天津市责任督学工作计划 督学责任工作计划(优秀10篇)

小编:念青松

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

天津市责任督学工作计划篇一

根据《教育督导条例》(国务院令第624号)、《教育部关于加强督学责任区建设的意见》(教督[20xx]7号)、《国务院教育督导委员会办公室关于印发深化教育督导改革转变教育管理方式意见的通知》(国教督办[20xx]3号)和《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导规程〉和〈中小学校责任督学工作守则〉的通知》(国教督办[20xx]6号)文件精神,现就进一步切实加强我县督学责任区建设,提出如下意见。

督学责任区建设是教育督导制度建设的重要组成部分。加强督学责任区建设,是落实教育规划纲要“坚持督政与督学并重”要求,推动“督学”工作制度化、常态化,加强对中小学校工作监督与指导的'重要措施,有利于及时了解和掌握中小学校的工作状况,发现存在的问题和不足,指导和督促中小学校规范办学行为,提高教育教学质量。同时,通过对责任区内中小学校教育教学工作的监督检查,及时发现典型,总结推广经验,对中小学校工作提出改进建议,为政府和教育行政部门推进教育改革与发展提供决策参考。

按照“因地制宜、分级负责、全面覆盖、推动工作”的原则,全县设立5个督学责任区,每一个责任区内的学校数一般应控制在15所以内,并覆盖所有中小学校和幼儿园,确保督导工作质量。

督学责任区的主要职能是对本区域内学校(含民办)进行随机督导检查。责任区督学由县人民政府或县教育督导委员会聘任的督学担任。每个督学责任区至少要配备三名督学。以督学责任区设立督导组,实行组长负责制,每位责任督学挂牌督导3至5所学校。

每个督学责任区建立督导组,督学责任区督导组在实施教育督导时可以行使下列职权:

1.查阅、复制财务账目和与督导事项有关的其他文件、资料。

2.要求被督导单位就督导事项有关问题作出说明。

3.就督导事项有关问题开展调查。

4.向县教育局或县教育督导团提出对被督导单位或者其相关负责人给予奖惩的建议。

督学责任区督导组主要负责对本责任区中小学校、幼儿园的办学行为和教育教学工作进行随机督导。督学责任区督导组要按照“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作方针,采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式开展随机督导工作。具体工作任务是:

1.督导检查中小学校(幼儿园)贯彻落实教育法律、法规、规章和国家教育方针政策的情况,及时发现危及中小学校安全、师生合法权益和教育教学秩序的违法违规行为,调查核实群众举报、投诉的有关教育问题。

2.指导帮助中小学校(幼儿园)合理制定学校发展规划,推进依法办学,规范办学行为,提高办学水平,形成办学特色;督促指导中小学校(幼儿园)遵循教育教学规律,深化教育教学改革,落实国家课程方案,扎实推进素质教育,不断提高教育教学质量。

3.及时推介督导过程中发现的典型经验;及时向教育行政部门、教育督导团和中小学校(幼儿园)反馈可能影响中小学校(幼儿园)正常教学秩序以及违背教育规律的问题。

4.认真研究中小学校(幼儿园)教育教学工作中的重点、热点、难点问题,在深入调研的基础上,形成调研报告。

5.准确掌握中小学校(幼儿园)的办学现状、发展动态及存在的问题,定期或不定期的向教育行政部门和学校报告,提出建议并督促落实。

6. 检查各学校贯彻落实县教育主管部门的重大决策情况

7.参与干部选拔推荐、考察、学校年度目标督查、评先奖优等工作。

督学责任区督导组在县政府教育督导委员会办公室的领导和指导下开展工作。具体要求是:

1.根据全县年度教育督导工作计划开展督导工作,不事先通知被督导检查学校。

2.每次督导后,要填写督学责任区随访督导检查记录,并撰写报告。

3.在督导检查过程中,不得接受被督导单位的陪同、宴请和提供的各种招待与礼品礼金等;不得影响被督导学校的正常工作秩序。

4.督导组对本责任区中小学校(幼儿园)的随机督导每月不少于1轮次。

5.参与督导部门安排的专项督导和综合督导工作。

责任区督学既要服从县教育督导委员会办公室和督学责任区督导组长的统一安排,又要根据分工自行安排时间到挂牌学校随访或调研,督查时间为学校正常上课时间。具体要求是:

1.责任督学开展教育教学检查活动时必须持证上岗。

2.责任督学要严格遵守《中小学校责任督学工作守则》,做到十个方面的要求,一是爱岗敬业。热爱督导奉献教育,忠于职守勤勉尽责;二是依法履职。熟悉法律遵守规章,依法依规履行职责;三是科学规范。遵循规律坚持标准,讲究程序严格操作;四是客观公正。了解情况实事求是,处理问题公平公正;五是善于沟通。深入学校贴近师生,加强交流及时反馈;六是勇于担当。敢查实情敢讲真话,督促整改一抓到底;七是开拓创新。视野开阔思维缜密,大胆探索注重总结;八是注重实效。认真监督悉心指导,意见明确落实到位;九是业务精湛。注重学习勤于钻研,本领过硬能力全面;十是廉洁自律。严于律己作风正派,品行端正不谋私利。

3.责任督学要严格按照《中小学校责任督学挂牌督导规程》开展教育督导工作。

4.责任督学要严守工作和生活纪律,遵守“八项规定”以及其他纪律和规定。有事请(销)假,并履行请(销)假手续。

责任区督学原人事关系不变,实行集中办公,单独进行考核奖惩,把责任区督学的督导工作计划、随访督导检查记录、听课记录、督导报告和责任区内中小学校教育教学质量作为考核和表彰的重要依据。

中小学校(幼儿园)必须依法积极协助并配合督学责任区督导组开展随机督导检查,主动汇报工作,如实反映情况,自觉提供相关资料,不隐瞒事实真相。

天津市责任督学工作计划篇二

结合睢宁教育实际,本学年督导室提出以“办大县教育,做优质督导”的奋斗目标,以创建“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”为主要抓手,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,加强对学校整体工作的检查、评价和指导,特制定20xx年度个人督学工作计划。

全面贯彻落实国家教育方针,认真落实国家《教育督导条例》、《睢宁县中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件精神,在县教育局和政府教育督导室的正确领导下,坚持以“督导为主、指导为上”原则,以考核方案为准绳,以评估为手段,以工作督查通报为载体,促进和规范学校建立现代科学管理制度,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用。坚持弘扬敬业精神和创新精神,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意的学校。

1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使各校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大各校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促各校加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、协助各校做好学生安全工作。

8、积极推进睢宁县教育现代化先进学校创建工作。

9、做好县督导室安排的其他各项工作。

1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

3、坚持常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等等。针对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力开展专项督导。

4、坚持个人督导与集中督导相结合。按照《睢宁县中小学责任督学挂牌督导工作实施细则》要求,坚持做到对所督导学校实施督导每月不少于1次,督导时间一般不少于4小时。根据工作需要,在可能的前提下约请几名督学对某所学校进行集中督导;或在督导室的组织下,客观公正地、高效高质地完成交办的督导任务。

5、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总各职能部门执行和各项任务落实情况。

6、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

7、协助学校对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进,通过听课、巡课、评课等多种形式、手段,努力提高教师教育教学能力。

8、对学校的办学行为进行督查,开学初,对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查、评估和总结。

9、巩固均衡教育成果,要把重点放在各种设施设备的正常使用上,要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训,一定达到教师人人能用,科科用好,不得出现不会用,不想用,不愿用的局面,出现这种现象的学校年终考核要一票否决。

10、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查,及时消除,做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。

11、完成督学责任学校的计划、总结和开展督学活动记录、照片及材料上报的工作任务。

天津市责任督学工作计划篇三

为充分发挥责任督学在学校中的检查、监督与指导作用,促进学校全面实施素质教育,全力推进义务教育优质均衡发展,全面完成丹阳市 人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务,按照人民政府教育督导室的责任分工,作为一名责任督学,特制定如下工作计划。

以党的十八大会议精神为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,切实实施学校发展规划。加大对责任区4所中小学教育教学的督促、检查和指导力度,扎实推进镇江市教育现代化迎检工作,不断提高办学质量和社会效益,努力促进义务教育的均衡和协调发展。

