2023年德语强化班心得体会(优秀6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

德语强化班心得体会篇一

在大数据时代下，企业财务工作已发生明显变化，企业面对内外部复杂的环境，需要加强大数据技术在工作中的应用，优化会计职能，为生产经营工作提供技术支持。

生产、财务、销售、采购是业财融合关注的主要业务，在业财融合期间，业务内容较为复杂且管理范围较广，管理工作面临较大挑战。现阶段，应关注业财融合工作执行情况，针对环境对业财融合造成的影响，加强对环境分析的重视程度。然而，当下很多企业并未随着业财融合工作的开展，构建相应的工作环境，对业财融合造成较大冲击。其一，很多企业虽然推进业财融合，但对业财融合的意愿并不强烈，企业管理层缺乏对业财融合的正确认知。业财融合已成为企业发展的主体趋势，但诸多管理者偏执地认为采用传统业务与财务独立运行、简单配合的方式就能确保活动顺利开展。

管理者没有全面、科学地分析业财融合，对其价值预判不足，影响业财融合积极性。领导层不关注业财融合，对该项工作支持力度有限，没有为工作投入足量的发展资金，导致该项工作建设迟缓。其二，在企业推动业财融合期间，未设置专门的机构负责该项工作，诸多企业推进业财融合过程中未结合该项工作实际需求，组建业务与财务的融合机构。企业在财务业务遇到实际问题后，仍然会以部门实际利益作为考量要素，保障自身利益，出现问题并相互推脱。由于企业内部信息共享程度不足，无法快速掌握业务活动运行情况。

企业也没有为业财融合设置相应制度，即便部分公司设置业财融合制度并增设管理机构，但工作流于表面，未从企业自身业务特征出发，弱化业财融合制度职能效果。

业财融合需要统一财务与业务方面的目标，确保工作可以顺利开展。然而，在实际工作中，由于财务与业务工作侧重点和目标存在差异，导致业务与财务工作配合效果并不理想，业务部门关注 kpi 与产供销指标，不关心业务活动产生的费用成本，财务部门关注经营成果、核算资产状况与经营监督等工作。从财务与业务部门的工作内容来看，二者的侧重点和工作目标并不相同，导致业务流程与会计处理工作无法有机统一起来。在经济活动时，由于业务与财务的交流程度不足，使财务部门无法及时收集业务部门信息，不利于财务部门开展财务数据分析工作。

信息孤岛会加大财务部门获取业务信息、处理业务数据的难度，在财务部门获取信息不完整的情况下，无法准确判断业务工作执行情况。企业在财务数据分析方面未纳入业务价值链数据，致使中间环节数据匹配出现信息不对应的状况，阻碍业财融合活动发展。财务数据分析不准确，难以为管理者决策提供帮助，降低决策合理性，同时还会影响企业战略计划的实施，缩小企业利润空间。

大数据时代，会计信息已成为影响企业经营活动的重要内容，考虑到会计信息质量会影响企业决策与战略发展的实施。因此，企业需要加强对会计信息处理工作的重视程度，在业财融合阶段，提高对数据信息管理工作的重视程度，借助大数据技术构建数据分析平台，及时、全面地采集生产、采购、财务、销售等方面的信息，在此项工作结束后，整理各项活动数据，由此掌握内部活动经营情况。然而，当下很多公司领导对信息化建设与企业会计信息核算工作认知程度不足，无法为工作提供足量支持，难以满足业财融合发展需求。

在支持力度较弱的情况下，无法建立健全、完善的信息化处理系统，难以快速收集各部门数据并开展分析工作。企业编制发展计划主要依托内部财务数据，在信息数据处理不当的情况下，无法为公司经营决策提供服务。面对重大交易事项，在判决时缺乏财务业务多维度考量，导致工作效果欠佳，对企业造成负面影响。目前，很多公司在发展中已设置供应链、财务、oa、客户管理等办公软件。企业引入进销存系统、财务、erp 系统、客户管理、分销系统，并将相应系统纳入管理平台。

然而，当下由于公司缺乏统一部署，平台各系统实时上线与应用周期，导致各系统无法有效衔接，在数据切换方面不够便利，难以实现数据共享与一体化处理。由于对系统控制力度不足，影响财务与业务融合程度，导致业财融合的实际效用难以得到充分发挥。

德语强化班心得体会篇二

今年以来，xx县乡村振兴局坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中和六中全会精神，全国和全省巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作会议精神，严格按照“四个不摘”政策要求，落实“5年过渡期”政策规定，把巩固拓展脱贫攻坚成果放在突出位置，聚焦建立农村低收入人口帮扶机制，健全乡村振兴领导体制和工作机制，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，加快推进乡村振兴。

