思念为演讲稿高中(精选5篇)

小编:曼珠

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

思念为演讲稿高中篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

子规啼,声声归。未还乡,垂欲泪。寄书笺,表孝心。

皎皎孤月,残光照独影,惟有举杯邀月,可有对影相伴。辗转古今,多少羈客背井离乡,游于天地之间,如水中浮萍无所依托。即使相隔万里,游子心中对家乡和父母的挂念却丝毫未减。那一封封黑白夹杂,有着亘古不散的墨香,有着因无数抚摸而泛起的边角的家书,欲语道尽了多少为人子女的愁肠。

一声破瓜啼哭,迎来的是母亲劫后重生的喜悦。

幼时,天真烂漫的我总与小伙伴在田野中玩耍。挂彩的我垂下头,母亲望着我沾灰的小脸和褶皱不堪的衣服,无奈地啰嗦几句,拍拍我身上的灰。我却不知母亲一天劳累。少年时,寒窗苦读,母亲长伴于青灯旁。灯火随风摇曳,夜凉如水中夹杂着母亲隐忍的咳嗽声,暗淡的烛光投在母亲手里,一针一线缝进慈母心。临别古道,晨雾迷离,露水未凝干。枯藤下是母亲不愿离去的身影,我背起行囊,转身离去。高中榜名,想分享喜悦的人却在咫尺天涯,马上相逢无纸笔,凭君传语报平安,望着传语人马背的影子渐渐隐于夕阳之下,愿母亲能够安心。

在无尽的日子里,唯有家书寄托我对母亲的思念,行行无语别,只道早还家,侍于母亲双膝之下。意恐秋雁南飞,家书不能达。待到功成名就时,回归故里,望着母亲的双鬓早已因沧海已成桑田的沉淀而斑白,逝去的青葱岁月早已不在,母亲也朝如青丝暮成雪。她的细细碎碎、唠唠叨叨、绵绵长长,依依唤起埋入心底的波涛汹涌。谁言寸草心,报得三春晖。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。百善孝为先,不孝,则天理难容。从牙牙学语到长大成人,父母总是默默背负着一切,他们的爱像海波一样,荡漾进心里。所以,不要让他们在漫长的岁月里无尽地等待,孤独地等待。我时常会幻想:暮色已近,斜阳把我和妈妈的影子拉得很长,我们挽着步入回家的途中。

江水三千里,家书十五行。从前,车马很远,书信很远,一生很短,在那个通信不发达的岁月,那些远在他乡的游子函牍笔墨叙说的对亲人的脉脉温情,那些牵动内心的字句,温婉的,绵长的,随着花开花谢,云卷云舒,在散发着幽人香味的信筏上传承着,告诉我们:

有一种淡淡的愁绪叫乡愁,有一种浓浓的心意叫孝心。

欲欲叙说的思念,浸透那一方白笺,洇染成诗。

思念为演讲稿高中篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活中有悲欢离合,有酸甜苦辣,绚丽多姿、丰富多彩。人生也许都会经历。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在这思念中慢慢成长的。

我的童年、少年是在一个单亲家庭中度过的。这样美好的日子失去了它原有的色彩。母亲一岁时就与爸爸离婚,远走他乡,从不记事起我就承受着对母亲的思念之痛。此时,我已经十三岁了。不知怎么的,我却越来越想念母亲,急于想把这切切的思念向母亲诉说。

妈妈,当分离十几年的我要对你去诉说我的悲痛与美好时,我提起这支笔倍感沉重。

虽然不知道这几年你为什么没有再联系我,想是我手机丢了,与外界联系断了,但你也没有再接我去你那里了。

你每次来总是给我带一大包零食,可我并不开心。你来了,又走了,甚至没有喝一杯热茶。记得你第一次来时,我竟不知道你是谁。在这之前,你会和奶奶说几句话,再和我说几句话。你说话时没有表情,使我感到惶恐。在我面前,你就是一个熟悉的陌生人。后来,我慢慢了解了你。你每次来都会叫我去你那玩。有时候我没去,你会很生气。不是我不去,而是我不想在离开爷爷奶奶的地方太久,但我仍是时刻想念你。

