母校回访心得体会 回访母校心得体会(实用10篇)

小编:书香墨

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

母校回访心得体会篇一

回访母校一直是我心中的一个梦想,是一种希望能够再次感受到曾经在校园里得到的温暖和成长的愿望。毕业已有几年的时间了,每每回想起在校园里的日子,那种深深的眷恋与思念仍然让我久久不能忘怀。所以,当听说学校将举行一次校友回访活动时,我立刻报名了并迫不及待地等待着回访的日期。

二、再次踏入校园,重温过去

当我踏进校门时,心中充满了无比的激动和兴奋。我期待着能够再次走进教室,坐在自己曾经的座位上,看着窗外熟悉的风景,回味当年的欢声笑语。然而,进入教室后才发现,一切都已经发生了翻天覆地的变化。原本的黑板已经被白板取代,桌椅也换成了全新的,而教室内也被各种现代化设备装饰得熠熠生辉。这一切的变化让我有些感慨,也让我深切地感受到了时间带来的巨大改变。

三、与老师、同学的重逢

在回访活动中,我重逢了好多曾经与我并肩作战的老师和同学们。他们中有的已经成为了一名优秀的教育工作者,用自己的智慧与才华培养着新一代的学子;有的已经成家立业,但依然保持着当年的热血和追求。与他们重逢的那一刻,我感觉到了一种难以言表的亲切和喜悦。我们聚在一起,唠唠叨叨地谈论着过去的日子和如今的生活。他们的成长和成就让我由衷地为他们感到骄傲和自豪。

四、对母校的感恩与思考

回访母校最让我感动的不仅仅是与老师、同学的重逢,更是对母校的感恩和思考。回首这几年,正是玛布达崇尚奋斗精神和顽强意志的精神底蕴让我始终坚持不懈地奋斗着。正是这里的人文关怀和良好的教育环境给了我们不仅仅是知识,更重要的是培养了我们的品德与思维。我感谢母校给我提供了无数宝贵的机会和资源,同时也为母校栽培出了一批又一批优秀的学子而自豪。在母校的每一步,我都感受到了无尽的温暖和爱。

五、决心与付出

回访母校,让我重新审视了自己的成长和发展。母校提供给我们的不仅仅是知识与技能的求索,更是一种激励和动力。回访活动结束后,我决心要更好地发挥自己的优势和特长,为母校争光添彩,为社会贡献自己的力量。我深知,只有用实际行动去回报母校的培养与栽培,才能真正让自己在这个世界上有所作为。

回访母校,给了我一次重新审视自己、感恩母校的机会。我将会牢记母校的教诲,永远铭记母校对我的培养与栽培。我希望我能以更好的状态和更大的热情投入到工作与生活中,向母校证明她的用心和培养没有错。同时,我也希望将来的学子们,能够感受到像我一样深深的眷恋和思念,并且能够从母校的培养中汲取力量,为未来的道路奋斗不息。

母校回访心得体会篇二

20xx年x月16号,借着寒假社会实践的机会,我们会到青田——一个美丽、温馨而又充满我们回忆的地方。在这里,有着我们为高考奋斗的痕迹;在这里,有着我们亲爱的老师同学;在这里,有着我们三年点点滴滴的回忆。

天下着小雨,可依旧挡不住我们回访母校的心。我是最先抵达校园的,早上就先过去了,看着那熟悉而又陌生的风景,一幕幕我在青中时的场景跳入我的脑海,这是我心里在述说:青中,我王华忠回来了。 我首先来到了以前班主任的办公室,看见老师那越发沧桑无力的面容,我想起了老师对待学生那严厉而又温暖的教育方式。老师看见我就热情地询问我在大学的情况,这让我很感动。我也积极地向老师汇报了我在大学的学习情况、生活情况——“我在大学过得和好呢!”。而后,我又拜访以前的各位任课老师,也向他们汇报了自己 的情况。中午,我陪同老师一起在那曾经吃过无数次饭的食堂再一次回味我的高中生涯。

