参加自考心得体会(精选9篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
参加自考心得体会篇一
随着社会的不断发展和个人对学历要求的逐渐增加，越来越多的人开始选择自考来提升自己的学历。自考给予了大家一个非常好的机会，不仅能够在工作中得到更多的机会和发展，还能够提升自己的知识水平。下面是我参加自考的心得体会。
首先，参加自考需要坚定的信念和毅力。自考的学习时间非常长，可能需要持续几年的努力。在这个过程中，我们会遇到很多困难和挫折，可能会因为繁忙的工作或其他事情而无法专心学习。但是只要我们有坚定的信念和毅力，就能够克服一切困难。有时候，我也会感到非常疲倦和无助，但是只要我记得为什么选择自考，那么一切都会变得有意义起来。有时候，我也会遇到很多诱惑和困扰，比如朋友的聚会或其他娱乐活动，但是我都要学会拒绝，将学习放在第一位。
其次，参加自考需要合理安排时间。自考的学习时间非常长，每天都需要花费一定的时间来学习。但是我们不能一味地将所有时间都用于学习上，我们也需要适当的放松和休息。在每天的学习计划中，我都会合理安排时间，不仅为学习留出足够的时间，也会安排适当的休息时间。我会在每天的学习计划中设立目标，将每天的学习任务分解成小的部分，这样不仅能够提高效率，还能够增强学习的动力。
再次，参加自考需要注重方法和技巧。自考的学习内容非常广泛，我们无法像在学校一样，有老师教我们一步步地学习。因此我们需要学会独立学习，学会总结和归纳知识点，从而提高学习的效率。在自考过程中，我发现了许多学习方法和技巧，比如制作思维导图、做笔记、试题对照等。这些方法和技巧能够帮助我更好地理解和掌握知识点，同时也能够提高我的记忆和复习效果。
此外，参加自考还需要良好的心态。自考的学习过程非常漫长，我们需要面对许多挑战和困难。在这个过程中，我们需要保持积极的心态，相信自己能够战胜困难。我在自考过程中也经常会遇到很多问题和困惑，但是我从来不放弃，而是努力寻找解决问题的方法。我也会和其他自考的同学进行交流和讨论，相互鼓励和帮助，这样不仅能够缓解压力，还能够提高学习的效果。
最后，参加自考给了我一个很好的机会，让我认识到学习的重要性和持续努力的价值。自考的学习让我感受到了知识的魅力和无限的可能性。无论是工作中还是生活中，学习都是持续不断的过程，我们都应该保持学习的心态，不断提升自己。我相信，只要我坚持下去，努力学习，一定能够取得优异的成绩。
参加自考是一段充满挑战和困难的旅程，但是也是一段充实和有意义的经历。通过参加自考，我不仅拥有了一份更高的学历，还收获了更多宝贵的知识和经验。我相信，只要有信念和毅力，合理安排时间，注重方法和技巧，保持良好心态，我们都能够在自考中取得成功，实现个人的梦想。
参加自考心得体会篇二
自考是一种特殊的学习方式，它为那些无法全日制正常上学的人提供了一种很好的学习机会。作为一名自考生，我有幸能够亲身经历这种学习方式，从中受益颇多。通过自考，我不仅获得了更多的知识，也锻炼了自己的自律和坚持能力。在这里，我将分享我参加自考的心得体会。首先，自考给我提供了一个学习的机会。自考是一种非常灵活的学习方式，学生可以根据自己的节奏进行学习，不必受到时间和地点的限制。这对于我这样有工作和家庭的人来说非常重要。我可以根据自己的空闲时间和兴趣选择学习的内容，而不必受到学校的课程安排的束缚。这使得学习变得更加轻松和自在。在这种自由的学习环境中，我可以根据自己的实际情况合理安排学习时间，不必担心学习和工作之间的冲突。
其次，自考让我养成了良好的学习习惯。在参加自考之前，我并没有一个固定的学习计划和方法，学习也常常充满压力和纷乱。然而，通过自考，我逐渐发展出了一套适合自己的学习方式。我会先制定一个详细的学习计划，包括每天学习的时间和内容，然后按计划执行。这使得我的学习变得有条不紊，也提高了学习效果。此外，我还学会了自我管理，能够克服拖延和懒惰的倾向，保持坚持不懈的学习态度。这些良好的学习习惯不仅在自考中帮助我取得了好成绩，也对我今后的学习和工作产生了积极的影响。