一、2021年工作开展情况

（一）防止返贫致贫动态监测。

（二）精准帮扶。

根据脱贫家庭不同的致贫原因、劳力结构、增收潜力，科学合理配置资金、资源、力量，精准到户到人。已为所有已脱贫10537户（不包括稳定脱贫不享受政策户）制定和落实帮扶措施85830条，取得积极成效。针对7户新识别监测对象，共制定帮扶措施32个，措施落实率100%。开展边缘易致贫人口救助帮扶，针对217户已消除风险的边缘易致贫户，安排217人联系帮扶，制定帮扶措施1049个，措施落实率100%。

（三）责任落实。

（四）政策落实。

一是不摘责任。继续坚持五级书记抓乡村振兴，保持县党政主要领导亲自抓巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，县委农村工作领导小组统筹乡村振兴工作。进一步压实县级领导的领导责任、乡村的主抓责任、部门的行业责任、干部的帮扶责任，做到“人人有担子、层层有压力”。县乡两级扶贫机构重组为乡村振兴机构，213个行政村扶贫专干调整为乡村振兴专干。二是不摘政策。持续优化和完善巩固脱贫攻坚成果政策体系，印发了《关于加快实现巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施方案》、《xx县2021年农业特色产业发展项目实施方案》等一系列相关配套文件，编制“十四五”巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接规划，确保过渡期内政策持续稳定。三是不摘帮扶。保持4109名帮扶干部继续包保所有脱贫户和监测户，组织各级帮扶责任人对脱贫户和边缘易致贫户常态化开展入户走访帮扶。继续选派驻村工作队，6月初，60名第八批选派干部派驻省确定的20个村驻村开展工作。四是不摘监管。强化信息监管。健全完善建档立卡户动态管理监测体系，聚焦脱贫不稳定户、边缘户、因病或其他原因收入骤减、支出骤增户，对标“两不愁三保障”，采取针对性帮扶措施，制定“一户一方案、一人一措施”帮扶清单，随时掌握农户实际情况，及时解决问题，防止致贫返贫发生。强化资金监管。全面推行公告公示制度，项目安排、资金来源、规模及绩效目标等一律公告公示。建立健全财政资金监管制度，资金使用全程跟踪监管，确保资金安全，实现绩效目标。强化成效监管。重点评估“两不愁三保障”实现情况，及时评估帮扶产业技术和市场风险，防范脱贫人口小额信贷还贷风险，保持政策稳定。由县委督查考核中心牵头，抽调相关单位工作人员，组成稳定、专业的督导调研队伍，在全县范围内开展巩固脱贫攻坚成效专项督导，持续发现问题、通报问题传导压力，对督查检查中发现的问题进行盘点梳理，建立台账，及时销号，确保政策落到实处。截至目前，共开展督导2轮次，共21期，发现问题369个，均已落实整改。强化作风监管。开展腐败和作风问题专项治理，把作风建设贯穿巩固脱贫攻坚成果全过程，集中力量解决“四个意识”不强、责任落实不到位、工作措施不精准、资金管理使用不规范、工作作风不扎实、考核评估不严不实等突出问题。

（五）工作落实。

1、产业发展方面。鼓励新型农业经营主体带动脱贫户发展，现有139个主体、带动脱贫户4787户发展特色种养业。全年实施自种自养到户产业项目3214户，发放奖补资金365。7万元。继续完善出列贫困村农业特色产业园区建设，本年度已增加村集体经济收入154。55万元。

2、小额信贷方面。持续推进脱贫人口小额信贷工作，助力产业发展、群众增收，截止目前，今年累计新增脱贫人口小额信贷2760笔11175万元，基本实现“应贷尽贷”。未发现相关信贷风险，未出现逾期情况。

3、就业帮扶方面。全县务工就业脱贫人口13253人，占2020年度务工就业人数的105。22%。开发乡村公益性岗位安置脱贫劳动力2582人。建设认定就业扶贫车间12个，带动就业219人，吸纳脱贫劳动力就业80人，带贫率36。53%。开发光伏扶贫公益岗位292个，安置脱贫劳动力就业286人，边缘易致贫劳动力就业6人。

4、农村低收入人口常态化帮扶方面。出台了《巩固拓展脱贫攻坚兜底保障成果进一步做好困难群众基本生活保障工作实施方案》，健全农村低收入人口监测预警机制，采取入户走访、电话联系、邻里询问等方式，开展低收入家庭摸排认定工作，建立低收入人群档案，及时纳入监测预警范围，常态化帮扶农村低收入人口。