下午,我们杭电回访以及事先联系的浙大、理工以及其他学校的同学都陆续到达了。他们与我一样先去拜访了老师,而后我们又匆匆赶到宣讲会的地点,安排任务、布置会场、调试现场设备。

宣讲会终于在5个班的热切注视下开始了,首先我们介绍了自己的学校,并将宣传片给大家观看。大家分工介绍了各学科的一些学习经验,我也给大家介绍了化学方面的学习的一些经验,在这个过程中,对我自己的语言表达能力也得到了一次很好的锻炼,虽然我讲的时候还是有是有点紧张,但是我还是坚持讲完了。

当晚,我们分成了5个小组走进各个班级向他们对我们的学校以及大学生活做更加详细的介绍。同学们的热情也很高涨,时不时地会有问题提出,我们也尽量给与回答。对于大多数同学出现高考焦虑的情况,我们也热心地开导他们,并激发他们的学习热情。最后,我们也留下了自己的联系方式,方便以后的联系。

这一次的寒假社会实践活动给我提供了很好的机会,锻炼了我语言表达能力、社交方面的能力、在众人面前讲话的能力以及如何当好负责人的能力。我相信这些在课堂上是绝对学不到的,而且活动也给了我一个很好的平台向大家推销自己,这个在以后走上社会中是很有用的。当然,通过这次活动,我也发现自己在这些方面还有很大的不足,具体表现在在讲台上讲话比较紧张,活动时间的掌握上还不行,事前的准备不够充分。以后我也将更多第参加这一类的活动,以求有更大的提高。

母校回访心得体会篇三

因为缘分,带着一份对未来的憧憬和无名的惧怕,我来到了向往已久的大学。载着父母的期望、拎着对眼前一切的好奇,我忐忑不安地跨进了这所学校的大门。眼前一直闪着八个大字——西北农林科技大学。

我会要在这片土地上度过四年的学习生涯,在这个校园里度过人生最烂漫的时刻,在许多年之后可以很自豪地喊出它的名字。来到西农大已经半年,生活上的不习惯已经被抛在脑后,再过半年,我也可以被叫做学长了。许多次在上课下课的时候,时常看到了学校的那些孜孜不倦的老师,又看到了埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着,不舍弃一分一秒……所有的这些,仿佛又让我回到了半年前。

当我还是一中的一名学生的'时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关。

母校承载着我太多的感动,太多的回忆。于是2018年1月,我以毕业学生的身份再次返校,再回母校,见到杨老师依旧那么年轻,刘老师依旧靓丽时尚。看到熟悉的身影,心中总有些许感概:老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在。因为缘分,我有机会受教于一中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在一中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长。古往今来,世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。而我,只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉。虽然我离开了母校,但回想起来我依然心存感激。

我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校,有人说是母亲,有人说它是我们共同的精神家园等等,我想这些都是正确的,母校,不仅是母亲,是精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我们共同的家。

母校回访心得体会篇四

回访母校是一次特殊而珍贵的经历,它不仅是一次对过往时光的回忆,更是一次对自己成长的审视和总结。在母校的校园里,我感受到了青春和梦想的氛围,我与老师和同学们情谊深厚的交流让我备受鼓舞。通过这次回访,我收获了许多,不仅对母校的教育理念有了更深入的了解,也对自己的未来有了更加明确的规划。

第二段:重温经典

在回访母校的过程中,我有幸能够重温那些制作我成长的经典课本和教材。那些曾经为我们智慧注入的文字和知识,如今已经印在我们的大脑中成为了不可或缺的一部分。走进教室,我看到了那些耐用而宽厚的讲台,感受到了那股浓郁的知识气息。走过走廊,我看到了一幅幅学生的作品,思维敏捷的他们总是能够用令人惊叹的智慧创作出精妙的作品,而这些作品让我不禁为母校的教育感到骄傲。