第三，自考提高了我的综合能力。自考要求学生具备较强的自学和解决问题的能力，这对于提升自己的综合素质非常有帮助。在自考的过程中，我学会了如何高效地查找和利用各种学习资源，如图书馆、互联网、电子书籍等。我学会了如何有效地组织和管理学习资料，如笔记、复习资料等。而且，自考还锻炼了我的表达和写作能力。在自考中，我们经常需要写论文和答案，这要求我们具备清晰、准确和有条理的写作能力。通过不断地写作和修改，我的写作能力有了显著的提高，在工作和生活中也更加得心应手。
第四，自考拓宽了我的视野。在自考期间，我可以选择感兴趣的课程和专业来学习，这为我认识到了更广阔的知识和发展机会。通过学习不同的领域和专业，我对自己的职业规划和人生目标也有了更清晰的认识。此外，自考还为我提供了与各行各业的学生交流和学习的机会，通过与他们的交流和互动，我了解到了更多的行业动态和发展趋势，拓宽了我的知识视野。
最后，自考让我体会到坚持的重要性。自考是一项需要长期投入和持续努力的学习方式，其中有许多艰辛和困难。然而，只有坚持下去，才能获得真正的收获。通过自考，我学会了面对困难和挑战，保持耐心和毅力，不轻易放弃。这种坚持不仅使我成功完成了自考，也让我在面对工作和生活中的各种困难时更加坚韧和自信。
总之，参加自考对我而言是一次宝贵的经历。通过自考，我不仅获得了更多知识，也锻炼了自己的学习能力和综合素质。自考让我学会了合理安排时间、培养良好的学习习惯、提高自己的综合能力、拓宽自己的视野、以及坚持不懈的精神。这些经历和体会将伴随我一生，对我今后的学习和工作都具有重要的意义和价值。因此，我非常感激能有机会参加自考，并从中受益匪浅。
参加自考心得体会篇三
20xx年3月21日至25日，我非常有幸参加了在美丽海滨城市青岛举办的山东省中小学美术教学观摩研讨会暨山东省美术教研专业委员会学术年会。短短五天的学习让我感受颇深，不仅沉醉于美丽城市的文化氛围，更深深感受到省美术教学年会带来的美术教育气息。权威专家的理论讲座、全省骨干教师精彩的课堂教学、课堂点评以及米海峰老师最后全面总结，让我是满载收获而归。让我快乐就是大家快乐，请一起来分享我学习和收获的快乐。
年会第一天，我们全体参会人员来到青岛大学的歌剧院，大会在山东省美术教研员米老师的主持下拉开了序幕，这一天分别聆听了国家美术课程标准研究组组长、首都师范大学美术学院博士生导师尹少淳教授和华东师范大学教授博士生导师钱初熹教授及山东师范大学孔新苗博士的讲座。
尹教授为我们做了题为《美术新课程标准修订说明》的报告，向我们详细介绍了新的课程标准的情况，新的课程标准将在四月初向国家教育部汇报，四月中旬颁布，期待着新的美术课程标准正式颁布，相信我们的美术教学做的会更好。
钱初熹教授首先总结了我国这几年的课改成功之处，教学的观念、教学的方法多样性、课堂的拓展、课堂的评价变化。又为我们做了《中外美术教育的现状及发展方向》报告，并且运用了大量的视频和图片，让我们更直接的领略中外美术教育的现状。最后钱教授以这么几句话结束了报告，眼观决定于世界，一个人的世界有多远，决定于她心中的世界有多大，在全球化的今天，需要全球的视野，更需要有世界的思维。
孔新苗博士做了《视觉文化美术教育新课题》的报告，报告中提出了2011年义务教育对美术教师的新要求。在讲到视觉文化给美术教育带来了什么？孔博士运用了大量的图片进行对比说明，新的视觉文化最惊人的特征之一就是它越来越趋于把那些本身并非是视觉性的东西予以视觉化，让人耳目一新。
听三位权威专家讲座，增长我的知识，开掘智慧，陶冶情操，净化心灵，更新了我的教育理念，为我今后的工作提供了正确的方向。让我对美术课程改革由更清晰坚定，同时更升华了教师的职业道德，让“美术”教学不仅成为学生的朋友，也成为教师的朋友，并终身受益。
