2023年中学文明班级活动总结 学校文明班级评比细则活动方案(模板5篇)
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
中学文明班级活动总结篇一
为了促进良好的班风、学风、校风的形成，为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，激发班级竞争意识，经学校研究决定，引进激励机制，开展月度文明班级评选活动。
1、护导检查
2、班主任出勤
3、学校和级组专项抽查
4、班会课上课及备课检查
以级组为单位积分汇总，评选出月度文明班级。
1、护导检查（35分）
以级组的值日检查为依据，每周进行汇总，并将汇总结果交到政教处，每月汇总一次，按相应名次第一名班级积35分，名次间分值差距为2分。
2、班主任出勤（35分）
班主任要及时跟操、治操。级组按时点名，周末统计备案，并将汇总结果交到政教处。每月汇总一次，按相应名次第一名班级积35分，名次间分值差距为2分。班主任要按学校要求参加会议以及各类大型活动，倘若班主任在此种情况下请假扣1分/人次，迟到扣1分/人次，缺席扣2分/人次，此项扣分在该项总分中扣除，扣完为止。
3、学校和级组专项抽查（15分）
政教处与级组将每月展开对各级组违纪学生进行专项检查，实行扣分，每班级每人次扣1分，扣完为止。
4、班会课上课及备课检查（15分）
班主任要按时召开班会课，旷课或安排与班会无关的内容，每次扣3分，此项扣分也在该项总分中扣除，扣完为止。班会备课每周及时上交，按时检查评分，班会备课未及时上交的每次扣3分，扣完为止。
每月末，各班级以上各项得分相加，排出最后名次，各级组前50%的班级为文明班级。
各级组要注意积累和保存原始材料，每次评比结束后要上报有关材料以备上级检查。
中学文明班级活动总结篇二
10月25日，是我们第二次值周了，我从楼道队长的职位换到了礼仪队员的岗位。
早上7点10分，同学们陆续进入校园，站在岗位上，履行自己的职责。
我们十分吃惊，嘴巴都成了o型，讲话居然也要扣分！他们平时都十分认真现在应该在工作吧？怎么会讲话呢？无数个问号在我们心中升起。
课上，老师狠狠地批评了这两位讲话的同学，严肃地告诉大家：“班级就像一台机器，同学们就是一个个零件，如果哪个零件出了问题，整个机器将无法运转。”同学们认真地听着，若有所思地点点头。
这时，正认真听着的我突然想起了另一件值周的事——那天，我校正在举行“从天而降”的科技节室外比赛。附近几个岗位的同学都纷纷围观，用手指着选手们制作的装置——“快看！快看！五（3）班了！他们装置好奇怪哦！”“是啊！马上就要我们班了！”“哇！我们班了，耶！水没有全倒！还有许多！耶……”
可是，有一个身影却不在人群之中，他就是管理校门卫生的颜马可，他拿着钳子，从地上夹起家长同学们留下的垃圾。即使在地上的垃圾已经一干二净的时候，他那雷达似的眼睛还是不停地搜寻着人群中的垃圾。
人群中一位认识颜马可的同学认出了他，叫道：“颜马！这个比赛好好玩啊！你要不要来看看？”
他摇了摇头，继续坚守岗位、完成职责。
是啊！如果每个人都像颜马可一样完成自己份内的事，就如老师所说一样，社会机器将顺利运转！
中学文明班级活动总结篇三
那是三年级的一天，辅导员李老师走进教室，激动的说：“孩子们，你们三年级了，是中高年级了，长大了，要开始值周了。”接着，他把小红帽发了下来，看到红艳艳的值周帽，我的心激动的怦怦直跳，好拟只要我一张嘴，就可以从我的身体里跳出来。我们可从来没有值过周呢。激动之余，一连串的忧虑涌上心头，如果他们不听怎么办，如果没有做好怎么办，一连串的问题从我脑海中闪过，中午放学的时候，我怀着忐忑不安的心情走到了南路队口开始我的第一次值周。
站到指定地点，我咽了口唾沫，紧张的搓了搓双手，双眼开始四处瞄动，这时，看到一个同学没有按照规定走到黄色安全线之内，我想到以前值周同学的样子，正要向那同学喊去，可嗓子里好像塞住了什么东西，恍恍的不知道要怎么样，我眼睁睁的看着这个同学就这样从我身边走了过去，我退缩了。
就这样，一而再，再而三的.有些同学不注意安全，相互在路上打闹或不走到安全通道内，我越来越没有自信了，我不知道该怎么劝阻。我越来越胆怯。
看到同学们越来越自信，值周越来越熟练了，我也终于鼓足勇气，开始第一个实验对象，我走到一个带着孩子穿过接送点的家长面前，说：“阿姨，请让孩子自己走。”说完我低下了头，双手紧握，害怕阿姨给我责骂，可是没有想到的是阿姨连说对不起，让孩子自己走到学生安全通道。我兴奋极了，回到岗位，右手握拳狠狠击上左手，猛跺一下脚，发出愉快的胜利声。我成功了。
第一次的成功，让我像吃了蜜一样甜，也有了更多的勇气和自信，我越来越自然的面对家长，能镇定自如的劝说那些犯规的家长和同学。