第三段:与老师的交流

在与老师的交流中,我不禁感慨万千。原来,他们才是真正在为我们的成长负责的人。回访时,老师们仍是那样亲切而温暖,他们的睿智和慈爱是我们成长道路上最重要的引导。与他们聊天,我了解到教育是一种责任和奉献,也了解到他们对每一位学生都有深深的关怀和期望。我为自己曾经在母校就读感到无比幸运,也为这些伟大的人们感到无尽的敬意。

第四段:与同学们的交流

在回访过程中,我与许多熟悉的面孔再次相遇。那些陪伴我度过最美好时光的朋友们,在重逢的瞬间充满了喜悦和感动。我们聊起了过往的故事、共同的回忆和未来的规划。我们一起怀念旧日的欢笑和泪水,也一起期待彼此在各自领域获得更多的成就。这种友谊如同一盏明灯,照亮了我们前行的路途,让我们更加坚定地追逐自己的梦想,因为有他们的支持,我们的梦想一定能够实现。

第五段:对未来的规划

回访母校的经历让我更加明确了自己的未来规划。在母校踏过的每一步都是一次成长的机会,我了解到了自己的兴趣和潜能,并且对未来的发展有了更清晰的方向。我决定将所学知识运用到实践中,用于解决社会问题和造福人民。我希望能够成为一名优秀的教育工作者,为社会培养更多有能力、有责任感、有担当的年轻人。回访母校,不仅让我回忆起过去,更让我明白了自己的未来道路。

总结:

回访母校的经历给我带来了深刻的感悟和启发。通过重温经典、与老师和同学们的交流,我重新认识到教育的力量和友谊的可贵。在与母校再次相聚的那一刻,我感受到了母校对我的深深关爱,也理解到自己对母校的无尽感激之情。回望过去,展望未来,我愿将所学所感融入自己的人生轨迹,用行动回报母校的教导。

母校回访心得体会篇五

作为一名即将毕业的大学生,我有幸参加了母校组织的校友回访活动。这次回访给我留下了深刻的印象,并让我对母校有了更多的了解和体会。在这次回访中,我看到了母校的巨大变化和发展,也体会到了母校对我们学子的关爱和期望。下面我将从回访的意义、母校的变化、校友之间的感情、对未来的思考以及对学弟学妹的建议等几个方面来谈一下我的心得体会。

首先,回访母校是我们大学生活中的一次重要体验。这次回访既是对我们四年大学生活的总结和回忆,也是对母校培育的一种报答和感恩之情。在这次回访中,我们与老师们、同学们相聚在一起,分享彼此的经验和感慨,彼此勉励,增进了我们之间的感情和友谊。回访母校让我们看到了大学的真正意义,让我们明白了大学不仅是学习知识的地方,更是磨炼意志、培养素质的殿堂。这次回访让我们更加坚定了对母校的热爱和对未来的信心。

其次,回访母校让我看到了母校的巨大变化和发展。进入校园,我首先看到了一个个漂亮的教学楼和绿草如茵的操场,这是我离开母校时不存在的。在校园内,我看到了一块块明亮的校训牌,一条条充满活力的校园文化街,这些都是母校为了营造良好的学习环境和校园文化而努力的结果。此外,我还了解到母校在学生的培养上也进行了很多改革,增加了实践教学的时间和机会,提高了学生的实践能力和综合素质。这些变化和发展让我感受到了母校的进步和发展,也让我对母校更加骄傲和自豪。

再次,回访使我感受到了校友之间的深厚情谊。在这次回访中,与老师和校友们的交流给了我很大的启迪和帮助。许多校友都已经成为了各个领域的精英,他们分享了自己在工作和生活中的经历和心得,这对我来说是一种无形的力量和支持。与同学们的交流也让我感受到了大家都对母校充满了感恩之情和对未来的期待。这次回访让我明白了校友之间的联系并不仅仅是在校期间的同学关系,而是一种无私的帮助和支持,更是一种永远不会消失的情感纽带。