年会第二天，我们听了来自青岛、济南、济宁的五位省级教学能手的公开课。授课教师扎实的基本功、睿智的应变能力、优美的课件、每一个环节衔接，给了我一个又一个的惊喜，让我们赞叹不已。青岛永宁路小学黄谐卿老师指教六年级的《动画片的今昔》，导入环节让学生欣赏了喜欢看的动画片片段：《狮子王》、《猫和老鼠》《喜洋洋》、《宝莲灯》等等，让我感觉回到了童年，紧接着教师引导学生欣赏了解了动画片的四个一。世界上第一部动画片，无声、简短、幽默、没有色彩的斯图尔泰发明的动画片。第一部有声动画片《威力号汽船》。第一部彩色动画长片《白雪公主》。我国的第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，让学生从欣赏中感受到了动画片1906年到1961年的历史和发展。有中国特色经典动画片更是深受学生喜爱，皮影、木偶、剪纸等动画片，取材于敦煌壁画，表现我国深厚底蕴动画片《九色鹿》更是吸引在座学生和老师的眼球。经典的画面还不止这些，又了解动画制作的复杂和工作量大。不管是听课的老师还是学生都感悟科技是奇迹，同时展示了人类的无所不能。
青岛福州路小学的张佳倩老师执教了五年级的《20世纪的艺术大师马蒂斯》，这是一节欣赏评述课，我还是挺喜欢的，平时自己上最怕上的欣赏课，因为欣赏很是枯燥，整节课中，老师对学生的问题应变有余，显示出老师驾权课堂能力，对大量作品的深入的了解，老师运用精美的语言和学生愉快的交流，而这些来源于老师对艺术作品的领悟和理解，来源于对平时美术教学的研究。青岛嘉欲关小学黄贺老师执教的《枫叶传情》，以学校的特色枫叶为主，让学生在枫叶上表达自己的感情，让学生想自己所想，说自己想说。
济宁市东门大街小学阮鸿雁老师《迷宫》一课，阮老师从《迷宫的故事》导入，引导学生欣赏迷宫、画迷宫、玩迷宫、制作迷宫几个环节让学生做到玩中学、学中玩，整节课玩的是不亦乐乎。
小学部的活动分散在不同几个学校，让我有机会参观了几所有特色的学校，其中嘉欲关小学给我留下的印象最深，嘉峪关小学地处风景如画的八大关海滨风景区的嘉峪关路上，以枫叶为主题，进入校园，相信每个人的心中都会涌出大气、现代、灵动、典雅，教学楼上几个大字：枫叶红了，我长大了，更是大气蓬勃，他们的出版的校本教材《让创意飞起来》，就如他们学校文化氛围一样，让创意飞起来，让孩子们的梦想飞起来，一颗童心就是一个美丽的世界。
在三位主持人做完小学、初中、高中三个学段上课、评课总结后，山东省美术教学研究室米海峰老师做了简明扼要的大会总结。通过这次年会学习，受益匪浅，今后将以年会为指导，自觉加强自身修养，提升人格品位；适时更新教育理念，提高课堂时效；扎扎实实、兢兢业业地投入到美术教育教学之中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，从而将艺术的芬芳播撒得更远。
参加自考心得体会篇四
自考是指自主报名、自主学习、自主考试的一种高等教育形式。相比传统的全日制高等学历教育，自考具有时间灵活、自主学习的特点，越来越受到广大学生的青睐。我也是其中一员，下面我将分享一下我参加自考的心得体会。
首先，自考给我带来了极大的时间灵活性。相比于全日制的上课时间固定，我可以根据自己的时间安排来自主学习，避免了上课时间冲突的问题。这样一来，我既能继续工作，保持稳定的经济来源，同时也能够进修补充自己的知识。尤其对于已经工作的人来说，自考更是一种良好的选择，可以更好地平衡工作和学习之间的关系。
其次，自考给我带来了更广泛的学习资源。自考并不局限于某个学校或者某个专业，通过自主报名，我可以参加任何我感兴趣的课程。这样一来，我可以根据自己的兴趣与职业方向选择课程，提高自己的综合素质。同时，自考还提供了丰富的学习资源，包括网络学习平台、自习室、教材等。这些资源都使我能够更加系统地学习，提升自己的学习效果。
再次，自考锻炼了我的自主学习能力。相比于传统的全日制学习，自考的学习方式更为自主独立。在自考过程中，我需要自己制定学习计划，自己管理学习时间，自己解决遇到的问题。这锻炼了我对学习的自主性和主动性，培养了我的自学能力。而自主学习能力的提升，不仅在学业上有很大的帮助，也在工作和生活中起到积极的作用。
最后，自考让我更好地了解了自己的职业发展方向。通过在自考的过程中，我接触到了不同的学科和领域，我更加清楚地认识到自己的兴趣所在，有助于我更好地规划自己的职业发展。自考不仅仅是一种学习方式，更是我对未来职业道路的探索和思考。通过自考，我逐渐明确了自己的职业目标，并会逐步向着这个目标努力。
总的来说，参加自考是一次充实而有意义的经历。它给我带来了时间灵活性、广泛的学习资源、自主学习能力的锻炼以及职业规划的自由。通过自考，我不仅获得了更多的学历和知识，更重要的是提升了自己的综合素质和能力。我相信，自考给我带来的这些体会和收获，将会对我的人生产生积极而深远的影响。将来，我也会一如既往地坚持自己的学习道路，不断提升自己，追求更好的职业发展。
