2023年中班班主任家长会发言稿上学期 中班期末家长会发言稿班主任(精选6篇)

小编:紫衣梦

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

中班班主任家长会发言稿上学期篇一

好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,接下来是小编为大家收集的中班期末家长会班主任发言稿,供大家参考,希望可以帮助到大家。

各位家长:

大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者,我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们 的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向 运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建 立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促 进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特 别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

下面我就从以下几方面具体的讲一讲:

(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。。

(3)教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这 些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授 幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件: 比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前, 教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

(1)孩子不会珍惜时间

孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩 子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

(2)有些孩子爱发脾气。

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,现在 不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!

(3)个别孩子坐不住。

静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事, 一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走,到处跑。

所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戏'木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动,可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静 时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有进步的!

今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理 解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作:

(1) 孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不 好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!

(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

(3) 安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

(5)关注孩子接送情况

如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。

(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评 你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有 善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。 因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩 子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他, 但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

(7) 因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,[莲 山课件]也请多指正、多批评、多沟通。

今年咱们幼儿园开展了舞蹈兴趣班。配置了专门的舞蹈教室。配有电视碟机音响和基本功压腿的高低把杆。学习舞蹈可以培养幼儿的体形和气质。从小培 养孩子的一些特长。挖掘孩子的兴趣,对于培养孩子的自信心更有力。孩子的要求是:中班及以上对舞蹈感兴趣的幼儿。一学期费用是400元,一星期2节课,一 节课1小时,一共32节课时。幼儿,请家长到本班老师这报名。

再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!

各位家长,上午好!

再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

首先,我自我介绍一下:由于陈想想老师外出学习,那么园领导从总园把我调到三甲这所幼儿园,在这里,我是一名新来的老师——许老师,由于在这里是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正!

来到学前班已经有将近2个月了,也跟孩子们接触了一段时间,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐,看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!刚开始带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误解,但我在后面的工作中一直不断的改进,我和在座的家长的心愿都是一样的——与孩子相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育和以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力。

下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是拼音、识字、语言和算数四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学,我们学前班在这学期新增设了一门课程,就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了,学龄前儿童没接触过拼音,就象我们学英语一样。需要反复练习,所以下学期还会继续学习拼音,请家长们不要担心。

识字写字方面,我没有规定幼儿能认识多少字,会写多少字,主要是让幼儿认识田字格,掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字,掌握正确的握笔姿势和坐姿,让幼儿按照汉字的规则(如从上到下,从左到右,从内到外)来规范地学习写字,幼儿在大班就已经接触到一些汉字,但没有很系统地去学,所以在刚开始是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。

另外我说说语言课程,本学期的目标是:通过儿歌、看图讲述和将故事,给字组词造句,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。

接下来是算数,我们的目标是:掌握20以内的加减法,大部分我们班孩子基本已经很熟练,但也存在这个别,需要加强练习。这就需要我们家长积极配合我们。在幼儿园所学的 幼儿的回家及时给她们复习练习。孩子很聪明,进步很快的,在看到孩子有进步时,我们及时给予鼓励。

幼儿教育离不开家长的配合。 教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。一定要屏弃那种孩子进了幼儿园,就完成了教育任务的观念。因为只有在家园形成教育合力的情况下,才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。

我们要共同有意识地引导幼儿爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活动;爱老师就会“亲其师,信其道”,喜欢他所教的知识;爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。总而言之,学会爱就是让孩子具有积极的心态,几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。

1 、放学后自觉先复习再完成作业的习惯。

2 、自觉抄作业,复述重要通知的习惯。家长要养成签作业本的习惯。

3 、 在规定时间内完成作业的习惯。

4 、 力戒拖延、磨蹭。

6 、 敢于发问,勤于思考。

7 、 完成作业后细心检查。

8 、学习自个整理书包,书桌。

9 、 良好的休息习惯。早睡早起

10 、热爱阅读。提倡亲子阅读。

在学前班里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。

学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。我们俩个老师,每天面对30几个孩子 管理她们吃喝拉撒睡,还要保证教学质量,工作量和工作压力有时候很大,因此难免有不足之处,也请家长多理解,多支持,多配合.有错误也请你们及时指正我们 。 谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家!

