2023年党的群众路线分析材料 群众路线工作总结(模板6篇)

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党的群众路线分析材料篇一

群众路线”教育活动，就是一个很好的洗涤机会。应该在认真搞好学习的基础上，认真开展批评与自我批评，主动查找和切实解决自身存在的问题。要对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。

总之，无论是个人还是组织，都应该在“群众路线”教育活动中认真清洗存在的污垢，总结经验，吸取教训，才能在今后的工作中真正亮起来。

二、牛玉儒是我们新时代_员的楷模

牛玉儒精神是多方面的，集中体现在三个方面，即鲜明的时代性、深刻的人民性和坚强的党性。

鲜明的时代性：牛玉儒与焦裕禄、孔繁森、郑培民一样，都是各自时代的骄子，有着鲜明的时代特色。当今，发展是时代最根本的主题。牛玉儒人生的字典里没有“困难”二字，而内存最多的则是“发展”一词。如果要将牛玉儒所走的道路、所干的工作用一句话来概括，那就是聚精会神搞建设，一心一意谋发展!

深刻的人民性：“勤政为民，鞠躬尽瘁”八个字，就是他人民性的真实写照。他时时想人民所想，事事急人民所急，处处忧人民所忧。他权为民所用，情为民所系，利为民所谋。他是草原的好儿子，更是人民的好儿子!

坚强的党性：他抓发展是为百姓;他执政为民，源于他立党为公。在他短暂而辉煌的一生中，他的一言一行无不体现出一名_员的先进性!

牛玉儒是一位欠发达地区的干部，但在他身上始终体现着鲜明的时代性;牛玉儒是一位党的高级干部，但在他身上始终体现着深刻的人民性;牛玉儒是一位民族干部，但在他身上始终体现着坚强的党性。正是这鲜明的时代性、深刻的人民性和坚强的党性集于牛玉儒一身，才有了有血有肉的牛玉儒、多姿多彩的牛玉儒、可敬可亲的牛玉儒，一句话，才有了说不完、道不尽的牛玉儒。

牛玉儒精神使我深有感悟：一个人有一点精神也许并不难，难的是同时具有这么多崇高的精神!一个人的能力有大小，但只要有其中一点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人!

党的群众路线分析材料篇二

作为一名教师党员，又是一名学校的中层干部(科室副主任)，该如何实践群众路线与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要。我谈以下几点体会，不当之处，敬请批评指正。

首先，作为一名人民教师，应该全心全意为学生服务。要坚持教学方法、教学模式、教学理念等方面的不断创新，要坚持既教书又育人，要帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，要培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。在教学过程中，除了教授知识外要多站在学生的立场去考虑问题，比如要多考虑学生的知识基础是否能适应自己的教学进度，在课间和课后不要立即走人要注意多和学生沟通交流等，要注意增进师生之间的感情交流，关心学生，沟通交流，以更好的完成教学任务，使每一位学生得到发展。

其次，作为一名教师中的党员，要始终保持党员的先进性，时刻不能放松自我要求，绝对不能同学校的总体目标离心离德，更不能违法乱纪，也不能夸夸其谈，要始终以一个党员的标准严格要求自己的思想和言行，在教育教学工作中努力做到求真务实，脚踏实地，扎扎实实地把学校党委的各项决策和工作落到实处，把年级和教务处的任务落到实处。必须有奉献精神，要吃苦在前，不图虚名，言谈举止要积极维护学校的利益和形象，不得做任何有损于学校的声誉的事情，要忠诚党的教育事业、清心律己、用心干事，要坚持广泛、全面地听取并反映师生的真实意见和建议。

第三，作为学校的中层管理干部，要严格执行学校和校党委的决定，要设身处地地站在教师和学生的立场考虑问题，关注广大师生的诉求和意见，以增进中层管理者与广大教师间的感情联系，拉近“干群”之间的工作关系。作为中层管理者，要做好自己的本职工作，增强服务教师的意识。因为在学校，群众工作就是民情工作;服务群众，就是要弄清楚教师希望我们做什么，而我们能为教师做什么，这一点必须认识清楚，必须坚持教师路线，真诚倾听教师的呼声，真实反映教师的愿望，多关心教师的想法，坚持为教师办好事、办实事，以更好地为教师服务为教学服务。