参加自考心得体会篇五
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、培训提高了我的思想认识和改革意识。
班级学员间讨论、合作式探究互动等，让我们培训学员多层面、全方位的得到提升。让我对初中历史学科教学有了深入的理解与思考，通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了历史学科的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段。
三、这次培训精心组织、科学管理、合理安排，收获颇丰。
1、提高教育思想，开阔改革视野。
在听课中，授课专家有新课标的修订者、教学课本的编写者，教育教学改革中的领军人物，他们各具特色，见解独到。身上都有着这样一些高尚的品质：刻苦钻研、学识渊博、思想开放，实事求是，对教育事业充满了务实求真、沉着冷静。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。这些专家本身就是让我们学习的典范。
2、做一个讲真话的历史教师。
用思想点亮课堂，做一个讲真话的历史教师。所有专家的讲座，都体现一个“真”。作为历史研究或是历史教学，一定要尽可能追求和逼近历史的真实。论从史出，真实是历史教学的生命，中学历史教学必须以现代唯物史观为指导，尽可能地搜集史料，复原史实是历史教师的责任。然而，教育有很强的选择性和导向性，应选择主流社会的主流价值观并引领学生看到社会光明的一面。
3、做一个终生学习的历史教师。
“百年大计，教育为本”;“教育大计，教师为本。”作为一名历史教师要敢于担当责任，适应改革，不断更新观念，不断提升自己的专业知识、人文素养。制定切实可行的专业发展方案发展自己：立德、立行、立言。
4、做一个开放性、研究型的教师。
做一个开放型的、研究型的教师。教师要快速成长，必须开放自
己。海纳百川，有容乃大。通过这次学习认识了来自全省各地的骨干教师、名师，相信这将为参训成员带来强大的优化资源，今后的工作中学员间一定要利用这个平台，交流学习，不断提升。只有研究才能促使教师从教书匠转化为能师，甚至是名师。虽然学习结束了，我们应努力进行课题的研究，深入思想，提升能力。
5、加强专业知识学习，做专业型教师。
在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。在实践过程中敢于迎接挑战也敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着的扑在初中历史教育教学上。
6、以课例研究为载体，促进教师专业化成长。
培训过程中每一位专家都付出了艰辛的努力，一次次的课例视频讲座，我们都有很大的收获。一次次的课后交流，我们思想碰撞出的火花，凝结成智慧的结晶。短短20天的学习时间，大家共同的心声产生了共鸣：收获多多，感悟多多，每一天都与精彩相伴，每一刻都与精彩相约，每一秒都与精彩共舞!一路走来我们看到了学员们勤勉踏实，满腔热情。通过这次“国培”学习，使我走上了初中历史教改路上的又一个起点，我将迎着教改的春风奔向教改的阳光大道。
总之，通过这次培训学习，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理论的引领下，不断反思，调整我的教育观。今后我要努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的历史教学工作。
参加自考心得体会篇六
时间真的犹如流水，在开始军训的第一天，我们看着长达二十多天的军训望而却步。但是当我们挺起胸膛在阳光下进行着艰苦的训练的时候，这道“流水”却消逝的越来越快。当我们的意志越是坚定的时候，时间，也越是脆弱。转眼间，我们的意志已经是团结如钢，但是时间却被灼热的太阳给“蒸发”了个干净。军训，结束了！
