初一学生家长会发言稿 初一学生家长会的发言稿(精选5篇)

小编:文锋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初一学生家长会发言稿篇一

尊敬的各位家长、老师:

您们好!我是初一(4)班的学生瑞文。今天很荣幸能作为瑞文学校初一(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我和大多数同学一样,2021年9月,来到了这所美丽的校园里学习。从小学到初中,走读到寄宿,一个多月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和父母都共同经历了很大的变化和考验,现在我欣喜地发现:我们都长大了。

下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会:

首先:开学初,学校组织了全校初一新生进行了军训,体验严格的军事管理,使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生,更为突出,军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验,寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用,那就是我们没有了家长的约束,因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高,也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

其次:这里的老师,对学生要求非常的严格,在教学上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微。在课堂上,气氛活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学精彩的发言时,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着53位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

再次:中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。我想对各位家长们想说的是,请你们欣赏我们,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,我们会积极向上知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后,我代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”

初一学生家长会发言稿篇二

接到潘同学转述老师的发言要求,我认真梳理了一下自己和孩子共同成长的历程,初一家长会发言稿发言稿。今天说出来和大家分享的,主要是对教师角色、家庭氛围和学习的一点粗浅认识。首先齐老师和15班的全体老师对孩子的发展倾心尽力的付出,我们放下矜持不要吝惜自己的热情,以热烈的掌声给以鼓励。

家长会,是家校联系的重要渠道,目的是达成家校共育共识。家长会涉及到三个群体(学生、教师、家长)、两个核心目标(学生的健康成长和学习成绩)。三个群体中师生交流、家庭亲子交流,都是规范的或者程式化的,只有家长和老师之间的交流的时间和空间上有一定局限性,老师已经提供了电话、飞信和qq群至少三种沟通方式。两个核心目标里,我们可能更关注的是学习,因为它是显性的决定孩子未来生存空间的重要因素,但是健康成长是学习成绩优秀不可或缺的基础和人生最终的目标。孩子除了学习好之外还有很多重要因素,比如懂事、自信、快乐、幸福等等,这些关键词涵盖的东西应该更大程度上决定了孩子未来的生活质量。转化差生,差生是相对的而且总是存在的。

我们孩子跟张同学(班里第一名)比是否是差生?张同学(班里第一名)与年级第一差距是17分,是不是差生?孩子比来比去去,是不是还有自信心呢?我们在重视学业成绩的时候,不能放松孩子的整体发展,他们不是我们的工具是我们的孩子,他们不是我们的附属品是独立的人,他们的未来不应该掌握我们的手里应该掌握在自己手里。

历史传承中,教师角色是两极的:一是韩愈表述的`“传道授业解惑”的圣人角色,一是收取束修挣几斗米混口饭吃的西席先生。前者已被神化,后者呢?九儒十丐,是大家取笑的下九流。

我们现实社会家庭对老师的期望呢?让我的孩子学业有成,老师要尽力啊!你的学生万万千,我的孩子只有一个,你要对我的孩子好,要对我的孩子方方面面都要好,要对我的孩子好上加好,要只对我的孩子好。老师难做啊!

老师的真实境况是个什么样子?老师面临的是确定内容的反复教学(割韭菜),老师面对的这个学生不学习、那个学生打架的琐细事件,老师面对的诸多的检查考核和一些非自己意愿的事情。考核的内容有些东西不认为是重要的,自己认为重要的必须教给学生传承给学生的东西又可能得不到充足支持和认可。学生没得选择,内容没得选择。有思想有个性的老师会感受到诸多的掣肘。

老师还是弱势群体,近年来老师受攻击、收伤害的还少吗?

说句实话,能够完成教学任务的老师就是很好的老师了,能够同时完成一定教育任务的老师就是非常优秀的老师了。老师跟我们的孩子没有血缘关系,她们是用自己的光和热,关注我们的孩子,关心我们的孩子,关爱我们的孩子,我们用热烈的掌声表达一下我们的谢意吧!

