学生幽默搞笑的演讲稿(通用5篇)
演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生幽默搞笑的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晰地，我感受到，从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了……
“接下来，请我们这次奥数比赛的一等奖得主，胡小明同学上台分享一下他的获奖感言!”校长激动而欣慰的声音通过报声器传到了全校的每一个角落。一等奖，多么的耀眼夺目!我作为获奖选手，马上就要上台演讲，心情万分激动。我飞速离开位置向主席台小跑过去。
“胡小明，抄别人的，抄别人的……”突然一个低沉且严肃的声音在我心底响起，我的速度顿时慢了下来，我慌乱的看了看四周，同学们都向我投来了羡慕的目光，老师们的脸上全是欣慰的微笑。但这些却让我的.心更有了一些愧疚感和自责感，因为我的确是在趁着交卷的时候瞟了一眼别人的卷子，改了一道我不确定的选择题，虽然我不知道他的答案是否正确，万一他的答案也是错的呢?可满满的愧疚感仍像沉重铅块一样捆绑在我的脚上，让我挪不动步子，一番心里斗争，一个决定，在我心中形成。
仿佛过了一个世纪，我终于走上了主席台，接过了话筒。台下掌声雷动，尖叫声不断，我回头看了看校长，鼓足了勇气低声说：“对不起!老师们，同学们，我无权领这个奖证，因为我的答案中有一题不是我自己写的，当时我趁着收卷时偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一题和我不一样，于是我就………”越往后我的声音越小，到最后我都低下了头，闭上了眼睛，只听见台下的哗然声，我默默的等着老师和同学们的批评与审批。
又过了好久一会儿，台下的哗然声渐渐的停了下来，我缓缓睁开了双眼，看见校长站在我旁边，似乎没有要批评我的意思，对我微笑的点了点头，接过我手中的话筒说：“胡同学的做法确实不对，但他敢于承认自己的错误并大胆的承担了后果，他今天虽然拿不到这个奖，但他却可以得到一个属于诚信的奖杯，同学们你们说对吗?”
台下又一次响起了热烈的掌声，不过这之中似乎多了些什么，好像是宽容!
清晰地，我感受到，从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了。
学生幽默搞笑的演讲稿篇二
《弟子规》中还讲到：事虽小，勿擅为;物虽小，勿私藏。
意思是说：事情虽然小， 不要擅自做主而不告诉父母和老师;东西虽然很小，也不要背着大人偷偷地藏起来。
从这个月开始，我校将开展《践行〈弟子规〉，好习惯养成教育》活动，希望同学们在活动中养成：良好的安全习惯、良好的卫生习惯、文明懂礼貌的好习惯、节能环保的好习惯、良好的学习习惯、热爱集体的好习惯、爱护公物的好习惯、良好的生活习惯。学校将对优秀集体和个人进行表彰。
在今后的工作中，让我们从现在开始认真去践行《弟子规》，修养自己的品行，做一个对祖国，对社会有用的人。
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生幽默搞笑的演讲稿篇三
敬爱的同学们：
大家好!
在这次运动会中，我们班的成绩并不是怎么好，但是我们已经尽力了。我们应该为有这么多的好运动员而自豪。
这些运动员们任劳任怨、刻苦锻炼、勇于奋斗、不怕吃苦的精神值得大家学习。
在百米跑中我看到了运动员奋勇向关的精神，在4乘1接力中我看到了同学们团结一心的精神，在“春种秋收”中我看到了同学们认真到忘我的精神。
结果并不重要，重要的是过程，我们参加了，我们就是最棒的，没参加的也不要紧，只要精神在，你敢是最棒的!
你们在运动场上不屈的意志、不懈的奋斗是一种值得学习的精神，相信自己，你们是好样的!
谢谢大家!
学生幽默搞笑的演讲稿篇四
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好，我是五年级三班孙__，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善》。
近日在山东孔府参观考察时指出，国无德不兴，人无德不立。中国共产党是一个伟大的党，是凭着奋发向上的革命精神从弱小走向强大;中国共产党是一个伟大的组织，是秉承崇德向上的高贵品德，率领全国人民建设和谐生活，维护世界和平。指出，只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。
中国有上下五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美誉，古有孟子的“尊老敬贤”，诸葛亮的“三顾茅庐”，荆柯的“负荆请罪”，还有耳熟能详的孔融让梨等，中华民族孕育出了“自强不息、厚德载物”的价值追求、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善，是我们这个民族的底色，也是应当恪守的底线!
作为小学生的我们，是初升的朝阳，是祖国的未来。学校开展的此次活动的用意也是让我们通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们小学们应该从身边的小事做起，乐于助人，团结同学，尊敬师长，孝敬父母，不乱扔垃圾、遵守各项规则等等，这些事并不难，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。小学生应该努力弘扬中华民族的传统美德，鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。所以，我们要以身作则，从我做起。
今天，我们要按照要求，以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。
演讲结束，谢谢大家!
学生幽默搞笑的演讲稿篇五
各位老师、同学：
下午好!
今天我为大家演讲的题目是《自主学习，创新的摇篮》。自从上学期进行自主学习后，我不仅系统地掌握了学习技能，还品尝到了在创新中学习的快乐!
记得那是我们自主学习的起始阶段的一次展示，内容是儿童诗《致老鼠》，这首诗富有童趣，表达了孩子对动物的关爱希望所有生灵都能和睦共处。为了争夺第一，各组都热火朝天的准备着，我们组也不例外。我们的要求是创新，而巧的是，我们组员来自五湖四海，有潮洲人，湖北人，湖南人，更有一位国际成员柳俊是，他来自韩国。于是，大家一致认为我们可以利用语言的优势来创新。
既然有优势，就得好好把握。柳俊是同意说韩语;翁丽斐也在闲遐之余找到了英文版;戴珍妮、谭一星和我也同意用方言练朗诵。分工明确了，就差练习。柳俊是回家复习韩语，翁丽斐找英语老师对发音;剩下的人呢，都回家在妈妈的帮助下练口音。在展示的前一天，柳俊是还是底气不足，他问这种方法行不行，我给他打了一剂强心剂，“为什么不行呢?记住，我们是最强的!”不过，为了使朗诵不脱离主题，本组的小画家柳俊是还配上一副《猫鼠同乐图》，使展示锦上添花。
万事俱备，只欠东风。第一组的表演让人眼前一亮，第五组的仿写让人敬佩，但是，我们的语言艺术的优势却更胜一筹!听到老师和同学热情的赞美，我知道：我们成功了!
尝到了成功的滋味，我们更加勇于创新了。有一次要上公开课，上的是《北京的春节》，我们想表演，但是意见一直不统一。公开课前的那个晚上，我想：怎样才能让大家明白呢?对了，写出来!我花了一个多小时，将我们表演的内容写成了剧本。
第二天一早，我匆匆赶到学校，将剧本递给大家。这下，意见统一了，同学们加紧练习。这次，我们又获得了成功!我还记得老师给我的剧本的评语：她能感受到我的创作热情，看到智慧的火花在闪光!
是的，在自主学习中，我们不仅收获了成功，还收获了自信、勇气。它告诉我：在创新中学习是一件快乐的事情!创新会让我们的学习生活更有滋味!