2023年内科进修心得体会 进修内科心得体会(通用6篇)

当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

内科进修心得体会篇一

第一段：引言（150字）

进修内科是每位医学生的必修课程，它为我们提供了深入学习和了解疾病的机会。通过这段时间的学习和实践，我积累了许多珍贵的经验和体会，感受到了内科医学的广阔和复杂。在这篇文章中，我将分享我在进修内科期间的一些心得体会。

第二段：知识的拓展（250字）

在进修内科期间，我意识到内科医学的知识是非常广泛和深入的。我参与了多种疾病的诊断和治疗过程，不断学习和拓展自己的知识面。从肺部疾病到心脏疾病，从消化系统到内分泌系统，我都努力去了解每个疾病的病因、临床表现、诊断方法和治疗方案。同时，我还学会了熟悉各种内科常用的检查和辅助检查技术，如心电图、超声波和X光等。这些知识的拓展让我对内科医学有了更全面的认识。

第三段：沟通与团队合作（250字）

进修内科期间，我学会了如何与患者有效沟通，以及如何与同事进行团队合作。内科患者常常有着复杂的身体状况和多种疾病，他们需要我们医生给予细心和耐心的关怀。我学会了倾听患者的抱怨和疼痛，了解他们的需求和期望，并用平易近人的语言向他们解释疾病，让他们明白我们的治疗方案。同时，与同事合作是提供优质医疗的重要环节，我学会了分工合作和相互支持，以确保病人得到及时和准确的诊治。

第四段：关注患者质量生活（250字）

在进修内科的过程中，我深刻理解到作为一名内科医生，我们不仅要治疗疾病，更要关注患者的质量生活。不同的疾病和治疗方案对患者的生活产生了不同的影响。有些药物可能会引发副作用，有些治疗可能会导致身体的不适或疲劳。因此，我们需要在治疗的同时，与患者积极沟通，理解他们的顾虑和困惑，并尽力减轻他们的不适。我意识到，综合考虑患者的身体和心理状况，提供全面的医疗服务，是我们内科医生应尽的责任。

第五段：总结与展望（300字）

在进修内科的时光里，我深深地感受到了内科医学的博大精深。我拓展了自己的知识面，提高了沟通和团队合作能力，关注患者的质量生活，使我成为一名更全面和细致的医生。然而，我也意识到内科医学的学习是一个不断更新的过程，我们需要不断学习和充实自己的知识。我期待着今后在内科领域的进一步学习和探索，我将继续努力，成为一名更出色的内科医生。

总结（200字）

通过进修内科的学习和实践，我积累了丰富的经验和知识，感受到了内科医学的广阔和复杂。在这过程中，我学会了拓展自己的知识面，改善沟通和团队合作能力，关注患者的质量生活。进修内科不仅是为了提升自己的专业能力，更是为了更好地为患者服务。在今后的学习和工作中，我将继续保持学习的热情，与时俱进，成为一名更优秀的内科医生。

内科进修心得体会篇二

内科进修心得体会篇三

内科ICU进修是现代医院中一个十分重要的模块，是危重病患者的救治中最关键的部门。一位临床医学专业毕业生在进入内科ICU进行进修后，会有怎样的体验和体会呢？本文旨在介绍笔者在内科ICU进修中所得到的经验和体会。

第二段：进修期间的体验和感受

我进入内科ICU进修的头几天，感受到了许多前所未有的压力和挑战。第一次亲身接触到危急病患患者，要求我在家庭医生及其他临床医师的辅助下，完成一系列的工作，如诊断和治疗。通过这样的经历，我深深地认识到了医院中不同部门之间的紧密关系，同时更加珍惜了临床医学学习带给我的种种机会。

第三段：与患者进行沟通和交流

在内科ICU进修期间，我和危急病患患者的交流是一大挑战。许多患者由于受到长时间治疗的影响，精神萎靡不振，情绪低落，难以进行有效的沟通。我通过各种途径了解这些患者的需要和关切，尝试用不同的语言进行沟通和交流。同时，我也在和其他临床医生的交流中不断完善自己的沟通技巧。