1、责任区各校有正确的办学理念和办学思想,办学行为规范。

2、责任区各校加强学校班子建设,形成团结务实、勤政廉洁、富有战斗力的干部队伍。

3、责任区各校注重教师培训,培养思想素质高、业务能力强的优秀教师群体。

4、责任区各校在内涵创新与创建工作中决策科学、措施有力、成效显著。

5、责任区各校安全工作扎实有效,无重大安全事故发生。

(一)、督查班子建设

1、加强党风廉政建设。根据局党委工作部署,开展党员干部两学一做教育,严禁教师三乱行为,创建和谐有序的教育环境。

2、加强民主管理。各校要充分发挥教代会的作用,不断完善校务公开,将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道,实行依法管理、民主理财、民主决策,充分发挥教职工积极性、主动性和创造性,不断增强责任感和主人翁意识。

(二)督查师资建设

1、加强师德师风建设。广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》,大力宣传先进教师的典型事迹,培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范,严禁从事有偿家教和体罚或变相体罚学生。

2、促进教师专业化发展。重视教师的新课改培训,重视教研教改工作。通过送出去、请进来等方式,学习先进的教育理念,学习科学的教育方法,不断提高教师的业务水平。

(三)、督查教育教学与安全管理

以促进学校办学水平和教育质量同步提高为宗旨,做到常规督导与专项督导相结合、综合督导与协作督导相结合,重点加强对学校五个方面工作常规督导的力度:一是校舍设施、周边环境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息时间、课业负担、教育收费等办学行为;三是教育装备、教学设施配备与使用情况;四是师德师风建设和学校管理运行情况;五是教育教学重大改革和重点工作的落实情况。

20xx年九月

1、督查学校招生行为、安全工作

2、督查学校收费行为

3、督查学校课程计划执行情况

20xx年十月

1、督查教育装备配备与使用

2、督查阳光体育与课业负担

20xx年十一月

1、督查学校内涵建设与创建工作

2、督查校园周边环境与安全

20xx年十二月

1.督促学校做好目标责任状考核的自查工作

2.做好学期工作总结

3.对学校班子进行工作考核

20xx年年1月

1.督促学校做好学期结束工作

2.对学校假期值班进行明察暗访

天津市责任督学工作计划篇四

督导部的工作一直都是本着“监督、督促、调节”的宗旨,对本部和设计系其他部门的工作进行严格的督导。同时,我部工作也会坚持“公平、公正、公开”的原则,通过对其他部门的工作效率和工作质量进行监督,对其他部门的工作进行督促,对各个部门之间出现的问题进行调节。对出现的违纪和不良风气进行记录并及时上报,努力树立学生会的良好形象,也使化学系学生会各个部门更加团结。我们也会继续按此宗旨努力工作,使学生会向着更好的方向发展。

对其他部门的工作的督导:

学生会在本学期纳进了新部员,为学生会注入了新的动力。我部也在此次纳新中加入了新成员,并将部员分配到组,进行跟会督导,做好考勤工作,认真负责,做好记录。通过对其他部门的工作的监督,把其在工作中的不足通过和各部部长、主席团协商、反映而达到纠正的结果,最后才会使各部门和谐一致的向前发展。

对本部自身的严格要求:

正人先正己,这句话不无道理。作为督导部成员,必须对自身

进行严格的要求,时刻注意自己的言行举止。而且,我部会最少每两周定期开例会,总结工作,并对下一步工作做出更细的打算和计划。在对其他部门进行督导的时候,要以正确的方法处理,有良好的协商和沟通能力。同时,督导部成员之间要相互团结,相互支持,相互信任,和其他部门一起再创学生会的辉煌成就。

广泛听取意见:

督导部会在本学期努力听取来自我系同学和学生会其他部门的意见,并积极改进,并会举办相关的活动,让大家更好的了解学生会,并向着更好的方向发展。

努力配合其他部门的工作:

做为学生会的一部分,我部也会积极协助、参与其他部门举办的活动,使工作高效、高速完成。

下学期我们会在1到14周,照例做好对各部门的例会督导工作,跟会,考勤,作会议记录。15到16周为考试周,做好学期总结,对本学期卫生检查、自习查勤的情况做好总结、汇总。在第七周到第九周,举办干事能力提升训练,针对以后的工作对干事进行培训。

学生会是一扇窗口,是可以看到学生的.精神面貌和生活状态的窗口。所以我们要团结、互助,因为团结就是力量,互助才能成功。督导部是学生会的一个重要部门,我部希望通过对本学期的工作计划,努力配合化学系学生会和我院的工作,用我们的热情和不懈的努力,以及务实的精神,将学生会的工作做强、做实、做好。

