明白的体会到，但至少也已经懂得了饼干的来之不易，不就应再随随便便就把它扔掉。
之后，我又对小朋友讲了地上有许许多多人们肉眼看不见的脏东西，如果这些脏东西吃到肚子里，就会肚子疼、拉肚子的，还会影响到我们长高、长胖，而且还有可能会使小脸蛋变得难看起来，所以掉到地上的东西不能随便就往嘴里送，如果像苹果这样能够洗的东西要洗干净了再吃，如果不能洗的就不要吃了。但同时也提醒大家尽量要留意，不要让食物掉到地上去，否则，浪费粮食是很可惜的。孩子们都听得很认真，他们都已经明白了要做一个讲卫生，懂得节约的孩子才是一名真正懂事的孩子。