这些问题我一概不作答。我说“丫头,你看着办,不论你怎么做,做成什么样子,我都能吃下去!”复杂的饭食,炒菜就需要引导了。孩子是主厨我打下手,燃气有危险必须提示,油要着了必须提示,糊锅之前要提示。最后炒好菜,我说真好吃,孩子的眼睛都是放光的。比如讲题。孩子问,我会让她一遍一遍的读给我听,有时读几遍就走了,会了嘛。有时候确实比较难的,我会提示她自己找什么关系解决什么难点,这样我告诉她其实每一步都是自己做的,只要耐心细致就ok了!比如提问题。孩子问,历史春秋五霸楚庄王、晋文公、宋襄公,为什么别人都是“公”,楚庄王是“王”呢?我说孩子你真棒!我是学文科之前都没想到会有什么问题,这个我真得查查资料。我想她会发现更多的问题吧,这个正是我们想要的,多鼓励孩子吧。比如青春男女的亲密关系。我们这批人都没接受过好的性教育,有些事不知道说什么,不知道怎么说,我就找了很好的性教育电子书,弄个快捷方式放到电脑桌面,孩子玩游戏的时候顺便就看了。有时候看电视情色镜头,我会问“丫头,你有喜欢的男生吗?”“哪个男生看你的眼神是很专注的”。丫头的回答统统是没有,也许是我们家丫头太爷们了,小伙子们太娘们了。我告诉她想在高唐混呢,可以找个高唐的对象了,想在济南呢就可以扩大范围了。孩子说想到北京发展。

家庭中不要拒绝孩子爱意的回报。一般家长,面对孩子递过来的东西,都会说“妈妈不吃,你吃吧”。这实际上是说,孩子你弱小你无能,你没有爱我们的能力,接下来的发展是孩子根本不体谅你不爱你。请一定要接受孩子的爱意回报,并且积极的回应,享受养育孩子的幸福时光。

与小学的模块化教学模式不同,中学科目的学科逻辑更强了,需要的是不单单是记忆知识点,更重要的是培养孩子灵活敏感的思维品质,让他们构建自己内在的学科体系。王守仁这样表述:“学者,觉也;习者,练也,效也。”就是说觉察知识所在的情景,理解吸纳形成自己的体系,并且要进行适当的练习。比如说公转自转,记住几个知识点是没有用的,只有学生在自己的脑子里建立一个动态的模型才是有效的学习状态。这样题目变化了,才能应付过来。我有一次出差,在车上静静的回想,从小对我有过帮助的人。许多人、许多事情,他们的面容、他们的言语和良好品行,一一浮现在我的脑海,这些几乎已经被遗忘的东西,又回来了。我重新感受到自己成长的幸福经历,感觉特别温馨。学习也一样,必须在记忆知识的基础上构建情景模型,才能成为自己的东西,才不是黑瞎子掰棒子,才能灵活敏感游刃有余应付裕如。

以上是我的发言,说的不到的地方,说的不当的地方,敬请老师和家长朋友批评指正。谢谢聆听!

初一学生家长会发言稿篇三

尊敬的各位家长:

您们好!

首先向各位叔叔阿姨们问个好,我叫瑞文,是我们班的班长,今天站在这里发言是代替其它的同学们说出我们想要对家长们说的话,希望家长们能够认真的听,让我们一起为了取得更好的成绩而努力。我想从三个方面来做我这一次的发言,一是正确的看待学习成绩,二是怎样培养好的学习习惯,三是家长们能够做些什么。

我们现在是初一年级,是处在初中的第一个阶段,初中跟小学是有很大的不同的,这一点从我们要学习的科目上就能够看出来,既然学习的科目增加了,那么难度、深度和数量也是随之增加了的,所以我们是需要有一个适应期的,在没有适应之前学习成绩不理想是很正常的一个现象。在初中阶段想要考到一个很高的分数是很难的,所以家长们,包括我们自己不要太过于重视自己每一次考试的成绩,不能因为没有考好就觉得自己在初中阶段就拿不到好成绩了。