天津市责任督学工作计划篇五

20_年第二督学责任区下半年工作将依据合肥市市教育督导工作要点和《庐阳区政府教育督导室20_年下半年教育督导重点工作》。坚持围绕促进教育公平、提高教育质量两大核心任务服从和服务于全区教育改革和发展大局。努力完成各项督导工作任务。

一、指导思想

以20_年迎接责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收为契机以一月一主题的督导工作计划为目标促进各校办学特色和办学品质的不断提升为指导思想。充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用推进各校工作又快又好发展。不断开创教育督导工作的新局面。

二、督学目标

1、全力做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、定期或不定期到责任区督促、指导各校贯彻执行党的教育方针及规范办学行为。

3、深入责任学校与学校领导、教师、学生沟通交流认真研究学校教育教学工作中的重点、难点、热点问题。提升学校管理和办学质量。

4、及时推荐督导中发现的各校典型经验。及时反馈各校在发展过程中出现的问题与困难。定期向区督导办及学校报告提出建议并督促实施。

三、主要内容

1、加强自身建设。责任区内各位督学必须认真学习党的政策把握正确的工作方向。理解掌握督导的相关理论知识明确教育督导的内容和职责。通过学习努力提高自身的专业水平。

2、探索工作模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心坚持督学与督政相结合;在督促指导学校管理工作地同时既要加强两支队伍的发展又要促进学生的成长;既督导教学一线也检查教学管理。

3、积极参加各校组织的活动在参与的过程中给予指导。对学校有创新特色的活动积极进行推广并向教育督导室推荐。

四、重点工作

2、认真完成开学和期末的专项督导。

3、新开办学校、幼儿园规范办学 园专项督导。

4.“午餐”及“放心班”工程的专项督导。

5.深化“约请式”督导发挥“真督、善导、有效”的督导作用。

6.校园欺凌。指导各校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制制定完善安全预警快速反应和联动处置机制形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

五、具体工作

八、九月份

1. 20_年秋季开学专项督导。

2. 校园欺凌。指导各校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。

3. 积极迎接国家评估验收《全国中小学校责任督学挂牌督导创新县 市、区》工作。

十月份

1. 新开办学校、幼儿园规范办学 园专项督导。

2. 加强各校两支队伍建设的专项督导。

3. 校园欺凌。指导各校建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制。

十一月份

1、进行“午餐工程”和“放心班工程”的专项督导。

2、教育教学工作常规督导。开展推门听课。

3、校园欺凌。指导各校制定完善安全预警快速反应和联动处置机制形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

十二月份

1. 深化“约请式”督导参与跨区域合作办学专项督导。

2. 教育教学工作常规督导。继续开展推门听课。

3. 组织或参与区内约请式督导活动。

一月份

1. 校园安全专项督导。

2.做好学期督导工作的各项总结。

天津市责任督学工作计划篇六

为充分发挥我镇督学责任区督学在学校中的检查、监督、评价和指导作用,认真履行责任督学工作职责,全面完成县政府和县教育局下达的教育督导工作目标,特制定如下工作计划。

一、指导思想

以党的贯彻全面贯彻落实国家教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》及省市县相关文件精神,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用,推进依法督导、依法治教,督促中小学校认真贯彻落实党的教育方针,规范办学行为,提高教育教学质量和办学水平,办好人民满意的教育。

二、加强督学责任区建设

4.总结提炼创新。积极撰写督导报告和创新案例,参加上级征集的评比活动,推介挂牌督导工作创新,交流总结经验。

三、主要工作

1.强化督导职能。做好国家、省、市、县教育督导部门布置的专项督导工作,完成县、镇教育主管部门安排的督导工作任务,组织全镇春秋季开学工作、中小学校园欺凌、校车安全、师德师风建设、加快中西部教育发展评估监测数据填报、幼儿园规范办园行为等专项督导,加强学校内部管理,提升教育管理质量。

5.做好迎检工作。召开督学工作会议,布置资料上传工作,做好迎评档案资料、陈述报告、专题片、画册等工作。

6.加强教育法律法规和国家教育方针政策的学习,积极参与专业知识和业务能力的培训,努力使自身督导水平不断得到提高。

7.落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。

8.帮助学校发现问题,解决问题。同心同德,把问题解决在基层,解决在萌芽状态。

9.深化课程改革,转型课堂教学模式,努力提高教育教学质量。

10.完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

天津市责任督学工作计划篇七

依据国务院和上海市“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,努力探索新形势下责任督学挂牌督导的新模式,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,为奉贤基础教育优质均衡发展作出贡献。