第四，作为一名党员干部还要告诫自己，不断的学习，丰富自己，完善自己，以适应新课程、新高考的发展。在教学管理中，不断地学习新课程改革的教学理念，积极投生于课堂教学改革中。虚心向有经验的老师学习，利用听评课、集体备课时间和广大教师交流，共同落实我校制定的3.4.5新课程教学模式，从而提高课堂教学质量。

总之，学校的发展迈入关键时期，克服教师的职业倦怠，调动和激发教师教学的积极性至关重要，作为学校的一名中层党员干部，要积极落实群众路线就必须坚持认真学习，不断提高自己的思想觉悟和理论水平，积极主动“照镜子”“擦污点”，认真严肃改进自身存在的不足;要坚持学校和党委的组织原则和领导，紧紧围绕学校的中心工作，以实施素质教育为宗旨，推进课程改革为载体，提高教学质量为目的，继续丰富自己的专业知识，不断提高自己教学技能和水平，为努力做好教书育人的楷模而不懈努力，为我校教育的发展而奋斗。

党的群众路线分析材料篇三

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党取得革命建设改革胜利的一大法宝。党的群众路线集中体现了马克思主义的唯物史观和认识论，体现了党的性质和宗旨，体现了对群众历史地位和作用的深刻认识。深入开展党的群众路线教育实践活动，必将为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

群众路线是马克思主义立场、观点、方法的集中体现。党来自人民、植根人民，根本宗旨是全心全意为人民服务，最大政治优势是密切联系群众，党的一切奋斗都是为了人民，一切工作都要依靠人民。这就是马克思主义的立场。群众路线还具有方法论意义，它是党的领导方法和根本工作方法。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民的血肉联系是我们党无往而不胜的法宝，也是我们党始终保持先进性和纯洁性的法宝。群众路线在方法论层面上就是从群众中来、到群众中去。这充分体现了马克思主义认识论中从实践到认识、再从认识到实践辩证统一的思想。

群众路线是党在长期的革命建设改革过程中积累的宝贵经验。人民群众是党的力量源泉和胜利之本。经验表明，在革命建设改革各个历史时期，党和人民的事业之所以能不断取得胜利，靠的就是群众路线，靠的就是我们善于发挥组织群众、宣传群众、教育群众、团结群众的工作优势。现在，无论世情、国情、党情发生了怎样的变化，无论工作的内容、形式、任务发生了怎样的变化，为人民服务的宗旨不能变，代表最广大人民根本利益的原则不能变。

一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众，就是要求党的一切工作都要以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和归宿。实现全面建成小康社会的宏伟目标，必须充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性。这就要求广大党员、干部深入基层、深入群众，了解群众所思所想，把握群众所盼所忧，解决群众所需所急。当前，党员、干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题，必须通过党的群众路线教育实践活动认真加以解决。

开展群众路线教育实践活动有助于形成民主决策。凡属正确的决策必然是将群众的意见集中起来、化为系统的意见，再回到群众中去、使之成为群众的行动。“闭门造车”、“一言堂”，就难以作出科学决策，也难以在群众中得到落实。开展群众路线教育实践活动，就是要求我们在谋划工作、制定规划、出台政策的时候尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，发扬民主、集思广益，问政于民、问需于民、问计于民。

开展群众路线教育实践活动有助于改变工作作风。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，转变工作作风，加强廉政建设，是贯彻群众路线的具体表现。作风是形象，关系到党员、干部在群众中的威信;作风是力量，关系到党员、干部的创造力、战斗力和凝聚力;作风是保证，关系到党员、干部推动改革发展的成效。开展群众路线教育实践活动，有助于推动解决人民群众反映强烈的奢靡浪费、形式主义、官僚主义等方面的突出问题，提高党员、干部做好新形势下群众工作的能力。

党的群众路线分析材料篇四

全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。从2014年2月开始，新发村按照上级党委的统一部署，在督导组的精心指导下，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以补精神之钙、除“四风”之害为重点，突出作风建设，贯彻整风精神，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力解决影响发展环境的突出问题，着力提高做好新形势下群众工作的能力。截止九月底，新发村已经基本完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制环节三个环节的各项工作，教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效明显。

新发村两委班子成员和党员在活动三个环节中扎实开展了六项重点工作，确保规定动作做到位，自选动作显特色，努力使教育实践活动按照各级党委要求抓紧抓实、抓出成效。

（一）精心策划动员，组织推进落实

收看了xx市群众路线教育实践活动动员大会后，新发村迅速召开总支委会，传达学习上级精神，研究制定工作方案，成立了由村党总支书记挂帅的教育实践活动领导小组，统筹协调新发村的教育实践活动。2月13日，新发村召开动员大会，新发村党总支书记作了动员报告，对新发村教育实践活动作出部署和安排。新发镇督导组出席会议并讲话，现场与各位党员群众代表进行谈话，并对新发村领导班子及成员作风情况进行了民主测评。