5、项目资金管理方面。今年共投入乡村振兴补助衔接资金1。178亿元，其中中央衔接资金2873万元、省级衔接资金2283万元、市级衔接资金1410万元、县级衔接资金2618。5万元、省级债务资金2165万元、市级存量资金236万元。已批复实施项目158个，其中专项资金投入9184。5万元，批复实施项目84个，产业类项目20个，资金4885。5万元，产业项目资金投入占比为53。19%。清查2016-2020年纳入管理的扶贫项目资产637个2。895亿元，实现账实一致。已完成2013-2015年扶贫资产清查工作，共确权资产项目36个，资金2219。13万元。

德语强化班心得体会篇三

摘要:【目的】调研我国传统媒体跨界融合特征，探析我国科技期刊跨界融合的发展方向。【方法】通过文献调研跨界融合的概念及研究现状，结合案例分析传统媒体跨界融合特点。【结果】科技期刊要坚持从平台、内容、传播3个方面进行跨界发展，围绕用户需求提供优质内容与跨界服务，增强科技期刊的引领作用。【结论】科技期刊可通过增强出版跨界关联更多的知识点及服务;也可以在平台上提供更多围绕科研过程的知识服务;还可以拓宽服务对象及范围，通过跨界教育、跨界科普等扩大社会影响，惠及大众，从而实现科技强国。

关键词:科技期刊;跨界融合;增强出版;跨界科普;跨界教育;联动传播;媒体融合

1跨界融合的内涵及测度

2我国传统媒体的跨界融合

目前，跨界融合在新闻出版领域已常态化。虽然部分科技期刊的媒体融合表现出一些跨界特征，但受限于人、财、物等因素，尚无典型的成功案例可循。

2．1新闻报道领域的跨界融合

2．2图书出版领域的跨界融合

2．3其他媒体的跨界融合

德语强化班心得体会篇四

幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术兴趣，让幼儿大胆去画，大胆构思，特制定出大班美术兴趣班工作计划，以下是具体的实施内容：

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

1、美丽的焰火 （绘画）

2、宝塔 （绘画）

3、升国旗 （绘画）

4、夜晚在一棵树上 （绘画）

5、我爱洗澡 （绘画）

6、脸谱装饰 （绘画）

7、江南小镇 （绘画）

8、黄昏的树林 （水粉画）

9、大公鸡真美丽 （水墨画）

10、奥特曼 （水粉画）

11、生命树 （水粉画）

12、葡萄 （水墨画）

13、个人画展

德语强化班心得体会篇五

助推地方产业发展

党的十八大报告和十八届三中全会公报对中国特色军民融合式发展建设目标提出了明确要求，_主席“进一步做好军民融合式发展这篇大文章，坚持需求牵引、国家主导，努力形成基础设施和重要领域军民深度融合的发展格局”，为我国未来一段时间统筹经济和国防建设深度融合指明了方向。面对新阶段、新形势、新要求，我_民融合的战略定位和形势将进一步明晰。因而军民融合，必是促进产业发展新的强力助推器。

一、我国“民参军”企业发展现状

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(一)军民融合产业现状

(二)产业发展优势凸显

作为××传统的工业生产基地和××产业集中区的重要组成部分，××产业发展主要有以下三个特点：

- 3 我区已从产业基础、研发力量、经济竞争力等方面为发展军民融合产业奠定了坚实的基础。

四、军民融合存在的困难

从实际情况看，深入推进民企参军有一定难度，很多民营企业对进入军品市场充满热情，但“民为军用”的速度和规模都不尽人意，我区尚处于起步阶段。出现上述情况，原因是多方面的。一是参与门槛高。民营企业要进入军队采购渠道必须具备军工“四证”资质，办证难度大、周期长，无形中抬高了民企的参与门槛。二是信息不对称。由于保密需要等原因，军地缺乏信息交流平台，企业难以获得军事需求信息。三是收益难保障。由于军品任务多具有品种多、小批量特点，构不成规模开发和规模生产，加之一些新技术的前期研发投入大，资金来源完全依赖于自身投入，且民品与军品关键节点需求不同，民营企业承担的负担一般都比较大、风险高。四是优惠政策难落实。目前，我国对民营企业“参军”的相关扶持政策尚未出台，各地虽然对军品税收有优惠政策，但操作性不强，想真正实施起来，有待进一步完善。同时，由于相关部门和人员不熟悉此类涉密文件，办理税收免退手续方面非常困难，使得企业最终实质性获得税收减免等优惠政策就相对较少。

五、突破军民融合瓶颈的措施

“民企参军”中的一些矛盾和问题，党的十八届三中全会通过的《决定》中其实给出了非常明确的答案，就是要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。地方各级政府也要自觉以市场竞争为导向，提高军民融合的质量效益。具体可从以下几个方面着手：