第四段：知识与实践并重

内科ICU进修期间，我深入学习了许多相关的临床知识，如感染控制、危急病患的治疗流程、临床诊断和治疗技术等等。在掌握这些知识的同时，我还积极参与了许多实际的治疗任务。这样的锻炼不仅能够提高我的实际技能，同时还帮助我进一步实现在临床实践中运用所学知识的目的。

第五段：总结和得出结论

在内科ICU进修的日子里，我学到了许多临床实践技能以及协作和沟通的能力。我深深的感受到，在医学救治中，患者是支撑医疗技术与理论建筑的最热血的元素之一。后来，我在实践中也能够珍惜和保护每一个患者，同时希望能够成为更好的临床医学专业工作者，不断发掘和完善自己的潜能，为更多疾患的治愈奉献自己的力量。

内科进修心得体会篇四

4月，我有幸来到了邯郸市第一医院神经外二重症监护进修学习，由于这次学习机会非常难得，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到神经外二以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到一院的文化和人文理念。在短短的一个月时间里，我深切地感受到一院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。

建立良好的医患关系大多在于服务态度。在神经外二重症监护室学习过程中，对我影响最大的便是他们的服务态度。

护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，却可以给病人带来万缕春风。从医生到护士甚至到卫生员，每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。医生在查房时会深切的呼唤：“老李！老李！睁开眼睛！”“张阿姨!攥住我的手！”或许，一个简单的称呼便可以拉近医患的关系！而护士，查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。叮嘱他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切、温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。护士每次更换液体或空气进入输液管离开病床前家属每次都会说一声：谢谢或麻烦你了！我注意过这些病人，他们并不是市里的。也是从各个县的农村转过来的。而在我们医院很少能听到这种言语，承认在领导的要求下我科室的态度已大转变；然而在神经外二的进修的过程中，我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高。而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感，从内心出发的一种态度。我个人认为，在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句“谢谢或麻烦你了！”，也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑！这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾。赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。

在神经外二的设备中有注射微量泵。微量注射泵（简称微量泵）是一种新型泵力仪器，将少量药液精确、微量、均匀、持续地泵入体内，操作便捷、定时、定量，根据病情需要可随时调整药物浓度、速度，使药物在体内能保持有效血药浓度，运用微量泵抢救危重患者，能减轻护士工作量，提高工作效率，准确、安全、有效地配合医生抢救。

微量注射泵临床上用于术前、术后的高血压。例如：硝普钠、硝酸甘油遵医嘱通过微量泵有效的泵入体内。据我观察这种仪器的的治疗效果非常显著。同时，可以应用在补钾等疾病。同样也应用与手术室的麻醉和抗癌剂、以及新生儿的营养补给和输血。所以我也建议我院可以引进这种设备，既可以有效的治疗疾病也可以为科室增加收入。

在我科室的抢救中，心三联指的是：阿托品、利多卡因、肾上腺素。而在神经外二的心三联指的是：肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素。我问那里的护士到底哪种能够有效和快速的抢救患者生命时她们也无从考证。当患者一旦出现休克前兆是医护人员便准备抢救病人，从而有效的争取抢救时机。一旦患者病情或生命体征变化，医护人员时常表现出比家属还要关心和担心的态度。为了使液体快速输入、抗休克、输血，该科室几乎都会采用经颈静脉穿刺picc和经股静脉穿刺。

无论患者对包床医生的任何疑问和顾虑，作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时，护士会说：脑外伤本身就恢复慢，是个花钱的病。但是你放心，您的包床医生很优秀、非常负责任。是个心细的人，真是，您能是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以消除患者对县级医院的不信任、减少转院率。