新发村把开展教育实践活动作为当前第一位的政治任务，按照上级党委的要求进行策划和推进。结合实际，制定了切实可行的活动实施方案和计划，创新了活动载体，确保活动围绕村中心、层层有序推进。活动期间，新发村共召开了2次党员大会、9次集中学习以及9次观看革命题材片，及时传达贯彻上级有关指示精神，研究部署教育实践活动各阶段、各环节工作。

（二）创新活动载体，深入开展学习

（三）深入群众，虚心听取意见

坚持开门搞活动、虚心听取群众意见是本次教育实践活动的重要一环。开门听取意见，上门请求指教、班子成员互相提。通过召开座谈会、小范围交谈、个别访谈、单独约谈，发放征求意见表、设置意见箱、公布征求意见电话和使用qq号及电子邮箱等方式全方位、多途径征求各方面、各阶层的意见。新发村组织召开了3个不同层面座谈会，分别听取了党员代表、群众代表、创业人员代表、村民组长等意见。着重听取自己在“四风”方面的意见以及群众反映的一些生产生活中的问题。村两委干部还通过建党节活动、村两委换届，采取多种形式进一步征求对班子和成员的意见建议。

广大党员群众本着对新发村发展和班子建设高度负责的精神，积极建言献策，知无不言、言无不尽，切实帮助新发村和干部查摆问题、分析原因、研究对策。意见搜集后，班子召开会议专门就群众意见的分类解决进行讨论研究，为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了基础。

（四）切实查摆问题 ，主动分析不足

为做好查摆问题，开展批评环节工作，5月中旬，新发村党总支在第一环节听取群众意见基础上，主动查找新发村整体存在的“四风”问题，同时对存在的“四风”问题提出意见。村两委干部结合各自分管的工作，进一步对照八项规定、对照党风廉政建设要求、对照群众期盼，主动查找突出问题，深刻剖析存在问题的实质、原因和努力的方向。并及时向督导组反馈了相关意见。在此基础上，班子成员个人结合各自思想、工作、生活实际进行了查摆。

村两委班子成员之间开展了谈心交心活动。在谈心过程中，班子成员坦诚交换意见，讲真话、讲实话、讲心里话，通过反复几个回合，把问题谈深、谈透，交流了工作，融洽了感情，增进了自信，取得了思想共识。

（五）深入对照检查，开好组织生活会

认真撰写对照检查材料，是开好民主生活会的基础和前提。新发村班子成员共组织了两次撰写个人对照检查材料。针对查摆出来的问题，勇于对号入座，逐一研究分析，逐一对照检查，班子先后进行了两次的集中讨论。班子成员个人也本着对自己、对组织、对群众高度负责的态度，深刻剖析，认真撰写。在督导组的悉心指导下，班子及个人的对照检查材料均进行了多次以上的修改完善，并报送上级党委。

8月16日，新发村四个党小组分别召开了组织生活会，会上组织了集中学习、学习群众路线上级文件精神，并现场对所有党员进行测评，最后将四个党小组召开组织生活会情况进行汇总、上报并公示。

（六）狠抓整改落实，促进建章立制

切实做好整改落实、建立长效机制，是教育实践活动取得实效的核心和落脚点。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、群众反映强烈的突出问题，以及“回头看”进一步查漏补缺提出的个别问题，新发村两委班子进行了认真细致地研究，督导组全程参与，逐项分析确定整改的努力方向和重点任务。整改着力突出“实”字，突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。通过切实抓整改树立了党员干部的良好作风，密切了党群干群关系，让广大群众见到了教育实践活动实实在在的成效。

为了巩固教育实践活动的成果，新发村对现行的规章制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实；对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求的，予以废止；对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。通过查漏补缺、填平补齐，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。通过抓好整改落实，新发村逐步建立了党的群众路线的长效机制，推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