中班班主任家长会发言稿上学期篇二

你们好!我们将携手共同走过孩子的一年级,多么期望我们能陪他们走好学习路上的每一步。

首先我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自我子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮忙。在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对孩子的成长深刻的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,才能更好的培养孩子。我作为一年级的班主任,为有您孩子这样的学生而感到自豪,在他们刚刚开始的小学生活里,我会用我的的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,与他们一点一滴地成长,我会尽我所有的智慧和知识,与他们一齐学做人,学知识,学交往,学玩耍,我也殷切的盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校两个生活学习的环境里,和谐、快乐、蓬勃向上的发展。

一、汇报班级基本状况

全班共有67人,其中男生38人,女生29人。班委会成员:(省略)

他们都是我得力的小帮手,三个月来所取得成绩他们起到不可估量的作用。在这三个月里,教室里不再是以前唧唧喳喳、坐不稳的毛孩子,他们努力学会自我约束,自我管理,能健康活泼的成长,这些成绩的取得也离不开孩子们的努力,我真诚的为孩子们所取得的每一点进步而骄傲,当然,我也清醒的认识到存在的问题:班容量过大,对孩子的关爱还不够,个别学生自信心缺乏,学习不能持之以恒,自控力需加强,学习习惯需纠正,个别家长对孩子的关爱还不够,没有关注孩子的成长。

二、介绍一下这次家长会的目的

育。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好习惯养成的教育,才能使孩子逐步养成自我学习的好习惯,教育孩子是我们教师的职责,也是家长们的职责。

那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

我国著名教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。是呀,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。良好的学习习惯不仅仅能够节省学习时光,提高学习的效率,而且能够减少差错。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来,显然,学校进行各种学习习惯的训练是十分重要的。但学习习惯单靠老师在学校的培养是不够的,还务必借助家长的力量,实行家庭学校共同培养。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的学习习惯和安全教育上。

首先,家庭学习环境的准备:

孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一。

(1)给孩子准备独立的学习小空间,能够是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌、一个小书柜即可,重在安静、整洁。

(2)为孩子准备高度适宜的桌椅,好写作业。

(3)学具的准备:为孩子准备足够的作业本,削好的铅笔,圆头小剪刀,橡皮,自动小削笔刀。

其次,学习习惯的准备:

(1)良好的生活习惯:过有规律的生活,早睡早起,遵守作息常规,物品放置顺序化、固定化,用完即归。

(2)学习习惯:专心于认真,爱护书籍与文具,正确阅读与书写,独立作业。

(3)自我收拾书包,码放书本,整理文具盒,准备用具。

(4)正确的握笔姿势和看书、写字姿势,不构成“橡皮依靠症”。

最后,学习习惯的培养:

(1)培养孩子在学习中勤于思考、勇于攻关破难的习惯。

当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思考的时候,我们不要代孩子解答难题,而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋,用热情的语言激励孩子攻克困难。在辅导孩子学习时,不能只对一题一文进行辅导,更重要的是要教育孩子学会用脑,帮忙孩子克服困难和障碍,使孩子树立坚定的信心。

(2)培养孩子在规定时光内完成学习任务的习惯,力戒拖延和磨蹭。

(3)监督孩子读书,帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯

小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期,我十分期望我们班的孩子我陪伴的几年里养成这个予以终生有益的好习惯。监督孩子每一天把所学知识读几遍,坚持每晚阅读课外书的习惯。每晚坚持读书15―30分钟。

2、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。

在学校里,我们每一天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的期望,是学校的期望,更是国家的期望。

最后期望各位家长支持全体老师的工作多和我们联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,期望大家及时、当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些剩余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,我们务必一齐努力,让我们从生活中的一点一滴做起,让我们合作愉快!

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中班班主任家长会发言稿上学期篇三

学校每个学期都会召开家长会,做好和家长的沟通,成功地开好家长会,建立和谐的家校关系,对日常教育教学有很大帮助。下面是本站小编给大家整理的高中班主任最新家长会发言稿,仅供参考。

尊敬的各位家长们: 您们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们学校这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢!(鼓掌····)我叫陆智东,是高二16班这一年的班主任,任教的科目是化学!