好的学习习惯是能够帮助我们拿到一个好的学习成绩的,在初一阶段就培养一个好的习惯对我们之后的学习是很有帮助的。但想要拥有一个好的习惯是必须要坚持的,在我们这个年龄阶段是很难坚持的去做一件事情的,所以就需要我们自己的努力加上家长的帮助,在家里监督我们,让我们能够养成一个好的习惯。在有了一个好的习惯之后我们就能够很有效率的去学习,这样取得一个好的成绩就是比较的轻松的一件事情了。

那么家长们应该做一些什么呢?首先就是不要因为现在我们的不好的考试成绩对我们感到失望,现在还是我们还是初一年级,之后还有很长的时间能够努力的去取得进步,所以希望家长们不要对我们说一些打击我们的信心的话,可能在你们看来这样是在激励我们,但从我们的角度看这样的话是会让我们对自己失去信心的。考试没有考好的话我们自己心里也是会很着急的,所以家长们若是说了太多批评和否定我们的话是一定会让我们丧失自信了的。平常家长们也要多监督我们的学习,帮助我们养成一个好的学习习惯,多跟我们聊聊天,了解我们的想法和最近的学习状态。

想要有一个好的成绩不仅是要靠我们自己的努力,也是需要家长的监督的,因为我们自己的自制力是比较的差的,所以需要家长们的督促,让我们能够尽快的适应初中的学习,取得一个好的成绩。

谢谢大家!

初一学生家长会发言稿篇四

尊敬的各位家长、老师:

你们好!

我是初一(4)班的学生xx。今天很荣幸能作为xx学校初一(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我和大多数同学一样,20xx年9月,来到了这所美丽的校园里学习。从小学到初中,走读到寄宿,一个多月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和父母都共同经历了很大的变化和考验,现在我欣喜地发现:我们都长大了。

下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会:

首先:开学初,学校组织了全校初一新生进行了军训,体验严格的军事管理,使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生,更为突出,军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验,寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用,那就是我们没有了家长的约束,因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高,也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

其次:这里的老师,对学生要求非常的严格,在教学上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微。在课堂上,气氛活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学精彩的发言时,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着53位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

再次:中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。我想对各位家长们想说的是,请你们欣赏我们,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,我们会积极向上知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后,我代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!

初一学生家长会发言稿篇五

尊敬的老师,各位叔叔、阿姨:

你们好!

我是xx,很高兴能够作为学生代表在此发言。首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加家长会。

初入初中,踏进了校园的大门,一切都向新生的太阳都觉得很新奇,心里总有抑制不住的激动。新学校,新老师,新同学,还有我们连见都没有见过的多媒体设备,这一切的一切都标志着我们已经长大了,我们已经不再是小学生了,现在已经成长为了初中生。上了初中,老师讲课的方式也变了,因此,适应老师讲课方式,增加同学间的友谊,才能使我们的初中生涯更加阳光明媚。每一次考试都是对我们成长的记录,第一次月考是一个值得我们深思的考试,因此才更应该学会总结。期中考试,让我们更加深刻的了解到了学习,每个人心中都有不服输的精神,谁也不敢落后,所以我们要认真学习。

我们经常听到这么一句话:学到老活到老。的确,学习伴随着人的一生。因此,我就学习的经验总结了一些要点,如下:

我认为,学习是没有捷径的,没有人可以一步登天,只有将思考融入学习当中,才能解除成功的果实。正如孔子所说:学而不思则罔,死而不学则殆。学习和记忆是不一样的,学习是需要进行理解的,要从问题中总结出方法,从练习中提取精华。这和我们做题是一样的道理。

最后,让我们一起铭记本班的班训:自信人生二百年,会当水击三千里!