2023年幼儿园冬季亲子运动会活动方案 幼儿园亲子活动方案(大全9篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

幼儿园冬季亲子运动会活动方案篇一

目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

活动主题：大手牵小手，你我共成长

活动时间：20xx年10月1日

活动场地：xx商业广场中心

活动目标：

1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的快乐

3.通过活动来宣传广场知名度

活动准备：

1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；

2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

总负责：

具体负责：

具体实施：

活动具体内容

活动主要流程

一、1.主持人致欢迎词：

2．注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1

运球走（每个家庭一大一小）

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2

带你走（每个家庭一大一小）

材料者准备：报纸

游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑（每个家庭一大一小）

游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

活动4

踩气球（每个家庭一大一小）

材料准备：气球、绑绳

游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

1.今天你快乐吗？为什么？

2.你觉得你和家长今天表现怎么样？

3.下次你想玩什么游戏？为什么？

五、活动结束：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施：

1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

幼儿园冬季亲子运动会活动方案篇二

1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。

2、通过xx作活动，培养幼儿的分析判断能力。

3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。

1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。

2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。

一、第一次xx作活动，引出问题。

二、幼儿xx作、探索

1、幼儿尝试xx作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。

2、提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来？（幼儿用动作讲述表演）

3、教师小结：

原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。

三、幼儿第二次xx作活动，进一步探索力与物体运动的关系

1、教师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。

2、教师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远；反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。

2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大；反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。

五、延伸活动：幼儿到室外xx作巩固和感受物体移动的`秘密。

幼儿园冬季亲子运动会活动方案篇三

一、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈六十八岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间： 20xx年9月28日下午15:20——16:30.

三、活动地点：媒体演艺厅

四、活动人员：大班全体师生及家长

五、活动准备：

教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程：

1、 班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项：

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

幼儿园冬季亲子运动会活动方案篇四

为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。

1、各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼（满记长廊）小班段5个班级；正上方二楼：小班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

2、正月十三当天，各班（自己商量一位老师）选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，（因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长）悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

3、正月十五元宵节（园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动），商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）

4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。

5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。

园外：事先联系xx电台进行宣传报道。

园内：xx

报道：xx

1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级（数量加质量），另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。（奖品由银泰商城提供）该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。

2、园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

3、园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。

幼儿园冬季亲子运动会活动方案篇五

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展”，要求应遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”强调加强科学保教，推进学前教育管理科学化、规范化。小班幼儿年龄在3-4岁，该年龄段幼儿身心发育很不成熟，需要成年人的精心呵护与照顾。本次主题活动以“我爱我的幼儿园”为主导思想，引导幼儿在幼儿园游戏中，享受游戏的乐趣，增强他们的集体意识和友好情感。将主题活动设计了三个子活动：“我爱幼儿园的游戏”、“我爱幼儿园的小伙伴”和“我眼中的幼儿园”。