军训结束的消息，对我们来说有些太过突然，甚至可以说是意外！就好像突然得到了之前一直求而不得的东西一样，这突如其来的空闲，突如其来的轻松，让之前还是“水深火热”的我们实在是一下子接受不了。但是我们是知道的，我们已经凭借自己的意志突破了这场训练，成功完成了军训的目标！
这二十多天的军训里，我们学会了坚持，锻炼出了毅力。但是最重要的，果然还是我们在这场训练中所收获的团结！因为团结，我们互相鼓励，因为有了同伴的鼓励，我们才能坚持到现在！在这样的努力下，我们的体质，我们的责任感，还有我们的xx班一条心的团结！都随着军训的进行而变得更加深刻，更加的坚韧！
军训后的现在，我们终于明白了军训的意义。军训结束的今天，我们才看清了教官对我们的关心。而我们对教官的感情，也只有在离开的时候才被我们所发觉。当我们的x教官离开时，不少的同学已经哭成了泪人。我们明白军训的苦累是必须的，我们总是将这种苦累带来的负面情绪放在教官的身上。但是只有在结束的时候，我们才能看清，在整场军训中，教官也是最关心我们的人！
军训前，它就像一场刀山火海，让我们畏惧。军训后，它像一个大茧，我们在这里面煎熬，但是同时也在蜕变，当它再次打开的时候，我们已经彻底的改变了自己的样子！在艰苦中溃散，在努力中重生，我们的意志已经改变了，我们成为了名副其实的大学生！
尽管现在军训的气氛已经在生活中逐渐的散去，但是军训的气质却深深的沉淀在了我们的身体里，我们牢记这这场训练，约束着自己前进的方向。心中的军训，永远都在进行！我们笔直的身姿用远面朝前方！现在不会变，四年后的今天也不会改变！大学的四年，我会以最高的决心去想你发起挑战！我绝对不会辜负这四年！
参加自考心得体会篇七
在飘雪的季节，接到“国培”的通知，我打开了电脑，按规定的网址登录，修改了密码和完善个人资料，并作了自我介绍，趁登录的老师还不多，我开始装扮自己的工作室，给它起个好听的名字“心灵小屋”，并随意写下工作室宣言：只要用心耕耘，温室也能长出大树。于是第一天的学习开始了。
我在选课中心选了课，开始在线学习。这时，我感觉这次的培训有些不同以往。首先，不管你点进任何一个地方，都可以留言，也就是说，在这里你不会寂寞，任何地方你都可以畅所欲言；专家的讲课更是精彩，叫人百听不厌；还有班级沙龙、沙龙评论、课程留言、学科讨论组专题讨论评论等，在上面除了完成作业，参与讨论外，还可以上传资源，发表学习日志等等，学习内容丰富多彩，给人以新鲜感。在不知不觉中，我喜欢上了“国培”。
在培训的过程中听专家的讲座让人有茅塞顿开的感觉，在平时的教育教学工作中，总会被一些棘手的问题所困惑，在专家的指导下，疑惑一步一步被解开，心灵一天比一天亮堂，特别是当把学到的知识和经验运用到自己的教育教学工作中的时候，真的是一种不小的收获。
不仅如此，因为是全国培训，在网上会遇到不同地域的老师，和他们在网上交流学习感受，讨论教学中存在的问题，分享一些教育特殊学生和转化后进生的经验。在网上看老师们发的帖子和发表自己的独特见解，是一种全新的享受，自己发表的帖子被别的老师回复，给自己支招，更是一种莫大的快乐。另外，在网上阅读别人的文章，是一种独特的感受，而自己的文章被别人阅读也是一种美好感觉。于是，我每天阅读别人的文章，发表自己的日志、教案、课件及上传各种资源等。
更有意义的是与同行交流，大家各抒己见，群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享，我每天在发贴、回贴的过程中享受更多学习的乐趣，无形之中产生了一种表现的欲望，我希望每天的学习统计数据都有所更新。希望帖子的质量越来越高，有更多的人回复；讨论的话题更新颖，能吸引更多的人参与。于是，我在学习的过程中，不断取人之长，补己之短，不断地联系自己的教学实际，挖掘出有共性和特性的话题，和老师们一起探讨分享。
在讨论的过程中，我积极发表自己的见解。而要发表更好的见解，便会促使我更加关注自己平时教学，通过学习专家讲座和同行的讨论，对教学进行分析、反思，进而使我养成了观察与思考的习惯。真正实现了专家引领，同时也实现了网络培训的同伴互助。
几个月的时间，我每天必须上网，整个“国培”期间，天气一直很冷，可我和老师们再网上讨论的火热，没有一丝寒意，“国培”就像冬天里的火，帮我驱走冬日的寒意，给我春一般的温暖。我喜欢“国培”。