新发村的教育实践活动始终注重与建设服务型党组织的实际相结合，与党员群众的现状和期盼相结合，整个活动开展过程中体现了三个注重的特点：

（一）注重干部带头，体现务实作风

新发村党总支从活动开始就坚持党总支书记带头，村两委班子成员带党员，层层抓落实。新发村班子成员认真抓好每个阶段和重点环节的重点工作，带头开展学习，带头深入调研，带头解放思想，带头进行分析检查，带头抓好整改落实。新发镇党镇领导先后多次深入新发村基层开展调研，面对面听取群众对于班子和个人的意见建议。按照上级要求，村班子成员身体力行、积极主动，充分发动和团结带领党员和群众参与到教育实践活动中来，保证了这次活动务实有效。

（二）注重群众参与，发挥民主作用

新发村坚持把依靠群众、走群众路线贯彻始终，开门搞活动，防止“封闭式”，以人民群众满意不满意作为检验学习实践活动的根本标准，充分发挥广大群众的民主作用。在教育实践活动中，新发村党总支充分发动广大群众的积极性参与到活动中来。

在教育实践活动中，新发村坚持走群众路线，主动深入群众，倾听群众的意见建议。综合各方面的意见建议和智慧，形成了教育实践活动意见汇总和对照检查材料，为深入查摆问题、开好民主生活会奠定了良好基础。此外，群众还参与了村两委班子民主测评、班子民主生活会情况通报会、教育实践活动满意度测评等活动，为教育实践活动的开展起到了良好的民主监督和促进作用。

（三）注重回头看，促进专项整治

为进一步巩固教育实践活动成果，查找不足，弥补差距，抓好落实，在每一阶段结束后，新发村认真对教育实践活动进行了“回头看”。对群众教育实践活动查摆出来的问题和各自所分管工作中的薄弱环节做了详细的分析，提出了下一步具体改进措施、工作思路和建议。对村两委班子对照检查材料进行了进一步修改完善。

在教育实践活动中，新发村注重围绕解决“四风”问题开展专项整治，专项整治对准了“四风”顽疾，认真贯彻中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，严格会议管理，清理规范文件，建立首问负责制，规范职务消费，严控费用增长，回应关切，改善民生，逐项确定整治重点和任务分解，落实具体负责人，明确时间点和具体推进措施，使教育实践活动的成果能够最迅速、最直观地得以体现。

经过历时大半年的教育实践活动，新发村按照高标准、严要求基本完成了三个环节的主要工作，在各级党委的领导下，在村两委班子成员和党员群众的共同努力下，取得了积极成效：

（一）村两委班子成员的思想认识和宗旨意识进一步增强

通过教育实践活动一系列学习教育和活动开展，村两委班子成员对开展教育实践活动的目的意义有了更加深刻的认识，进一步坚定了马克思主义理想信念，进一步端正了世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，进一步明确了群众路线是党的一切工作的生命线，进一步锤炼了自身的党性修养和责任意识。

通过开展系统的学习教育使村两委班子成员静下心来认认真真研读理论，深入思考，学深学透，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，服务群众、接受批评监督的主动性和自觉性有了进一步提高。通过“群众提、自己找、互相点”，广大党员干部对自身存在的问题有了全面了解和深入剖析，经过整改提高，进一步增强了自己的使命意识和责任意识，提高了开展群众工作的水平和能力，在新的起点上团结凝聚全村人民的力量和智慧，推动了各项工作的开展。

（二）加强了作风建设，党群干群关系进一步增强

此次教育实践活动聚焦于作风建设，通过活动，对党员干部的作风来一次大检修、大扫除。村两委干部在教育活动中真正与群众交心谈心，切实查找自身存在的突出问题，敢于揭短亮丑，敢于直面缺点，找到了自身在四风方面存在的突出问题，明确了整改的方向和重点。通过一段时间的学习教育和整改落实，党员干部和群众之间的理解更深了，沟通更顺了，共同为村谋发展、为群众谋利益的心贴得更近了，新发村党群干群关系得到进一步增强。

在教育实践活动中，村两委干部走基层、摸实情，了解诉求，及时解决群众关心的热点问题和实际困难，采取有针对性的整改措施为民解忧，造福百姓，努力让广大群众看到群众路线教育实践活动的实效。

（三）查找出了突出问题，形成了发展共识

开展教育实践活动，关键是查找和解决“四风”方面的突出问题，研究和探讨制约发展的关键问题，汇聚农村发展正能量。新发村通过广泛深入的调研和面对面听取意见，并从自身主动查摆问题，从中分析出当前新发村党员干部存在的“四风”主要问题，以及影响和制约新发村科学发展的突出问题，进一步明确了下一阶段新发村的目标方向和党员干部转变“四风”的整改重点。