然后,回访使我对未来有了更多的思考。通过参观母校的实验室和学术论坛,我看到了许多优秀的研究成果和科研项目,这让我深深地感受到了科技创新的重要性。我意识到,在未来的社会中,只有不断更新知识和积累经验,才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此,我决定继续深造,不断提高自己的专业技能和综合素质,为国家和社会做出更大的贡献。

最后,我想对学弟学妹们提出一些建议。首先,要珍惜大学时光,好好学习和锻炼自己。大学是一个宝贵的学习和成长的机会,要积极投入到学习中,抓住每一个机会去学习和实践。其次,要多与老师和同学们交流,多参加学校组织的各种活动,培养自己的交际能力和团队合作精神。最后,要勇敢地面对未来,树立正确的人生观和价值观,努力实现自己的梦想。

回访母校带给我的不仅仅是对母校的了解和体会,更是一种责任和担当。我希望通过自己的努力和付出,不辜负母校对我们的期望和关爱,为社会的发展和进步贡献自己的力量。感谢母校,感谢这次宝贵的回访经历!

母校回访心得体会篇六

母校回访是一次难得的机会,能够回到曾经学习、成长的地方,重新体味校园的氛围,重新审视自己与母校的关系。最近,我有幸参加了母校的回访活动,这次经历给我留下了深刻的印象,让我明白了母校在我的成长中所扮演的重要角色。

段落2:对过去的回忆

回到母校,让我仿佛回到了童年的世界,一切都那么熟悉又新奇。我走过了曾经的教室、操场、图书馆,每一个地方都勾起了我深深的回忆。那是我第一次认真学习的地方,老师们无私的教诲让我收获了知识与智慧;那是我与朋友们一起嬉戏打闹的地方,每一个角落都充满了欢声笑语。我重新体验了那种单纯而纯真的快乐,让我明白了过去的时光是珍贵而刻骨铭心的。

段落3:对现在的感受

回到母校不仅是对过去的回忆,更是对现在的体验。我发现母校已经发生了翻天覆地的变化,设施更新、环境更加优美。学校在发展的道路上积极探索,注重培养学生的实践能力和创新思维。教学楼、实验室、图书馆等多功能场所的更新,使学习的环境更为舒适。更令人惊喜的是,学校开设了更多的选修课程,鼓励学生自由选择自己感兴趣的方向,培养多元化的能力。如今的母校已不再是一个简简单单的讲堂,而是一座知识繁花似锦的乐园。

段落4:对未来的展望

回校参观后,我更加意识到母校对我的意义。母校是我们成长的摇篮,教会了我们知识,塑造了我们的性格,培养了我们的思维。而当我们在新的舞台上展翅高飞时,母校仍然是我们坚实的后盾。我相信,母校将继续发展壮大,为更多的学子提供优质教育资源;我相信,我所学到的知识和技能将在未来派上用场,并为社会作出积极的贡献。每一次回校参观,都给我注入一次前进的动力和信心。

段落5:总结

回访母校的经历让我深刻意识到,自己要感恩学校给予的成长机会,珍惜过去的回忆,继续发扬母校的优良传统。同时,我更加明白了学校教育的重要性和深远影响。我们作为学生,应该时刻保持对学校的敬爱与感恩之心,不断学习、探索,不辜负母校的期待。母校是我们的梦想起点,也是我的心中至高无上的圣殿,我将永远铭记在心。通过母校回访,我对未来充满了更加美好的期待。

母校回访心得体会篇七

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回访母校的心得体会

当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的回访母校的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

1月22日,我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中,向母校部分师生概括介绍了南京农业大学,并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验,给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动,收获颇多。

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

一、我的母校

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

二、重回母校,介绍我的大学

农历腊月初三,一个阳光明媚的下午,怀着几分激动,几分忐忑,我来到了离别半年的母校,踏进母校,感到这里的一切熟悉又陌生,熟悉的是这里的花花草草,一砖一瓦;陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后,我给我的班主任独老师打了一个电话,得知他此刻正在教研室,我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话,说明了此次活动,他也同意给我提供平台,叫我精心准备,所以寒暄过后,他看了我准备的材料,说:“看你准备这么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。