通过这次值周，我深深的明白了，勇气和自信来于尝试。
中学文明班级活动总结篇四
为了进一步增强学生的集体荣誉感，督促学生养成良好行为习惯，落实学校日常管理，促进学校学风班风建设，构建平安和谐校园，特制定本细则。
1、学校成立由校长、书记、教导处、总务处、少先队组成的德育领导小组，负责部署、领导、审核各年段文明班级工作。
2、学校大队部负责全校文明班级评选活动的具体工作，相关部门应全力配合。
（一）班级卫生
1、按时清洁教室、清洁区，做到：地面无果皮纸屑等杂物，讲台干净无粉笔灰，窗台无垃圾、灰尘；垃圾桶无各种食物包装袋；教室门口、环境区无污水、无垃圾、杂物；门窗玻璃、窗台、桌凳无灰尘。
2、劳动工具摆放整齐、合理，扫把和其他清洁用具按指定位置摆放。
3、讲台台面干净、教具、书本摆放整齐，讲台下无杂物。不在桌椅上乱写乱刻画。
4、清洁区卫生必须保持整洁。
5、放学时关好班级门窗，关闭电灯、电扇，饮水机电源。
（二）班队工作
1、认真制订班队活动计划，期末总结内容详实。
2、认真开展班级和中队活动，并做好活动记录。
3、在学校组织的班队活动专项检查中，组织规范、有序，独具特色。
4、如期更换黑板报，要求主题鲜明，内容充实，美观新颖。
5、积极参加学校少先队活动，校级兴趣小组训练，按时完成少先队下达的各项任务。
6、积极为学校红领巾广播站投稿。
（三）文明礼仪
1、班级学生穿戴整洁，少先队员佩戴红领巾，重要集会服装统一。
2、举止文明，不说脏话。见了客人优先问好，见了老师主动问好。
3、遵守规则，上下楼梯有秩序，做到轻步慢行，自觉靠右行，不拥不抢不打闹。
5、不随地大小便，不乱涂乱画，不随手扔垃圾，不从楼上扔杂物、吐口水，不向围墙外扔杂物。
6、不损坏学校公共财物，践踏花草及毁坏校园内的宣传栏、宣传牌等公共设施。（违者照价赔偿）
（四）安全
1、加强安全教育，预防学生人身伤害，无重大安全事故。
2、课间活动，做到不在教室、走廊、楼梯等场所追逐打闹、大声喧哗。
（五）集会间操路队静校
1、升旗、间操、其他集会活动做到：有序进出场，队伍整齐，动作规范，精神风貌良好。学生要求做到不无故缺勤，途中不聊天，做操时态度认真，动作规范。
2、做眼保健操及时认真，动作到位。
3、放学时，每班确定路队长，由路队长整队、点名后整齐有序的离开学校。
4、集会时必须保持会场安静，不吵闹、不起哄、不随意走动，
（六）课堂纪律
1、尊重任课教师，服从教师的管理。班级内学习风气浓，上课纪律好。
2、学习用具配带齐全，能做到认真听讲，按时完成作业。
3、不迟到，不无故缺课。
以上六个方面作为评选文明班级的内容，由大队部巡查、值周人员抽查两方面结合，评比。学校最后审定，每月评选一次，并纳入本学期绩效考核。
注：
1、凡有学生严重违纪的班级取消当月评比资格。
2、出现重大不安全事故的班级取消当月评比资格。
3、有家长投诉的班级取消当月评比资格。
中学文明班级活动总结篇五
可能有一些朋友不知道，那是因为你们太幸福了！值周众所周知就是管着其他学生的嘛，多威风啊，有什么不好啊？我说，朋友，你也太天真太单纯了吧？值周太痛苦了！听我慢慢道来。
值周=威风？？？？no！值周=痛苦！
痛苦一：无缘无故挨说！
“×××，你是怎么搞的？他们在闹你没看到啊？啊！你是怎么当值周生的？这都看不到！”“他们在我后······”“我不管他在哪，不就是你没看见吗？别狡辩！”什么什么啊！明明在我后面！我怎么可能看得到！我的眼睛又没有长在~~“我告诉你，你要是再不认真，我就扣你班分！认真点！”我的天啊！你你···你也太不讲理了吧！太太···太不讲理了！真是委屈的想哭！
痛苦二：“脱离主题”！
“铃铃铃！”下课了，我又拖着那极其沉重的脚步，一步一步地踏向岗位，这边又传来老师的声音“圆柱的面积······”老师，都下课了，你怎么还讲呀？您就歇息一会呗，您太累了！（我太烦了！）你们别以为我的岗位在班级门口，可那双“电眼”可不是摆设，时时刻刻传送我的“第一手材料”！真的好像“狗仔队”跟踪“明星”一样，只不过人家那是管狗仔队，我这是“狗仔队”管我。老师，您就高抬贵手饶过我这个即将毕业的“老值周生”吧！为什么受伤的总是我？！！
痛苦三：冬寒夏热！
你说说，光是“精神上的摧残”也就罢了，还有“肉体上的折磨”！早上
，七点半准时到岗，冬天北风那个吹呀，那冷劲，不用说你也知道那是什么滋味了吧。而且要站到八点钟哎！还不准动！这谁受的了？！还有中午，烈日炎炎，虽说现在流行黑色——健康色！可也不能这么晒呀！那和非洲人有什么区别？老师您也别fashion过头了呀！
你说说，值周到底等于什么？是老师对我们的锻炼，还是对我们太高的要求？可是老师们别忘了，我们还是小学生，对我们请照顾一点！