通过深入查找，新发村干部班子四风方面存在的主要问题聚焦在：决策程序较为复杂、工作力度落实不够；宏观形势把握不足、应对措施研究不透；深入一线、服务基层的意识不强；敢抓敢管、敢于负责的担当精神不足；有守成思想、进取精神不足；成本管理意识不强，管理的精细化不够等等。问题找准后，新发村有针对性的制定了整改方案和专项整治方案。

（四）切实落实整改，加强新发村作风建设

在教育实践活动中，新发村紧紧围绕为民务实清廉的要求，抓住整改落实和建章立制两个关键，标本兼治、突出重点，加快完善干部作风建设固化教育实践活动的成果。通过整改方案的全面推进和逐步落实，将逐步完善村两委干部作风建设。在反对“四风”方面，新发村将建立贯彻中央八项规定、加强作风建设、规范职务消费、反腐倡廉的制度体系；在班子建设方面，将按照“打铁还需自身硬”的要求，完善村干部年度述职述廉制度，建设服务型党组织，健全村两委班子联系基层制度，规范班子成员深入一线、服务基层的行为。

历时大半年的第二批教育实践活动告一段落，通过开展教育实践活动，我们深切感到，中央做出的在全党开展教育实践活动的决策是非常及时、完全正确的。对于新发村来说，通过深入开展活动，切实加深了我们对党的群众路线的认识，推动我们转变作风、改进工作，解决改革发展中存在的突出矛盾和问题，推动新发村更好地规划未来、持续发展，活动取得了扎扎实实的成效。值得一提的是，以胡国江镇长为组长的督导组尽职尽责、精心指导、有力督促，对新发村顺利完成教育实践活动的各项任务做出了重要贡献。

教育实践活动是一项长期的战略性任务，需要常抓不懈，新发村教育实践活动虽然取得了较好的成效，但不少工作还是阶段性的、初步的，仍有许多不足之处，主要表现在：一是教育实践活动与新发村中心工作如何结合需要进一步探索；二是教育实践活动要努力提高群众参与率，提升群众满意率。这些方面需要我们下大力气进行探索和落实。

截止九月底，新发村圆满完成教育实践活动各项目标任务，促进新发村又好又快发展，为郎溪的发展贡献力量！

党的群众路线分析材料篇五

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重点决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。自20xx年9月1日召开动员会以来，在学院党政机关和群众路线督导组的悉心指导下，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进行教育实践活动。我系基本完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，取得了显著成效。

（一）党总支和系部班子高度重视，主动及时部署

我系把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和政治责任，在学院党委的部署下迅速召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。

（二）深入学习，广泛听议、确保教育实践活动质量过硬

系部全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员“全统一”、系部召开群众路线教育实践活动工作会议，动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义，切实将思想与行动统一到中央和上级部门党委的部署要求上来。二是学习培训“全覆盖”。系部各党支部书记带头学习，上带下动形成浓郁的学习氛围，开展多次集体学习，达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。三是听取意见“全方位”。先后组织3场系部师生专题座谈会，征求到意见12条，为深入查摆奠定扎实基础。

（三）从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标

在学院群众路线实践教育活动督导组的指导下，我系党总支深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是力求找准“四风”问题。二是深入进行谈心。三是深刻剖析材料。由党总支书记和系主任撰写党委班子对照检查材料，力求对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是务必求实开展民主生活会。12月11日，党支部成员开展自我剖析民主生活会，每个党员都进行相互测评，提出批评意见，达到了“团结—批评—团结”的效果。

（一）广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化

群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对每位党员干部进行思想教育，全面提升其思想自觉性，将思想认识与_保持高度一致。

（二）全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升

在教育实践活动中，全系党员干部上下一心，通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，大力推动了工作发展进程，提高了工作效率。在大兴求真务实、真抓实干的气氛下，全系形成了实干的发展氛围。

（三）党群、师生关系明显改善

在群众路线教育实践活动中，进一步拓宽了党群、师生联系与沟通的渠道。系部全体教职工和学生代表以党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。系部领导班子从解决师生关心的热点、难点问题入手，认真倾听广大师生的呼声，密切了党群关系、师生关系，增强了全系上下的凝聚力。