护士输完液体后便推治疗车给每个患者主动更换液体。护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让，那种修养是我值得学习的地方。护士每天八点开晨会交接班，然后进行业务学习。由一名护士念教科书，每天早晨学习15分钟。夜班护士会在每个患者床头交接班。即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时，当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件，尤其是心电监护，一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净。用测血压的袖带把所有电线捆绑一起，既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高！

首先从护理安全角度看，该科室的各种安全标识齐全，注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，以此来避免纠纷。墙上的宣传画告知患者外出注意事项，每个病房的门后都有一本《病人须知》的小册子。以此来避免宣教的漏洞。虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。提高服务质量，避免医疗纠纷。

常言道：三分治疗，七分护理。在市一院神经外二的进修一月的时间里虽然仓促，但也意识到一些我的一些个人不足。我会在外科的工作中摒弃懒散和不良的态度！把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和主任的良苦用心!所谓给人一杯水，自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算个半杯，但是进修学习的心得体会谨以此文章共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作，共创佳绩！

内科进修心得体会篇五

我是一名内科护士，曾于近期在本地医院进修内科相关技能和知识，内科护士进修是一个十分宝贵的经验，因为这不仅可以提升你的技能和知识，还可以帮助你在医疗方面更加自信和独立。

第二段：技能提升

在进修内科护士期间，我获得了很多新的技能，例如如何更好地跟踪患者的病情、如何更好地进行药物管理以及如何处理复杂的病例。这些技能在医院工作中非常重要，因为它们为我提供了更好的能力和技术，使我成为一个更加出色的护士。

此外，我还跟随内科专家了解了更多有关疾病和治疗方案的知识。我了解了各种医疗手段和技术，这使我得以更好地为患者提供有效治疗，从而达到整体卫生的目标。这些技能不仅可以帮助我保持业务的领先性，还可以为我的职业生涯带来长期的发展机会。

第三段：提高信心和加强独立性

内科护士进修还可以帮助我在医疗方面更加自信和独立。在进修期间，我必须处理许多新的病例和情况，这使我无论是在个人风格上还是在职业生涯上都更加成熟和自信。我感到自己可以应对复杂的病例和紧急情况，这让我更加放心地面对各种医疗挑战和机会。

此外，内科护士进修还使我获得了更多独立性。我可以独立地分析和处理病人的病情，不需要直接寻求医生或高级护士的帮助。这种独立性使我有更好的控制和管理病情的能力，也赢得了医院的信任和敬重。

第四段：与同行合作

在进修内科护士时，我还认识了许多来自各地的专业同行，这些人是我在进修期间最珍贵的资源之一。我和他们分享了所有的知识和经验，从中学习并成为更好的护士。我们共同学习和讨论新的技能和市场的趋势，从而确保我们都可以成为行业的领先者，赢得客户和患者的最高信任。

第五段：结论

在总的来说，内科护士进修为我提供了无价的经验和技能，这些可以应用到我的职业生涯和生活中。我通过学习和研究提高了我的技能和知识，获得了更多的信心和独立性，也结识了许多同行，分享了我所有的经验和知识，从而成为更好的护士和更好的人。我相信，这种进修在我的职业生涯和生活中都将起到重要的作用，我推荐这种进修计划给所有的内科护士，以获得长期的利益和成功的职业生涯。

内科进修心得体会篇六

著名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

帮助和鼓励每一个学生进步，使每一个学生都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己。教师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。

学习固然重要，但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使学生形成积极、健康的心理状态。

通过这次培训，更使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响。因此，我在学生中要注重树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。

除此以外，我们在工作中，对自己所教学科要掌握其基本理论要精通，了解学科的现状、历史、发展趋势和社会作用，抓住要领，掌握重点、难点。在教育教学中，班主任不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构。在今后的教学中，我要继续努力工作，不能满足于现状和已有的经验，应该与时俱进。在教育工作中认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，取其精华，弃其糟粕。使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法。让我们携起手来，共同成长，为了千千万万的孩子，为了我们神圣的教育事业，我将一如继往的做好班主任教师的工作。