1、进一步完善责任督学挂牌督导工作机制,积极探索挂牌督导的新模式,提高责任督学的依法督导、规范督导和服务学校的意识,使责任督学挂牌督导工作更加规范、有序、有效。

2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。

3、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。

4、基本完成国家责任督学挂牌督导创新区创建的准备工作。

1、制定20xx年《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》补充意见。

《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》实施三年多来,我区责任督学挂牌督导工作稳步推进,工作扎实,取得了预期效果。随着形势的发展和新的工作要求,原来的管理办法在某些方面还须补充和完善。本次补充意见主要增补《责任督学挂牌督导“八个一工作规程”》和调整责任区布局。所以,计划在1月底前拟定好20xx年的“挂牌督导工作管理办法”补充意见,并从20xx学年第二学期开始实施。在新一年的责任督学挂牌督导中,区教育督导室将以“八个一工作规程”为抓手,进一步做实、做强责任督学挂牌督导工作,提高挂牌督导的针对性和实效性,使我区责任督学挂牌督导工作上一个新的台阶。

2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究。

责任督学挂牌督导中,开展以专项督查与随访督导相结合的方式是一种适合我区教育发展的好方法,不失为一种好的策略,它对保证挂牌督导正常开展和督导的有效性起到了积极推动作用。因此,在20xx年责任督学挂牌督导中安排六个专项督查。

(1)三月份安排“学科德育与环境教育”专项督查。通过学科德育专项督查,全面了解学校在学科德育中好的做法和存在问题,向学校提出改进建议,推进学校学科德育建设;通过“环境教育”专项督查了解学校对环境教育重视程度,了解对环境教育的宣传力度以及在响应区提出的建设生态区方面所做的努力,对发现问题提出整改意见。

(2)四月份安排“减负增效”专项督查。进一步了解学校在贯彻执行上级教育行政部门提出的减轻学生过重课业负担方面所做的努力程度,对发现的问题提出整改意见。

(3)五月份安排“合作交流与资源联盟”专项督查。了解学校间的合作交流程度、方式、效果和自我评价与改进等情况,推动“合作交流与资源联盟”工作向更高层次发展。

(4)九月份安排“体育卫生”专项督查。了解学校体育卫生工作新发展和成效,发现存在的问题,提出建设性的意见,进一步推动学校体育卫生工作发展。

(5)十月份安排“课程计划实施情况和绿色指标测试后工作改进情况”督查。了解学校对市颁布的课程计划执行力,了解绿色指标测试后学校对反馈意见研究,以及后续改进措施等情况,对存在问题提出意见和建议。

(6)十一月份安排“支点计划和星光灿烂计划落实情况”督查。了解这些项目是否得到广大师生的认同,是否有利于学校内涵发展和提升学校的品质,对存在问题提出意见和建议。

3、积极探索责任督学挂牌督导新方法。

责任督学挂牌督导是督学的主要工作之一,为做好挂牌督导工作,我们要在实践基础上,不断总结经验,积极探索新方法、新途径,及时提出新思路。因此,今年责任督学挂牌督导工作有四个新举措。一是调整了部分责任督学和管理员的责任区,并实施双管理员模式,目的是为了更好地做好特定专项督导工作;二是挂牌督导的结果将作为今后对学校进行综合督导评价的一部分,目的使以后对学校综合督导评价更加科学;三是邀请部分在职的兼职督学参加责任督学挂牌督导,丰富区域挂牌督导内涵,拓展督导新视角,有利于责任督学挂牌督导向更深、更高层次发展。四是增设责任督学自定全部督导事项的督查,由责任区管理员和责任督学根据校情、区域教育发展需求、八项经常性督导内容(国教督[20xx]2号文件中规定的督导事项),讨论确定自主督查内容,目的是更好发挥责任督学主体意识和创新意识,进一步推进责任督学挂牌督导工作。