- 5 导服务。根据《国防法》和相关文件精神，出台开展军民融合工作的实施细则，鼓励并指导企业积极参加军工“四证”资质的申请，对取得“四证”的企业给予适当的补贴奖励，透明办证程序，尽量为企业提供便利，以激发民营企业“参军”的热情。军民结合产业发展专项资金将对项目建设给予优先支持。

德语强化班心得体会篇六

我校从一年级开始各学科全部进入新课程实验。为确保课程实验工作的顺利进行，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强教学研究，使教学研究真正成为推进新课程实验的有效途径。现根据上级有关通知的精神，结合我校实际特制定本制度。

以新课程理论为指导，以课程实验研究为重点，以课堂教学为突破口，以抓常规为载体，推进我校基础教育课程实验，使学校的教育教学工作再上新台阶。

教学研究的目的是推进新课程的实验的实施。因此，学校基础教育新课程实验教学研究的立足点必须放在教学和课改实验中所遇到的实际问题上：着眼点必须放在理论与实际的结合上；切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变卜；生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上，努力实现“三个转移”即：角色转移，教育管理和教研人员要转变角色，深入课改一线，和教师打成一片，成为新课程实验的参与者、组织者、服务者，成为教学研究的帮助者、实践者：重点转移，把学校工作重点真正转移到新课程实验上：目标转移，把教学研究目标转移到用新课程理念指导教学，用科学方法研究新课程改实验最需解决的问题，验证新课程标准，扎实推进新课程实验。在学校“基础教育课程实验”领导组和学科指导组的直接领导下，建立一个由校长负总责，分管校长直接抓，教导主任、教研组长具体抓，层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理与活动机制，确保新课程教学研究工作落到实处。

1、设立新课程研讨活动日。各教研（备课）组每周安排两节课时间开展教研活动，主要以“总结、交流、反思本周教学情况，进行课例评析，思考、研讨f周教学内容”为重点的教学研讨。各教研组活动时要做到：活动有专题、有记录、有实效。

2、建立新课程实验课堂教学情况听课制度。校长、副校长、中层干部、学科指导组长、副组长采取定期和不定期相结合，深入课堂听课、参与教学研讨，进行新课程实验调研。（学校行人员、学科指导组正、副组长每周听课至少2节，学科实验教师每周互相听课不少于2节。）

3、积极参加市教研室组织的教研活动。组织全体教师积极参加市教育局举办的“教育创新”论坛，安排好有关人员向学科教师作学科课改或教改专题讲座。

4、学校每月召开一次基础教育课程实验领导小组会议，研究部署学校的实验工作，各学科指导组每月举行一次研讨会。

5、实行“五个一”的新课程课堂教学管理，即教师每周做一次教后记、向学校提供一个典型个案，每学期上一节校级以上（含校级）研讨课、每人建立一个班级学生成长档案（对本教学班每位学生通过本学科教学及教师本人的培养，取得的发展进行记录）、每周提供一个问题（每周向同年级同学科教研组或备课组提供一个本人在实验教学遇到的值得探讨的.问题），学校将采取有效方式对“五个一”管理内容进行检查，并做好检查记录及相关资料的收集。

6、每学期举办两次“教师与骨干教师（参加各级骨干教师培训获得《合格证书》者）的对话”。

7、开展“优秀教师与新课程同行”活动，组织近5年参加泉州市、省课堂教学评选获奖者上新课程研讨课、或对新课程研讨课进行评点。

8、开展课程实验基地校教学开放周活动，每学期一次。

9、学校每学期至少召开一次“教育教学经验交流”活动，为教师交流经验、沟通思想、探讨问题提供机会。

10、学校每学年开展一次校级学科课改实验论文评比、一次教学案例交流、一次学科说课比赛；各学科每学期举行一次学科教学观摩研讨活动，从中评选出优秀课例赴市参赛。

11、学校教研组长要做到“五个一”，即每月记录一个典型案例，每周写一篇学习笔记，每学期至少做一次校际课改专题讲座，每学期至少立主持一次课改沙龙活动、写一份“基地校”新课程实验情况评价材料。

12、继续开展“课题研究与实验”课堂教学展示活动。我校将继续抓*已有开展的以课堂教学为突破口的各级立项课题的研究与实验，推动新课程实验。

1、策：建立符合新课程实验的评价、督导机制，制定相应的激励办法，以确保实验工作的顺利进行。

2、经费：根据教育部和省教育厅的要求，设立学校课程实验专项教学研究经费，实行专款专用，按需开支，主要用于学校的师资培训、教育科研、现代教学设备的配备、编印资料、校本课程的开发等。

3、社会支持：充分发挥学校关工委、家长学校、社区职能部门的作用，广泛开展宣传，发动社会各界支持课改，创设浓厚的课改氛围。