通过开展“我爱我的幼儿园”主题活动可实现以下目标：

3.幼儿喜欢参加园内的游戏活动，愿意和同学分享自己喜爱的玩具，体验游戏和分享的乐趣，积极使用多种颜色绘画幼儿园。

（一）集体教学活动

活动一：我爱幼儿园的游戏（科学）

活动目标：

1.幼儿了解不同的游戏玩法，知道一些游戏规则；

2.幼儿能够按照一定的规则进行游戏活动；

3.喜欢参加游戏活动，愿意和老师、小伙伴一起做游戏。

活动重点：幼儿能够按照一定的规则进行游戏活动。

活动难点：幼儿了解不同的游戏玩法，掌握一定的游戏规则。

活动准备：

物质准备：准备游戏有关的课件。

经验准备：给幼儿讲有趣的游戏玩法，让孩子有兴趣参加。

活动过程：

1.教师出示幻灯片图片（若干个游戏玩法），引入课题。

师：小朋友们，看今天老师给大家带来了什么好玩的？

师：宝贝们，看下这里都是最好玩的.游戏，你们有没有玩过呢？

老师打开幻灯片，播放不同的游戏场景，吸引幼儿的注意力。

2.请幼儿说出自己最喜欢的游戏名称和玩法。

师：小朋友们，知道这个游戏叫什么吗？

师：哇哦，小朋友们太聪明了，这个游戏的名称就叫捉迷藏！

师（接着问）：小朋友们知道捉迷藏的玩法吗？

师：小宝贝们说说看，怎么玩，看谁知道的多？

师：说的真棒，下面竖起你们的小耳朵，认真听好，好玩你的捉迷藏是怎么玩的呢？

老师一边播放幻灯片里捉迷藏的游戏过程，一边跟小朋友详细讲解捉迷藏的游戏玩法，

师：大家再看看这个游戏叫什么？

师：小朋友们真棒，你们能告诉老师，这个游戏怎么玩吗？

师：宝贝们都回答的很好，接下来让老师给宝贝们讲一下好玩的老鹰捉小鸡怎么玩的好不好？竖起你们的小耳朵听好哦！

老师一边播放幻灯片里捉迷藏的游戏过程，一边跟小朋友详细讲解老鹰捉小鸡游戏的玩法。

师：老鹰捉小鸡游戏里，主要有三种角色：老鹰、鸡妈妈、小鸡。小鸡之需要在后面抓住鸡妈妈的衣角不撒手就可以了，鸡妈妈可以左右前后走几步，只要扮演小鸡的小朋友不松手就是最棒的。老鹰有三次（或四次）机会捉小鸡，老鹰笨拙地跑到孩子的一侧，伸出双手地去抓孩子，并大声喊“1——次——!”“鸡妈妈”也要配合地稍转一下身体的方向，方便孩子躲开”老鹰“的大爪子。然后老鹰再转向另一个方向去抓孩子，并大声喊“两——次——!”鸡妈妈再转到别一个方向，孩子一般会随之跑到另一个方向躲开。老鹰最后再转身去抓并大喊：“3——次——!”在鸡妈妈的“庇护”下，孩子成功躲开老鹰三次，老鹰可以故意很沮丧地跺脚：“哎呀!没有抓到呀!你赢了!”妈妈这时可以和孩子开心地“庆祝”一下，然后再开始下一轮游戏。

师：宝贝们都喜欢玩老鹰捉小鸡，我们一起到园内玩好不好？

师：这个小朋友太聪明了，老师只讲了一遍，他就记住了。

1.老师带领小朋友走出教室，来到园内空旷的地方。

师：非常棒，下面老师开始分组啦。

a组:x小朋友、x小朋友、x小朋友...；

b组：x小朋友、x小朋友、x小朋友...；

c组：x小朋友、x小朋友、x小朋友...。

2.老师带领abc三组的小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，每一组被捉到的小鸡会被淘汰，成为下一组的小鸡。

直到每一组都玩过该游戏，整个游戏再结束。

师：宝贝们，表现的都超级棒，为了奖励大家，每人奖励大家一朵小红花。

师：这个游戏好不好玩，是不是超级好玩。

师：如果宝贝们都乖乖的，过几天，老师再带你们玩老鹰捉小鸡好不好。

活动延伸：

请幼儿回家和爸爸妈妈一起玩老鹰捉小鸡的游戏，爸爸妈妈给小朋友一个礼物或者拥抱作为奖励。

幼儿园冬季亲子运动会活动方案篇六

1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。

2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。

3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。

4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。

1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。

2、安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。

3、音响设备。

4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

5、游戏小奖品若干。

1、亲子游园活动准备阶段

（1）鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

（2）统计各项目所需要的时间。

（3）合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

2、亲子游园活动开端

（1）开幕式

主持人讲话，园长致辞。

（2）参观园所

将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。

3、亲子游戏环节

（1）平衡滑板上的果蔬大战

游戏地点：幼儿园户外场地

材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。

游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。

注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。

（2）贴鼻子

游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等

材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张

游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。

4、宣布亲子活动结束

领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

幼儿园冬季亲子运动会活动方案篇七

1.开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。

2.热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。

3.增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。

20xx年4月15日 9:10—11:00

铁西公园

杜豆

张茹

牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师

1、9:10-9：20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。

2、9:20-9：30带幼儿上卫生间

4、10:10 —10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。

7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

幼儿园冬季亲子运动会活动方案篇八

1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

（一）教师发言

（二）亲子游戏

三、亲子游戏

游戏一：猴子捞月

讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦！”

于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。

目的：发展幼儿动作灵活性。

怎么玩：

1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。

2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。

3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。提示：可以交换角色，重新开始玩。

幼儿园冬季亲子运动会活动方案篇九

共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

20xx年6月1日上午8：30―10：50

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。

1、8：30―9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00―10：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30―10：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。

袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：***)

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

夹弹珠(地点：芽芽班组织者：***)

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

亲子二人行(地点：苗苗班组织者：***)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。

喂饼干(地点：苗苗班组织者：***)

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

两人三足走(地点：果果班外场地组织者：***)

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

抛球接球(地点：果果班外场地组织者：***)

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：***)

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：***)

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

投沙包(地点：星星班组织者：***)

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

规则：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：***)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的一组为胜。

规则：起点和终点必要在规定的范围中。

鸿运当头(地点：点点班组织者：***)

准备：1-10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

垒垒乐(地点：点点班组织者：***)

准备：麻将牌若干

玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

夹弹珠(地点：甜甜班组织者：***)

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

投海洋球(地点：甜甜班组织者：***)

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

螃蟹夹球(地点：美美班组织者：***)

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

俩人三足(地点：美美班组织者：***)

准备：四条绳子。

玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

规则：起点和终点必要要在规定的范围中。

运球走(地点：乐乐班组织者：***)

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：***)

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。