在推进责任督学挂牌督导工作中,我们要积极探索发挥学校督导联络员作用的方式方法,借助督导联络员力量,更好做好挂牌督导工作。

4、做好国家责任督学挂牌督导创新区的迎检准备工作。

根据我区教育督导室20xx年工作计划,今年要做好争创国家责任督学挂牌督导创新区创建准备工作。所以,督学组计划在六月份开展一次“创建”工作研讨,总结去年创建上海市责任督学挂牌督导创新区工作情况,尤其要研究工作中的薄弱环节,努力寻找改进方法,争取在薄弱环节上提升评估的分值。同时要进一步做好资料归档等迎检工作,基本完成国家责任督学挂牌督导创新区的创建迎验准备工作。

5、进一步发挥好“上海市责任督学工作平台”作用。

市教育督导室开发的“上海市责任督学工作平台”正在不断完善,平台的作用也不断提高,这对进一步做好责任督学挂牌督导提供了很好技术支持。所以,我们要根据市教育督导室对“上海市责任督学工作平台”使用要求,积极落实相关工作要求,发挥好平台的作用,为提高挂牌督导实效性提供有力技术支撑。进一步发挥平台中开发的讨论区、资源库等功能,对资源库中规定要学习的材料,做好学习通知和统计,鼓励更多责任督学参加讨论区(市、区级)中相关主题的讨论。

6、做好责任督学培训。

做好责任督学挂牌督导,需要督学不断地学习督导理论,提高督导创新意识、督导理论水平和督导能力。督学组将积极配合督导研究室做好责任督学培训,负责责任督学工作档案中培训内容表填写工作。同时要求责任督学完成“上海市责任督学工作平台”中的学习任务,并把学习完成情况作为对责任督学年度考核的内容之一。

天津市责任督学工作计划篇八

根据x区教体局督学责任区划分,本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿园。为更好完成20xx年挂牌督学工作,特制定工作计划如下:

以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导,充分发挥主观能动作用,深入学校,务实工作,重视实效。

1、校务管理、发展目标和制度执行情况。

2、招生、收费、分班情况。

3、课程开设和课堂教学情况。

4、学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。

5、教师师德和专业发展情况。

6、校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

7、食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。

8、校风、教风、学风建设情况。

1、加强学习,不断提高自身督学素养。

2、每月深入挂牌学校督导1次,填写督导检查记录,保留、分享督导过程图片。

3、明确每月督导重点,注重督查调研实效,注重过程与实效、内容和形式的统一。

4、积极探索督导新模式,督导的形式尽量多样化,创新督导模式,丰富督导内容,确保督导有事可做、有话可说,活泼不腻,督而不烦。

5、不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。做好月、学期、年终总结,形成文字,及时向督导室汇报督导工作情况,并接受学生、家长和全社会的监督。

天津市责任督学工作计划篇九

以党的十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实《教育督导条例》,紧紧围绕学校工作目标,规范办学行为、深入推进课程改革,充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,将督导工作重点转向督学,服务基层,扎实开展有效督导,不断提升督导水平。

1、积极做好教育督导的宣传工作。

2、按照《溆浦县义务教育学生营养改善计划操作办法》要求,切实督促学校办好这项惠民的民生工程,让全体学生和广大家长共享改革开放之成果。

3认真组织学习《溆浦县20--年中小学绩效目标管理责任书》,落实各项措施,完成各项指标要求,对照《评分细则》加强督导。并在第一时间做好学校绩效目标考核的资料整理和归档工作。

4、有效开展对学校安全、德育、教学、教研、体艺21活动的督导工作,

1、进一步加强学校教育督导自身建设。认真学习溆浦县人民政府教育督导室编写的《教育督导工作手册》,理解掌握教育督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,熟悉相关教育政策文件精神,通过学习努力提高自身的督导水平,并积极做好教育督导的宣传工作。

2、做好各项大型检查的牵头、指导工作。本年主要是两项工作:一是要按要求做好我校(乡)“三项评估”数据汇总和档案资料整理归档工作,为迎接“三项评估”市检做好准备。二是认真落实完成《溆浦县20--年中小学绩效目标管理责任书》的各项指标要求,对照《评分细则》加强督导。

教育教学工作规范有序的进行。

4、开展教学研究,为学校加强教学管理、提高教学质量献计献策,充分发挥智囊作用。督导室成员要结合学校教学工作的实际情况,开展教学研究工作,积极向学校领导和有关部门提出建议。及时反馈教学督导工作信息。督导室成员还应将自己的教学经验和学术见解撰成文章,在学校交流,供全校教师学习和借鉴。