妈妈,你知道吗?在学校时有同学为伴,勉强渡过。可在节假日里,我孤独、寂寞。好羡慕别人家的女儿能得到母亲无微不至的照顾,有母亲陪伴、呵护的孩子永远都体会不到我对母爱的渴求。此时此刻我特别想你,想你能留在我身边。在小学,老师都会要求我们写一篇关于父母的作文。每每写到母亲时,我都不禁感伤一番,提笔胡写一勇。内容大部分都是依照作文书上的。有时候,邻居们会问我想不想妈妈,我每次都口是心非地说“不”。

妈妈,其实我想你,好想你……你何时回来呀?

妈妈,这份“切切的思母”情结,伴着我度过了十三个春秋,至今未能释怀。虽感遗憾但也有欣慰,因为就是这份“思念”让我懂得生活,慢慢长大,我在没有母亲呵护的日子里,学会了独立生活,不让家人担心;我在这“思念”之痛的煎熬中,认识到了拥有一个完整家庭的重要。从爸妈失败的婚姻中,生发出简单的爱情观:将来我一定找一个能同甘共苦,不离不弃的伴侣。同时也增强了责任感:在学校认真学习;在家里,为爷爷、奶奶分担家务。我也意识到了长远的责任,将来我长大成家后,我一定让我的儿女享受完整家庭的温暖、幸福,免受“思母”伤痛。

因此,我坚信,只要坚持,“人世自有真情在”。妈妈你相信我,女儿经过这“思念之痛”的洗礼,凭着这份坚定。一定会慢慢长大,一定会更热爱生活,一定会幸福的。

妈妈你快回来呀!让女儿把这份“思念”变成“坚定”,在以后的成长岁月中更加自信,更加坚强,更加优秀。

思念为演讲稿高中篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这是一条熟悉的小路,每次回家时,都会路过这儿。15年了,这个老面孔从未改变。在路途上,我总能闻到饭菜的香味混着树木青草的清香,那感觉很微妙。

我的故乡,好久不见,自从上了初中,除了坐车的`时间能见到,就再也没别的时间了。要不是看电视玩电脑,就是写作业,这个世界在我心里就这么丁点小。这是生我养我的地方,这片土地流动着我的血液,而我却早早遗忘了它的存在。

在我家,一眼就能望到那座老桥,我就迫不及待地赶过去了。这可不是一座桥这么简单,桥底下还能坐一排人呢,不过那种地方一般没什么人会去,夏天也是个不错的乘凉地。我到了桥底下,我的脚步清晰地传出,有几滴水慢慢有序地落下,“咚咚”“咚咚”,十分清脆。我还记得小时候,和伙伴玩捉迷藏,结果我跑到这儿来,他们怎么也找不到我,最终当他们急忙地找到我时,却看到我在津津有味地吃着无花果,想起来就好笑。我匆匆转身一看,果真有一棵无花果树,可现在还没到结果的时候。

在桥下休息够了,就来到了曾经孩子们最喜欢玩的地方——公园。以前的公园可不是这样的,草坪上摆放着健身器材,虽然没有现在公园树上,草地上挂满了灯,这么闪烁动人,但比现在的公园热闹了许多。那时的孩子是多么天真啊,只会玩,你追我跑,有的玩荡秋千,有的爬双杠,就像猴子般好动。可现在的公园就算再好玩了,大致是孩子也只会卧在家里,就算是夏天,家里好好的,出门外还惹得蚊子咬呢!

