2023年元旦小学生节目有哪些 元旦晚会策划节目方案(模板8篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
元旦小学生节目有哪些篇一
七彩乐园,欢乐童年
元旦来临之际,一年级为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的'游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
1、活动时间:20xx-12-7下午
2、活动地点:一年级教室
3、参加活动对象:一年级全体学生
1、集体跳开场舞一一《铃儿响丁当》
2、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则:
在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
3、才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
4、游戏:快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物――变魔术
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
5、活动组织:
主持人:
评委:正副班主任
圣诞礼物派发员:xxx
摄像:家长委员会成员
元旦小学生节目有哪些篇二
激扬青春,畅想未来!
各班节目筛选出演出人员
1、每个班出一个节目,形式不限;
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
1、时间:20xx年12月30号。
2、地点:学校礼堂。
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
4、语言类:朗诵、相声、小品等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
2、为提高本次文艺晚会的.各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。
3、综合要求:
(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。
要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:6名
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;
组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。
2、舞台设计:
3、场地布置、舞台监督:
4、灯光组:
5、音响组:
6、服装统筹:
7、奖状打印、填写:
8、后勤组:
9、场地安排:
以上通知,请贯彻执行!
元旦小学生节目有哪些篇三
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的`个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
以庆祝元旦,纪念改革开放xx周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
地点:中心小学内校坪。
时间:x月x日上午9:00~12:00。
1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员xx处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于x分钟,不超过x分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用xx。xx于x月x日前交少总部,以便做好编排播放工作。
1、领导小组:(负责活动的组织工作)
组长:
组员:
2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)
组长:
组员:
3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)
组长:
组员:
4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)
组长:
组员:
5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)
组长:
组员:
6、评委组:
组长:
评委:
统计:(评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分)
7、保安组:
组长:
组员:
8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长
9、录像与摄影:
1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。
2、各校推荐优秀演员。中心小学x名,村小x个,奖品另定。
3、评分:主题思想占x%,服装道具占x%,表情、动作等占x%,进出场占x%。
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(x)班负责。
3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。
4、每个节目提前x个节目到前场候场。
6、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
7、其它未定事项待后通知。
元旦小学生节目有哪些篇四
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的'个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
以庆祝元旦,纪念改革开放xx周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
地点:中心小学内校坪。
时间:x月x日上午9:00~12:00。
1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员xx处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于x分钟,不超过x分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用xx。xx于x月x日前交少总部,以便做好编排播放工作。
1、领导小组:(负责活动的组织工作)
组长:
组员:
2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)
组长:
组员:
3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)
组长:
组员:
4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)
组长:
组员:
5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)
组长:
组员:
6、评委组:
组长:
评委:
统计:(评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分)
7、保安组:
组长:
组员:
8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长
9、录像与摄影:
1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。
2、各校推荐优秀演员。中心小学x名,村小x个,奖品另定。
3、评分:主题思想占x%,服装道具占x%,表情、动作等占x%,进出场占x%。
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(x)班负责。
3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。
4、每个节目提前x个节目到前场候场。
6、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
7、其它未定事项待后通知。
元旦小学生节目有哪些篇五
欢庆元旦快乐延续
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的`学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
20xx年12月xx日9:30―11:30
三年级xx班班级
三年级全体学生及科任教师
以表演和游戏为主
1、讲笑话:xxx同学
2、抢椅子:全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3、运排球:全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4、猜词语:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5、歌曲:xxx
伴奏演唱《xx》。
6、找同伴:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7、成语接龙:全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8、变魔术:xxx和xxx同学
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托气球:全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
主持人宣布联欢会结束。
元旦小学生节目有哪些篇六
1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节,是新的一年的'第一天。
2、体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。
3、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
12月26、27、28日
xx四楼
早教部的教师、家长、幼儿
场地的布置(体现新年的氛围),游戏所用道具、幼儿装扮。
各班主任老师
贝贝老师
jane、心心老师
1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮),家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。
2、9:00老师带幼儿入场,为家长展示特色表演。
3、每个班级准备3―4个表演节目(以特色活动为主)。
4、亲子游戏大闯关:扔沙包、抬花轿、音乐游戏――拉个圆圈走走、握手舞。
5、结束:新年快乐歌,送祝福。
1、与幼儿提前做好情绪安抚工作,防止幼儿看见家长哭闹。
2、把握好每个环节的时间,做到不拖拉。
3、每个班视频要到四楼进行试放,确保视频可以播放,各班视频拍摄请于本周五完成。
4、家长发言稿请于xx号完成。
5、场地布置、游戏材料请于xx号完成并放置指定位置。
元旦小学生节目有哪些篇七
元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
1、活动时间:
2、活动地点:一(11)班教室
3、参加活动对象:一(11)全体学生
一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则:
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
三、才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
四、游戏:快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物———变魔术
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织:
主持人:邓博仁、李子怡
评委:正副班主任
圣诞礼物派发员:黄露
摄像:家长委员会成员
元旦小学生节目有哪些篇八
为丰富全院师生的校园文化生活,喜迎2017年元旦节。学院决定2016年12月30日(星期五)在学院运动场举办2017年元旦文艺汇演,现将有关事项通知如下:
本次文艺汇演的节目应反映新年的喜庆,展示青年学生热爱专业、热爱学校、热爱生活,积极向上的精神风貌,表现学生高雅、健康的审美追求,选送的节目应具有鲜明的时代特征,积极征集师生原创作品。
1.声乐类:小合唱、大合唱。
2.舞蹈类:独舞、双人舞、三人舞、群舞。
3.曲艺类:滑稽戏、戏剧、器乐独奏等。
4.语言类:小品、相声、朗诵、快板、三句半、配乐诗朗诵、音乐情景剧
1.本次文艺汇演各系选送优秀节目2个。
2.各系应对本系节目质量、化妆、道具做统一安排,确保演出质量,学保处、团委仅对节目组织安排筛选负责。
3.除小品、相声、戏剧类节目演出时间不超过7分钟外,其余节目演出时间不得超过5分钟。
4.原创作品、安全题材类、语言类作品优先选用。
20xx年12月30日(星期五)。
评选一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个、其余参演节目为优秀表演奖。
1.各教学系应高度重视,安排专人负责节目编排,要把节目编排筹备视为丰富大学生课外生活的过程,提供场地、器材和其它必备条件。
2.提早做好日程安排,并按要求向学院选送具有本系特色的优秀节目。
3.各系应结合实际情况在学院汇演前举办2017年元旦庆祝活动,对本系文艺节目进行筛选。
4.晚会的策划、组织、协调、节目筛选、整合等工作由学生处、团委共同完成。
5.各系选送节目上报截止日期:12月15日下午14:00前。