时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。

学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)—农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的`图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院(含渔业学院)、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院(含土地管理学院)、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院(含乡镇企业学院)、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点,65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。

现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。

对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

三、收获与不足

1、收获

对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。

不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足

自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

四、心得体会

今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

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母校回访心得体会篇八

时光匆匆,一年半以前的我们也曾像高三的学子们,静静地坐在教室里,埋头苦干。而如今,我们竟要以过来人的身份向他们宣讲学习经验。命运就是如此,在不经意间改变了我们。

这次的回访母校,令我感慨万千。

半年后再次踏入高中母校,竟已是物是人非。曾经令我们恐惧不安的高考倒计时,现今看来,高三的这一段辛苦历程,也别有一番滋味啊!

我们一群人怀揣着对母校的感激及万分期待重回中学,并且用我们的朴实给母校带回我们的帮助。还记得上一届学长学姐回访时,我是怀着何种憧憬聆听着他们的句句箴言,幻想着他们的宝贵经验能够促使我的.成绩发生突飞猛进。而现在,当我们站到学长学姐的位置上,面对着台下一双双充满期待的眼神时,我才身临其境地深刻体会到,或许我们的所谓经历,所谓经验,对他们其实并无多大影响,因为路最终还是靠自己走出来的。而我们扮演的这个角色,实际上能做的只有带给他们希望,不停地鼓励他们,给他们更强大的自信,让他们在所剩不多的日子里记着有那么多学长学姐在前方等候,在大学中等候。让他们鼓起勇气走到最后一刻。

他们的提问发言,不是我们用简简单单一两句话就可以敷衍、回答的,他们要挖掘的是实实在在的价值,他们要挑战的是我们的实力。虽然我们向他们讲授我们认为行之有效的学习方法,但我们并没有信心做得比他们更好,我们只是以过来人的身份,怀着经历高考洗礼的、比他们良好些的心态,对他们讲一些我们所经历的事情,对他们的心态调整给出我们摸索得出的微薄的经验,期望他们能在高考这道难题上给出更漂亮的解答。

而下到班级中核同学们交流时。本来,我是准备了一个ppt,想像上课一样的跟高三的同学分享一下我的高三的学习经历与些许经验。也许这真不是一个好的方式与同学进行交流,我的ppt无法播放,于是班级宣讲就变成了我与高三学弟学妹的随性交流。我就针对他们提出的问题,以及想要了解的各科的学习方法,跟他们进行了平等的交谈以及提些我的建议。

仔细想想,这应该是最好的交流方式吧。本来,我们这些刚进入大学才半年的所谓的学长学姐,也不过是比他们早些了解到大学的摸样,其他的应该也不能拿出来太过炫耀。“我们其实也没什么,不要把我们所说的每一句话,当做真理一样的奉行。”这是我对这些高三同学讲的最多的一句话。

可能真的是每个处于高三这高压力的学习环境,一句简单的鼓励的话,都显得如此的求之不易。他们是如此渴望我们的肯定以及激励。看着他们本来应该青春活力的面孔,显得疲惫不堪,我想说,咬咬牙,一切都会很快过去的。

曾记得,我们的学长是这样跟我们说,高中的岁月是一生中难以忘怀的,当时不一为然,现在我们也是把学长的话原模原样地告诉学弟学妹们。看着那蓝白两色的校服,他们朝气蓬勃的脸,似乎找回了曾经的自己,那个躺在榕树下看着天空,阳光细碎,感悟人生的自己。