相信在座的很多家长们去年的时候就来到我们学校开过家长会议了,所以对这里应该有一定的印象和了解,相比去年和今年我们学校发生的变化,家长们应该也看到了,改变得非常大,并且一直在发展和完善当中!对于我们学校的一些具体发展情况,早上开会的时候各位也听说了,在这里我就不多说了!我们学校的管理模式,教师队伍,教学水平等,都是在同类学校中力拔头筹的!总之,学校的一切都是为了学生的发展,服务学生,关心学生,教育学生!

家长们,孩子们高二下学期已经过去一半了。眼看就快踏入高三的门槛。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,在学校的严格管理下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,本班级的的各项工作都取得很好成果。学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天我们班级家长会有五项议程:一是由我就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报;二是由科任老师代表发言,三是请几位家长和学生作代表发言,谈谈自身的感受!四是家长们相互了解,交流!五是观看八中,高二16班的精彩影集!

一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报: 1、班级基本基本情况介绍:

本班是高二16文科班,全班52人,标准的中班教学;男生11人,女生41人。住校生:50人,走读生:2人。主科教师情况:语文:曾奎华老师;数学:蔡德禄老师;英语:郑会雪老师;政治:王小婷老师;历史:黎亮老师;地理:郭爱江老师。

2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析:

在我带这个班差不多一年的时间里,从一开始给我的感觉是这个班的学生都很听话,也很懂事,没有像其他有些班级有特别调皮的学生,从班干部,到每一位学生,都能够听老师,听学校的安排,也很能帮助老师完成各项工作,所以说在家里,相信他们也懂事、听家长的话,是一个乖巧长性的孩子!

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。正因为快进入高三,大部分同学都能意识到学习的重要性,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学也在提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。

如:

莫敏、伍艳娟、周金玉、陈海平、何争波等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

各位家长,大家好:

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

从七年级开始,我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有这样一些:

1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。

2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。

3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。

4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点,也是教育的关键期,虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现,但只要把握住教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

有句话是从“国家大计,教育为本”引伸出的,就是“家庭大计,家教为本”,这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说:大人做的一切还不都是为了孩子,孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字,就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中,把一些精力放在与孩子的沟通中,从小处着手,帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯,我想,这样的“未来”才是我们能够把握住的。

做一个简单的计算,除去孩子在校学习的九小时,再加八小时的睡眠时间,那么还有七小时孩子是在家里渡过的。在家的七个小时,我们当然不会一直让孩子坐在那里学习,他们还要吃饭穿衣,要有自己的活动,要与大人交流。实际上,这七小时,他们也是在学习,只是学习的内容及方式不同罢了。刚才我们的计算还仅限于孩子上学的一天,如果我们计算一年当中学生有多少时间在家里,多少时间在学校,我们会发现,原来有过一半的时间,孩子是在校外、在家中渡过的。

那我们在座的家长现在就可以回顾一下,当你的孩子在家里时,我们是如何安排他们的活动的。一天,两天,一年,两年,这些时间我们是否给予了孩子更多的关注。这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好,或者也陪孩子渡过了大量的时间,那又是怎样渡过的呢?我问这些问题,不是在质问哪一位家长,我也是一个孩子的家长,我也是一个孩子的母亲。我只是想,在我们工作之余,我们是不是给予了自己的孩子应有的关爱和帮助,是不是为他们的成长提供了良好的环境,我们是不是拿出了时间为孩子的成长进行反思,并有所改进。

尊敬的各位家长:

大家上午好!首先感谢大家在这么寒冷的天气下来参加我们高三年级寒假期间家长会。

由于遇到恶劣天气的影响,按到省市各级政府部门的通知,今年假期不允许补课,整个高考复习计划要重新调整,今天的家长会开得也比较突然。再此向大家表示歉意。会前有家长给我们电话询问此事,在我这几天下户家访的过程中也了解到家长们的各种不同的想法。也有对我们工作表示质疑的,我理解家长们的心情,接到上级通知,我们也是有喜更有忧,喜的是与我和我的学生们苦苦奋战了大半年的全体高三老师们终于得到一个完整的假期休息,有连续几年没有回家看望自己父母的外地老师们终于可以回家看看自己的的亲人们。忧的是我们带了三年的学生今年就要参加高考,学习基础不怎么好,他们要面临前途命运的挑战将带来更大的困难。其实作为这个年级的管理者,我比任何一个学生更要着急,更要伤心。关心教育的家长也提到xx年江-泽-民的一封信,全国中小学要减负的历史。有家长反映外地照常补课,外地的情况我不得而知,但是我认为浏阳市执行教育部门的通知那是正确的,是今后的大方向。高三不给补课是给我们高三年级工作提出了一个新课题,实际上是给我们做备考工作的教师提出更高的要求。面临目前的情况,我们是认真对待的,分别召开了毕业班领导小组、备课组长、全体教师、班主任会议,年级领导小组成员做了认真的研究,还召开了学生大会做了布置和要求。今天邀请大家到学校:一是汇报本期备考的情况,二是和大家沟通情况,希望得到家长们的理解和支持,第三点也是最重要的一点就是请全体家长真正担当起责任,在整个寒假期间全力支持孩子的学习,做到每时每刻督促检查他们在家的学习。这就是我们今天会议的主要目的。下面我讲几个问题:

家长同志们,时间似流水,转眼又过了一个学期,首先我想简单汇报我们年级备考的工作的情况。

今天距离高考仅有130天,收假回来就只有106天,高考复习已经到了最关键的冲刺阶段。我们也在艰苦的备考工作中走过来了。高考复习是一项艰苦复杂的工程,学生、老师、家庭都要付出巨大的努力!

浏阳二中xx届高考备考工作启动是最早的,我校准确说是从年7月份就开始了。同时也得到大家的大力支持,我校的高考复习工作按计划有条不紊的进行。我校这一届学生基础差,特别缺少尖子生。在组织高考复习过程中,我们的思路是;要抓早,每个环节也要抓细,大家知道高考成绩是不能做假的,我们很注重每个工作的计划和落实,注重实效。领导小组坚持讲实的,就是实实在在的给学生打好基矗这一届备考中首先是各科教师具有高度的责任观和使命感,他们才是专家,可以说我们年级的老师对高三工作是有激-情的,全期来能全身心的投入高考复习工作中去,精心备课,认真上好的每一节复习课,大部分老师舍小家顾年级这个大家,经常加班加点到学校为学生解决难题。各班主任是年级管理的主力军,他们的工作是一般人做不到的,每天都是全天候跟着学生,早上6:00组织跑操,晚上还要跟班检查,一天在学校工作时间长达十五个小时以上,每天进行班级管理,还要抽时间找学生谈话,千方百计调动班级学生的学习积极性,尤其是每次月考下来十分着急分别找不同层次的学生谈话,碰上几个调皮学生那更是焦头烂额。我们女老师多,有几个教师还经常带病工作,每个老师都自己的家庭,但是没有那个老师顾得上家,做老师的是吃良心饭,干不好工作放心不下的。学生成绩上不去心里是很着急的,要千方百计搞好的。高三的学生当然也是很辛苦的,同学们在各科教师的指导下,通过同学们的艰苦努力,各科复习已经取得了一定的成效。大部分同学的学习成绩有了进一步的提高。本学期我们年级的主要精力是放在高考复习的质量上,这是我们的中心工作。本学期我们一方面抓好高三思想工作,另一方面抓好各科的高考复习,两项工作我们是统一起来抓的,抓思想工作也是为了高考。在教科所和学校领导的指导下,我们的高考复习工作是扎扎实实是,我们的经验还在全市进行推广。

第二我想讲的一个主题是:这两天接到上级通知,取消今年寒假补课。高三年级从今天起至元月20日放假一个月。对高三年级来说,高考时间没有改,考试内容也没有改,长达一个月的假期对学生学习的自觉性和主动性是一个很大的考验,学生在寒假的学习状况的好坏对参加高考起到至关重要的作用,讲真心话,我们学校老师也很着急,接通知后年级组专门召开了备课组长会,对高考复习计划进行了调整,全年级还召开了全体教师、班主任专题会、学生大会,通过开了几个会议,统一了思想,统一认识和要求,放假前我们还要求各科教师都到班上与学生们进行高考复习交流,具体布置在假期中学生的学习要求和作业。在假期中我们家长要求做好什么事情,怎么配合学校。下面就高三年级假期不给补课后,谈谈我们年级的想法。