5、积极督导学校活动的开展。一切工作要出效果,都离不开活动的开展,根据学校工作思路,本年度我校将开展体操比赛、艺术节活动等多个大型活动,我们不能只重形式不讲效果,为活动而活动,要求每项活动都必须认真准备,有计划有方案,而且每套方案必须有实效性,具有可操作性,考虑要细致、全面。尤其是儿童节、国庆节、元旦等“六个节”活动的开展是为学生施展才华搭建的舞台。要真正使这些活动落到实处,使之收到实效。

6、学校文明养成教育的督导。为培养学生良好的生活、学习习惯,我校近几年来积极组织学生开展文明养成教育活动,树立“养成良好习惯、成就美好人生”的育人理念,学校督导室必须继续督促该活动的有效开展,特别是三月份的寝室整顿必须督促到位,登记到位,以收到明显实效。

7、加强安全工作杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。

8、教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基,也是教师教书育人的前提条件,更是学校和谐发展的重要保证。因此学校督导室要加强与教师的交流,深入到教师中去,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,为学校制定人性化管理措施提供依据。

9、加强与学生的沟通,深入到学生中去,了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向任课教师和学校各部门反馈,充分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。

10、协助学校开展学期初、中、末为主的常规性教学检查工作。

11、认真填写各种检查、记载表格,搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

12、按时上报学校教育督导信息,并落实到人,使之成为常规性工作,要求在信息质量上不断提高。

13、完成学校临时委托的各项工作

天津市责任督学工作计划篇十

以《高邮市教育局20xx年工作要点》为指导;以促进教育均衡,推进素质教育,提高教育质量,维护教育公平,规范办学行为为重点;以监督、检查、评估为手段;以指导、引领、服务、促进学校(园)科学可持续发展为目的;以在协商中指导、在服务中引导、在落实中主导为基本理念;以用科学的理论指导督导,用规范的操作开展督导,用扎实的整改回馈督导为根本思路。为加快我市教育现代化建设进程发挥应有的作用。

督查常规管理,构建校园新常态。

监督办学行为,坚持依法办教育。

调研教学管理,推进质量再跃升。

助推水平提升,快达标准化学校。

协调各种关系,营造和谐好氛围。

配合中心工作,上下一心创佳绩。

推介典型经验,榜样引领快发展。

1.进一步扎实做好责任督学随访督导。

根据责任区年度督导工作主题,制定好督导方案,评价目标和细则,开展随机性的督导,本着客观性、公正性、发展性原则,评价学校工作,激发学校发展动力,提升学校发展质态。

2.进一步强化责任区组织的专项督导。

继续组织对学校的专项督导,专项督导的主题一般以随访督导中发现的薄弱环节确定,帮助学校进一步改进相关工作。同时进一步推介典型,扩大区域内的辐射作用。

3.积极配合市政府、教育局、督导室重点工作,开展相关督查。

积极认真参与督导室组织的“中小学素质教育督导”和“幼儿园综合督导”。

提升责任区月度工作交流分析会的质量。坚持正常召开责任区月度工作会议,针对督导事项开展组内的督前学习培训,交流反思督导工作,厘清督导思路。研判学校情况,提出改进策略。

二月:

召开责任区责任督学会议,学习、布置相关工作。

制定责任区、督学个人督导工作计划。

开学工作检查及安全工作专项督导。

三月:

毕业年级工作运行质态。

迎接“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”国家级验收。

参与督导室组织的对甸垛初中、龙虬小学、八桥小学素质教育督导以及南艺幼儿园的综合督导。

责任区组织对南海中学“教研组磨课提升教研工作”专项督导。

责任区组织对城北实验小学“教科研工作”专项督导。

四月:

督导标准化建设。重点督查:功能室建设情况、器材设备配备情况、会考及考查学科师资配备情况。

责任区组织对城北初中开展“课堂教学工作”专项督导。

责任区组织对实验小学“名优教师建设工程”专项督导。

责任区组织对机关幼儿园“园本特色打造”专项督导。

参与督导室组织的对三垛幼儿园、马棚幼儿园、周巷幼儿园的综合督导。

五月:

督导校本教研。重点督查:课程建设水平、骨干教师示范引领和校本教研平台建设情况及实施效果。

参与督导室组织的对平胜小学、界首小学、秦邮小学素质教育督导。

责任区组织对城北小学附属园“骨干教师培养工程”专项督导。