这次的回访母校,我们受到了她们热切的欢迎,也让我们感受到母校的温暖,开始让我们怀念高中的点点滴滴。

我们的回访也不仅限这一次活动,在不剩一年的时间里,我们会不断地给学弟学妹们提供力所能及的帮助,抚平他们每一个阶段连绵起伏的心情,帮助他们调整心态,走向最终的高考。高中是多么幸福,真诚地祝愿学弟学妹们学有所成,高考顺利。现在的自己虽不在属于母校管辖,但是在内心深处,却永远地烙上母校的一份子,这份大家共有的印记,愿母校繁荣兴盛。

母校回访心得体会篇九

1月22日,我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校——礼县二中,向母校部分师生概括介绍了南京农业大学,并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验,给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动,收获颇多。

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校——礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

农历腊月初三,一个阳光明媚的下午,怀着几分激动,几分忐忑,我来到了离别半年的母校,踏进母校,感到这里的一切熟悉又陌生,熟悉的是这里的花花草草,一砖一瓦;陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后,我给我的班主任独老师打了一个电话,得知他此刻正在教研室,我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话,说明了此次活动,他也同意给我提供平台,叫我精心准备,所以寒暄过后,他看了我准备的材料,说:“看你准备这么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。

时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。

学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)——农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院(含渔业学院)、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院(含土地管理学院)、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院(含乡镇企业学院)、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点,65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。

对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

1、收获

对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。

不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足

自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

母校回访心得体会篇十

近日,我迎来了一次特殊的回访之旅,母校开展了一次校友回访活动,给予我们这些即将步入社会的毕业生一个重返校园的机会。回到熟悉的校园,我仿佛重回了四年前的青涩岁月,激动和感慨交织在心头。这次回访给了我很大的震撼和启示,让我深刻明白了母校对我的影响是多么深远而复杂的。

第二段:母校的发展给我留下深刻印象

踏进校门,一眼望去,熟悉的教学楼,绿草如茵的操场,相辅相成的图书馆,无不映入眼帘。然而,母校的变化真让我喜出望外。一方面,校园环境更加优美,设施更加完善,宽敞明亮的教室和丰富多彩的学习资源使同学们能够更好地学习和成长。另一方面,学校在课程设置和教学模式上也进行了创新和改革,注重培养学生的创新思维和实践能力,让我们在学术上更有自主性和独立性。

第三段:师生情长,教师对我的影响

与过去相比,这次回访之旅给我最深刻的体会就是教师对我的影响。在校期间,我得到了许多课堂上以及课外的指导,这些教导使我从一个懵懂无知的学生逐渐成长为一个有思考能力和判断力的人。而在这次回访中,我又与曾经的辅导员、班主任和导师们进行了广泛的交流,他们详细询问了我的近况,并给予了我很多中肯的建议。这种关心和关爱让我倍感温暖,也让我更加明白,母校对于每个学生都是深深的牵挂与殷切期望。

第四段:校园文化的延续和传承

在这次回访之旅中,我还深刻感受到母校独特的校园文化。无论是参观母校的校史馆、风物馆,还是在与老师和同学们的交流中,都能感受到母校对于传承和发展校园文化的重视。在我们的日常学习生活中,母校注重培养我们的集体荣誉感和社会责任感,开展各类文化活动和社会实践,让我们在全面发展的同时,也能发扬母校的优良传统和精神,成为社会中有用之人。

第五段:感恩母校,砥砺前行

回访之旅结束,回到现实生活中,我的内心充满了对母校的感激之情。母校培养了我,给了我难能可贵的教育资源和丰富的学术环境,让我有机会接触到各行各业的优秀人才,拓宽了我的眼界和思维。母校带给我更多的不仅仅是知识,更是思维方式、人生态度和处事原则。因此,我要切实感恩母校,用所学知识和本领回报社会,同时也要承担起自己的社会责任,为母校的荣耀做出自己的贡献。

以母校回访之旅为契机,我明白了母校对于每一个学子的殷切期望和深深祝福。回头看,我们受益于这座母校的人生启蒙和成长,回首望,我们要以感恩之心,为母校争光添彩,为自己的人生道路,走出一条更加坚实、积极向上的康庄大道。