“国培”已经接近尾声，但是在我心中，“国培”永远不会结束，感谢“国培”，因为“国培”让我适应了网上学习，喜欢网上学习，在今后的工作和学习中，我将会像这次培训一样，虚心学习，并把学到的新知识、新理念、新方法运用到自己的教育教学工作中去，同时也希望以后有更多的像“国培”一样的网络培训供我们学习。
参加自考心得体会篇八
通过参加本次省骨干教师第一阶段的培训，我学到了许多知识，身心愉悦、收获良多。总结起来，我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观，深刻认识到自己的教学将对人文素养较低的职业中学的学生提供的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。
在今后的工作中，我想，我还是需要从备课方面下大功夫，花大力气。因为，备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要，是积累经验、提高自我的重要过程，更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我一直在思考如何将学生的专业学习和语文学习结合起来，做到相辅相成、紧密联系。个人的思考总觉得不成熟和难以操作，本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶，懂得了专业课与语文课之间结合点的选择，确立了主次的问题。我想，在今后的教学中，一定会让学生把自己的专业技能展现在语文课上，让其在学科之间自由翱翔。
几场关于心理学的讲座，让我受益匪浅，我感觉到了自己在心理学方面知识的匮乏，找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。我想，在今后与学生的沟通当中，我需要更多地去了解学生的知识水平、接受能力，了解其思维方式、困惑疑点，了解其心理特点、个性差异，了解其思想情况，精神状态，从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。
同时，在有效教学方面，我也学习到了一些技巧和策略，比如教学目标的确立问题，课堂问题的的设计等。当然，有效教学还必须懂得如何规范教学行为，比如懂得如何突出重点、化解难点;如何布置作业;如何进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。
在聆听专家们的讲座过程中，我在不断地反思自己的教学行为，我的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否有效……我给自己的很多答案都是否定的，我也许顺利完成了教学任务，教授完了课文上的知识点，迫使学生记住了一些文化常识和基础知识，但是，我的课堂是没有活力的和激情的，我没有注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识……我做的一些教学改革还只是皮毛的，没有深入骨髓和触及灵魂的，本次培训让我在反思中有所收获，让我在学习中找到方向。
本次培训也让我知道，作为一名合格的中职教师，必须要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上，现身说法的方法会更有效地使我们的学生素养有所提高。在加强自身修养方面，我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。我要不断提高自身的文学艺术鉴赏能力和艺术修养，引导我的学生发现美、感受美、并能创造美。我还要注重笔耕，使自己变得更加厚实。多读书、多动笔，及时总结自己教学的缺漏，在不断反思中和我的学生一起成长。
培训是短暂的，但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学，对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。我会努力做各项未做之事，努力向自己确定的方向不断进取。