1.首先请家长们要理解,这是省教育厅的通知,浏阳市是严格执行的,这是上级的规定。这两天听说外地有些地方高三毕业班照常补课,有些家长担心放假时间长工作忙没有时间管理小孩,怕小孩玩心过重,到处去玩不思学习,上网吧学坏等,有学校管就放心了。真正担心小孩的功课也是对的,更担心对今年高考有影响也可以理解,但是也不必要那么紧张,这是正常的,这也是形势的要求,我们的想法是假期也要抓紧学生的学习,丢是不行的。为此我们也专门开了学生会做了假期复习动员和强调学校的要求,今天我们希望每个家长要理解学校的做法,支持学校的决定,积极配合学校,这就是今天我们会议的目的。这个思想希望家长要和我们统一起来。

2.就目前形式,考试时间是不可能改变的,考试内容也不可能改变,这点提请家长们要认清形势,明白要求。另外提请家长们注意,高考不但不变,竞争仍然是十分激烈的,我们认为如果不抓紧高考复习,对参加xx届的高考也将受到一定程度的影响。勤奋者就能上大学。不管形势怎么样,抓紧孩子的学习总是对的才是硬道理。

3.我们学校根据目前的具体情况,我们的对策还是继续抓紧高考复习,以不变应万变,放假的前几天备课组长开了会,要求各科备课组精心准备,让学生在寒假中自主学习,在这个假期中学生该怎么学习,各科有什么样的要求,每科怎么复习任课教师都详细的交代,同时也请各位家长在假期多与班主任、科任老师多多交流,希望家长给予配合。我们年级组总的一个希望是要求学生做好复习,开学后充满信心并以良好的状态迎接新的挑战。收假回来面临两次大考,一次是寒假作业的全面测试,就考作业上的原题。另一次是3月7、8号的全市第二次联考。

4.今年高考形式是比较严峻的,为使学生保持良好的学习状态,全面做好高考复习,这个假期比较长,建议家长不要放松孩子的学习,不要放松对孩子的要求,建议不要长时间,长距离的带孩子外出走亲访友。学生的学习需要系统性,需要足够的时间静心下来才行的,不看书不做题怎么能搞好高考复习。又想马儿跑好又想马儿不吃草那是不可能的。要求家长督促学生认真做好假期复习计划,一方面对这个学期复习的内容进行一次系统的归纳总结,一方面有时间有计划去学习,对学生来说既要适当休息又要做好复习。等考上大学后再组织小孩去玩,那时再好好的玩一玩吧。这个假期暂免吧。高考需要家长的工作,建议家长会后要和自己的小孩对这个学期的复习做一个全面的总结,要多进行鼓励,帮助他们找出问题,但要少批评,更不能讽刺挖苦学生,找出存在问题,共同努力。我们要把学生的思想引到学习上来。这个年龄段的学生太迁就多也不行。各班级如果家长们熟悉的也可以把学生组织成几个小组来集中学习我想也可以的。达到学习的目的就行了。家长们要了解学生,一定要做到每天什么时候起床,什么时候学习,每天要完成什么作业都要都要计划进行。

家长同志们孩子的事没有小事,不能马虎,再忙也要把小孩的事放在重要在位置,你的事业成功而小孩的学业不成功我想我们做家长是失败的,春节来了应酬是应该的,但是管好小孩不能放松。在家也要为他们创造学习环境。

5.由于是假期,所以我们要求各位家长协助学校督促学生制定好假期学习计划,安排休息,也要有计划有系统地归纳整理前一阶段各科复习的知识点。做到复习有目的有要求,有针对性。计划是重要的,但是每天的检查更重要,不要只是泛泛的提一提就过了。每天要在学生学习进度登记表上签字,要天天进行检查督促。