就这样,我走过了记忆中一个个地方。我知道,以后的生活将更加忙碌,所以不知何时还有这样的兴致,再见面。

故乡,好久不见。

思念为演讲稿高中篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

不是每一天都那么美好,但是每一天,都有一些美好的东西存在。

暮春,白云不停的擦拭天空地镜子。阳光透过树叶穿过低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急促飞过,留下一串串寻找的声音。

翻阅着那本毕业纪念册,一股酸涩的情感涌上心头,我们毕业了。

那年夏日,蝉鸣蛙唱,星月交辉。伴着雀子的惊呼,暮色从高处掉了下来。

毕业典礼之后,望着曾经再里面哭过,笑过,充满了我们喜怒哀乐的教室,一个个宛若错过了几十个亿的人,沉重而又悲悯。周围寂静的都可以听见自己脉搏里面血液流动的声音。相处了六年的同学,最后只留下了一张毕业照和一声“再见”。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,宛若彩虹一样缤纷壮丽,但是成长的追赶,却如同我们的情感,一跃而过。留下的是满满的想念。

但是,想念其实并不止是一种滋味。

回忆起那段时光,就像装满糖果的篮子,甜蜜的味道沁人心脾。记忆中的的脸,稚嫩青涩,笑得天真无邪。脑海中浮现下课的画面——伴着“嘻嘻嘻”的笑声,冲出教室,在操场上奔跑的我们,笑着,闹着,欢声笑语中溢满了我们成长的脚步,让鸟儿白云都忍不住嫉妒,我们就这样一直跑着。

这天,凝视着那一张毕业照,那是时间停留的地点,我抚摸着照片里熟悉的脸,宛若天使般的笑容,温暖人心。这时,一种叫想念的字眼占据了全心。毕业,是独属我们的时光,书写着我们的过往。每每想念,心中便溢满了甜蜜,每每想起你们的笑颜,嘴角也忍不住地勾起,我们最起码一起哭过、笑过、闹过、跑过,这就足够想念和回忆。

顾城说过:“草在结他的种子,风在摇它的叶子,我们站着不说话,就很美好。”想念不仅只是咖啡般苦涩,有时也如糖果般甜蜜,所以,想念其实很快乐。

思念为演讲稿高中篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

秋天来了,小草到生命的尽头,地上的绿色地毯也变成深黄色,枫叶在树上红的像火一样,小区的菊花开了,我看着秋天的到来,忽然想起了小学时的一个朋友。

我的那个朋友叫做罗昊东,他长的不是很高,很像一个冬瓜一样别人给他取外号,他也不生气,因为他不在乎别人怎么叫他。

在平时的时候,他是一个很仔细、很认真的人,他总是一丝不苟的完成老师交给他的任务。记得在四年级的时候,美术老师教我们如何画景物,老师讲一句停二句的讲完了之后,便随口丢了一句“同学们自己画一幅景色的画”,但结果是,下课铃响了,老师只好让我们下一次上课时再画。刚下课,罗昊东就找我借笔,我感到很好奇:又不用画画,他要铅笔干什么?我专门告诉他美术作业不需要画画。他说:“我画画不怎么好,为了画好那幅画,需要先在学校观察”。当时正好是秋天,他在学校花坛旁边观察,花坛里的花大部分收了自己的容貌,只剩下屈指可数的几朵菊花,他在那儿屏息凝神地看,花的茎有多长,花瓣有多少……。后来,他将铅笔还我时,我还开玩笔的问他是不是将花的花粉都画下来了。

下课了,他又是相当的调皮。比如说捡几片火红的枫叶,趁人不注意,一下子就将叶子放进别人的衣服里,让人感到不舒服,他在一边哈哈大笑。因此,连老师也不知道他是什么样的学生,有的老师说他很认真,也有的老师说他很调皮。

和他第一次见面的时候是一个菊花盛开的.秋天,与他分别的时候也是一个枫叶火红的秋天。六年级时,他转学了,在别的学校上最后一个学期的小学。

时间逃去如飞,现在已分离了一年,又是一个秋天,你在哪里呢?