（四）工作能力进一步提升

系党总支坚持围绕中心、服务大局，把开展党的群众路线教育实践活动同完成年度目标任务、学院长远发展相结合，努力把教育实践活动转化为推动科学发展的坚强动力。

1、积极推进中外合作办学工作，今年我系开设“电气自动化技术”中马合作班，此举大大拓展了职业教育的内涵，丰富了学生职业发展取向。

2、进一步推动校企合作的内涵建设，与企业尝试开展深度合作。通过学校与volvo建筑设备有限公司共建人才培养基地、设立学生培养“订单班”，开展深度合作。

3、机电专业与福建奔驰汽车工业有限公司开展校企合作，与该公司开展奔驰订单班，共同制订与实施人才培养方案，共同培养企业技术技能型人才。

4、20xx年对新疆昌吉职业技术学院进行对口援建，招收新疆班，由我院单独招生，大一、大二在新疆学习，20xx年9月到我院学习，作为全国首批示范高职，为新疆的专业人才培养提供支持，发挥了示范院校的辐射作用。

5、积极参加技能大赛，做到“以赛促教”。20xx年度参加全国职业院校学生技能竞赛获一等奖一项、二等奖一项；参加福建省高职职业技能竞赛，共获一等奖一项、二等奖两项、三等奖一项。通过竞赛促使教师和学生全员积极参与，提高了学习的兴趣，激发了学习的主动性，增强了实践能力。

当然，在深入开展党的群众路线教育实践活动“回头看”过程中也存在一些问题和不足：

一、思想认识有所松懈，个别党员干部存在着专题组织生活会开过了，过关了，可以送下来了的闯关思想，对后续的落实整改方案和做好活动总结等工作存在松懈的迹象。

二、对教育实践活动的好做法好经验、整改成效和先进典型的总结、宣传不够。同时对于把成功做法经验化、零星探索系统化、努力形成实践成果、制度成果和理论成果方面还有待重视和加强。

群众路线教育实践活动虽然已经圆满地告一段落，但是这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大、头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善始善终的态度，确保整改措施一丝不苟地落实下去。

党的群众路线分析材料篇六

按照总体安排和部署，根据《_邢台关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，为深入开展我院党的群众路线教育实践活动，机械工程系开展关于开展党的群众路线教育实践活动的动员及学习。党的群众路线教育实践活动以党的十八届三中全会为指导，贯彻一系列重要讲话精神，落实八届六次全会、八届五次全会部署，以为民务实清廉为主要内容，以党员群众为重点，切实加强对全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线的教育，以深入贯彻落实中央八项规定为切入点，结合具体要求和有关规定，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，保持和发展学院各党组织和党员、干部与师生群众的血肉联系，尊敬教师、尊重学生，着力解决师生群众反映强烈的突出问题，为推动学院内涵式发展，为创建全国一流技师学院的奋斗目标提供坚强保证。

党的群众路线教育实践活动以教育引导党员、干部树立群众为观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，与师生员工关系进一步密切。围绕立德树人这一根本任务，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效，凝聚起推动学院事业科学发展的强大力量。

1、解决创新意识不够的问题。解决破解现有条件下实现学院快速发展的理念不新、办法不多、措施不力的问题；对教育发展的新形势研判不够，对接不力的问题。

2、解决推动工作不力的问题。解决党员干部缺乏工作激情，得过且过、标准要求不高的问题；缺乏深入细致的调查研究，上情吃得不透、下情摸得不准，推动工作方法不得力的问题；工作中重安排部署，轻长效机制的落实，抓督导不敢较劲，抓落实不敢较真的问题。

3、解决艰苦奋斗精神弱化的问题。解决精神懈怠，不思进取，缺乏吃苦耐劳精神；事业心弱化，责任感不强，缺乏无私奉献的精神；存有功利思想，遇事不敢担当，缺乏千方百计办教育的劲头和勇气。

4、解决师风弱化问题。教育和引导广大教职工服务师生、团结协作、合力谋事，崇尚实干的精神；教育和引导广大教职工爱岗敬业、关爱学生，静下心来教书，潜下心来育人的态度。

5、解决在师生利益上不维护、不作为的问题。深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对师生负责，热心为群众服务，诚心接受师生监督。

开展积极健康的思想斗争，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持求实效，开门搞活动，请师生群众参与，让师生群众评判，受师生群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生群众服务上取得实效。坚持学院要求分类指导，针对党员干部、教职工党员、学生党员等不同层面党员，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头，上级带下级、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。

通过近期党的群众路线教育实践的学习，较好的理解了教育实践活动与业务工作的关系，把深入开展教育实践活动作为推动创建全国一流技师学院各项工作的重要动力，为全面完成学院的各项工作再立新功。