6.放假期间让学生适当休息是应该的,你们要和学生讲清道理,务必督促学生适当休息的同时按计划进行学习,强调学生一定要完成老师布置的作业,我们开了老师会,做了布置也要求老师定期打电话给学生检查学生做作业的情况,回校后老师要检查完成情况。

7.放假期间要教育孩子遵守社会公德,注意安全,不要外出游玩、不要参加没有组织的违法的聚会,不要上网吧玩游戏, 不要参加各种违法违纪的活动。尤其是现在个别学生身上有手机,不健康的东西比较多,要注意引导学生学习好的健康的东西。注意身体,高考需要一个精力充沛的身体。请家长要关注自己的小孩的交往情况。

8.积极协助学校每天定时检查孩子的学习和完成作业的情况。有问题主动与班主任和任课老师联系,放假期间,作为家长不督促不检查,学生就会得过且过的,有些学生误认为放假就是给他休息。适当休息是应该的,但是我们高三任务和其他年级的学生不一样,只讲休息讲玩,这是不正确的理解。

9.作为高三的家长请您在寒假期间为孩子荣造一个良好的学习氛围,家里不要发出麻将、扑克及其他娱乐声音,教育孩子远离电视、电脑。每一个小时要到书房查看一下小孩是不是在搞学习。因为一个人在小房子里学习是需要很强的毅力和意志的,稍不注意就会打瞌睡。同时由于我们很多家庭是烤火,请一定注意安全。

家长同志们,高考确实是一项艰苦复杂的工作,需要社会,家庭,学校、老师和学生的共同努力才能做好的,我们这一届面临的压力是很大的,做老师最大的安慰就是我们所教的学生能考上好的大学。我相信有我们全年级500多位家长的大力支持xx届我校的高考复习工作一定取得优异成绩,我们全体教师有信心,有能力在xx的高考取得优异成绩。

中班班主任家长会发言稿上学期篇四

大家晚上好!

非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成绩。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们取得更大的进步。

作为一(5)班的班主任,我先向各位家长对这半学期班级的情况做一下汇报和总结:

一、本学期与上学期相比,孩子的一些进步:

1、学习习惯比较好,上课前准备工作做的很好,比如:课本、铅笔、本子、学具的摆放等。而且上课能够认真听讲,积极发言,坐姿端正。小荷才露尖尖角。这学期,我最欣慰的就是看到很多上学期课堂和平时一直默默无闻的几个孩子,好像忽然长大了很多,不仅学习有了很大的进步,上课很少举手也变成经常举起小手,希望表现自己。

2、学生的学习自觉性有所提高。课堂上能够自觉完成老师布置的学习任务,书写工整,本子整洁。家庭作业的自觉性也有所增强。只有个别学生偶尔有拖欠作业的情况。

3、逐渐掌握了一定的学习方法。能够较好的进行预习,和运用多种方法思考同一种问题。如:比较大小、看图提问题、方框里填数等。

4、学生的卫生习惯比较好,打扫卫生重要,保持卫生更重要,我要求孩子养成保持卫生的好习惯,其实就是对别人劳动成果的一种尊重。说到值日,我班是这样安排的,每排同学值日一周,平时捡捡垃圾,洒洒水,星期四大扫除时才彻底打扫。所以星期四可能稍微迟一点接到孩子,也可以到教室外来接。

5、行为习惯比较好学生纪律性有所加强,男孩子这一点表现尤为明显,比如上学期上课纪律较差的几个小男孩,这学期都有明显改进。大多数学生见到老师很有礼貌,能主动热情的和老师打招呼。也能和同学们和睦相处。

6、安全意识有所增强。追逐打闹现象有所减少,安全重于泰山,这一点希望家长和我们继续配合教育孩子,不管是校内还是校外一定要注意安全。

二、针对期中考试,谈几点体会:

考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,试卷出来后,我发给学生,针对出错的题目,在班内进行了讲解、练习,并要求学生让家长签字,目的是让家长看到试卷,了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题,清楚的看到孩子到底弱在什么环节,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

(试卷详细分析)

三、针对数学教学,和各位家长谈几个内容:

我个人认为,从以下几个方面可以提高数学学习成绩

1、课前做好预习,讲究预习方法。

2、课堂认真听讲,积极举手发言。

3、认真完成课堂作业和家庭作业。(特别是学习差一点的孩子,家长一定要重视家庭作业的辅导。六七十分的狠抓一把能达到八十分以上,不及格的争取达到60分以上)

4、认真准备学具,包括在家辅导学生家庭作业,能用到学具的也应尽量用学具个孩子演示,帮助孩子理解。(如:观察物体、用小棒摆图形等等)

四、班级管理和学生成长有关内容。

(一)评比方面

(1)每日之星

(2)每周之星

2、语数月冠军

4、小小书法家

(二)其他方面

1、作息时间的和接送要求

作息时间。上午,8:00到校。中午11:10放学。

下午2:50到校,5:30放学。

在这儿我要提醒几点:

(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时,每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间,孩子迟到,学习必然受到影响。我校星期一升国旗的时间是7:50应督躇孩子早点到校。遇到天气要变化,快要下雨,我们班放学总会是第一名。因为我怕淋着孩子。

(2)、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子,等我带孩子们排队走到北书院街路口,南边十字路口拐角,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。

(3)中午早到校的问题

总之,我们的目标是一致的,那就是通过共同的努力,培养品质优秀、学习优良、心理健康、品格完善的人才。希望家长配合我们老师的工作,最后祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

中班班主任家长会发言稿上学期篇五

各位家长,大家好:

感谢大家今天的光临,我们今天坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任,在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。

一,我的工作

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。无论是学习还是工作,我都十分要强,我总希望我的学生是最好,我的教学是最出色的,所以一直以来,自以为还是相当认真用心地在与孩子相处,在进行我的教学。当然工作期间,由于诸多的原因,或是不够细心,或是不够耐心,或多或少地可能还存在一些问题,但相信一切都是暂时的,我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。

下面,我把我们一(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然孩子是比较聪明的,刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累,因为孩子活,所以整个班级最先给人的感觉是比较散,比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法;不举手张口就回答问题;同学之间没有团结协作精神;不会正确的人际交往;太斤斤计较;不懂得如何整理自己的文具和书包等等,转眼通过半年的磨合和整顿,孩子们朝好的方向发展,他们的班级集体荣誉感在加强,只要是要比赛的东西,他们各个都很积极,拿上次朗诵比赛来说,个个表现都非常棒。

当学生做错一件事情时,我对学生们常说的一句话就是:“做错了事不要紧,关键是下次别再犯同样的错误,更不要养成了不好的习惯。”小学阶段,学习还不是第一位的,主要任务是培养他们养成良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,经常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,主动关心集体的习惯,热爱劳动的习惯……如果这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的'。所以,请家长们针对自己孩子的情况,抓好子女在家的行为习惯,促其养成良好的习惯。这也是我们努力的目标。

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子遵守学校制定的纪律,周日晚不要旷课,不能迟到,来了以后都做当晚的作业。学生之间是非常纯洁、真正的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为,同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”,有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是,试图借助大人的力量来化解矛盾,这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情,教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。总的来说孩子们在家孝敬父母、在学校尊敬老师、团结同学,表现都还不错。

二,孩子在语文学习上的情况:

当然,不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。

本学期我班开展了古文诵读的活动,这也需要得到家长的支持。在校的时间只有周五一节课和周日的晚自习。有的孩子周日晚上不能按时到校,那么他就落后别人一步了。古文诵读并不一定要理解它的意思,读多了,读熟了自然就是“书读百遍,其义自现”。这也要求家长在周末检查孩子每周要求背诵的部分。家长可随时考考孩子,提供条件让孩子多读、多背,读完后抽查他,检查他背诵了没有。〈弟子规〉里都是讲的做人的道理,多读有益。

另外我们还要培养孩子们喜欢读书的习惯。周末偶时间一定应该带着孩子按一些有益的书籍,这样对孩子们以后的作文以及与别人的交际能力、语言的表达能力有相当大的好处。当然语文学习并非一朝一夕的努力,需要长期的积累,还是那句老话:多听、多说、多读、多写。语文就能学好。

那我们怎样去帮助我们的孩子,在未来的学习路上走的开心,轻松。

(1)、给孩子树立自信、多鼓励他们,哪怕是点滴的进步,在很大程度上,这将是学生学习积极性的驱动,尤其低段孩子,他们更需要得到大人的赏识,多与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写等。孩子的可塑性很强,有些事情真的只要我们稍稍点拨,然后多些建议,多点时间等待他们一定是可以解决好的。

但对有些以自我为中心,自私的孩子家长就必须换种方法,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成不听大人话的习惯,我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

5、孩子动作慢,怎么办。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。()

中班班主任家长会发言稿上学期篇六

你们好!我们将携手共同走过孩子的一年级,多么期望我们能陪他们走好学习路上的每一步。

首先我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自我子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮忙。在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对孩子的成长深刻的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,才能更好的培养孩子。我作为一年级的班主任,为有您孩子这样的学生而感到自豪,在他们刚刚开始的小学生活里,我会用我的的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,与他们一点一滴地成长,我会尽我所有的智慧和知识,与他们一齐学做人,学知识,学交往,学玩耍,我也殷切的盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校两个生活学习的环境里,和谐、快乐、蓬勃向上的发展。

一、汇报班级基本状况

全班共有67人,其中男生38人,女生29人。班委会成员:(省略)

他们都是我得力的小帮手,三个月来所取得成绩他们起到不可估量的作用。在这三个月里,教室里不再是以前唧唧喳喳、坐不稳的毛孩子,他们努力学会自我约束,自我管理,能健康活泼的成长,这些成绩的取得也离不开孩子们的努力,我真诚的为孩子们所取得的每一点进步而骄傲,当然,我也清醒的认识到存在的问题:班容量过大,对孩子的关爱还不够,个别学生自信心缺乏,学习不能持之以恒,自控力需加强,学习习惯需纠正,个别家长对孩子的关爱还不够,没有关注孩子的成长。

二、介绍一下这次家长会的目的

育。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好习惯养成的教育,才能使孩子逐步养成自我学习的好习惯,教育孩子是我们教师的'职责,也是家长们的职责。

那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

我国著名教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。是呀,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。良好的学习习惯不仅仅能够节省学习时光,提高学习的效率,而且能够减少差错。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来,显然,学校进行各种学习习惯的训练是十分重要的。但学习习惯单靠老师在学校的培养是不够的,还务必借助家长的力量,实行家庭学校共同培养。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的学习习惯和安全教育上。

首先,家庭学习环境的准备:

孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一。

(1)给孩子准备独立的学习小空间,能够是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌、一个小书柜即可,重在安静、整洁。

(2)为孩子准备高度适宜的桌椅,好写作业。

(3)学具的准备:为孩子准备足够的作业本,削好的铅笔,圆头小剪刀,橡皮,自动小削笔刀。

其次,学习习惯的准备:

(1)良好的生活习惯:过有规律的生活,早睡早起,遵守作息常规,物品放置顺序化、固定化,用完即归。

(2)学习习惯:专心于认真,爱护书籍与文具,正确阅读与书写,独立作业。

(3)自我收拾书包,码放书本,整理文具盒,准备用具。

(4)正确的握笔姿势和看书、写字姿势,不构成“橡皮依靠症”。

最后,学习习惯的培养:

(1)培养孩子在学习中勤于思考、勇于攻关破难的习惯。

当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思考的时候,我们不要代孩子解答难题,而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋,用热情的语言激励孩子攻克困难。在辅导孩子学习时,不能只对一题一文进行辅导,更重要的是要教育孩子学会用脑,帮忙孩子克服困难和障碍,使孩子树立坚定的信心。

(2)培养孩子在规定时光内完成学习任务的习惯,力戒拖延和磨蹭。

(3)监督孩子读书,帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯

小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期,我十分期望我们班的孩子我陪伴的几年里养成这个予以终生有益的好习惯。监督孩子每一天把所学知识读几遍,坚持每晚阅读课外书的习惯。每晚坚持读书15—30分钟。

2、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。

在学校里,我们每一天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的期望,是学校的期望,更是国家的期望。

最后期望各位家长支持全体老师的工作多和我们联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,期望大家及时、当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些剩余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,我们务必一齐努力,让我们从生活中的一点一滴做起,让我们合作愉快!

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