最新共读后感想 协作与共赢心得体会(通用8篇)
当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
共读后感想篇一
在生活中，我们难免会与他人进行合作。无论是在学校、工作还是社交圈，协作是一种普遍的需求。而协作的目标往往是为了实现共赢，即通过共同努力获得更好的结果。在长期的协作和共赢的过程中，我深刻体会到了许多经验和启示，让我对协作和共赢这一主题有了更深入的理解。
首先，协作离不开良好的沟通与沟通能力的提升。我曾经在一次团队项目中遇到一个问题，我们小组的成员经常出现信息不畅、沟通不到位的情况，导致进展缓慢。后来，我们意识到沟通问题是影响团队合作最大的障碍，于是我们开始加强沟通能力的培训和实践。我们学会了倾听他人的意见，明确表达自己的观点，积极分享信息，同时学会了在团队中有效协调各个成员的时间和任务。通过这些努力，我们的团队逐渐建立起了良好的沟通氛围，团队成员之间的合作效率明显提升，最终实现了团队项目的共赢。
其次，协作中的相互信任与尊重也是不可或缺的。在与他人进行合作的过程中，每个人都会有自己的优势和短板。当我们能够相互尊重和信任对方的能力和意见时，合作就更加容易达到共赢的目标。在我参与的一次志愿者活动中，我们小组成员来自不同的专业和背景，每个人都有自己独特的能力和观点。我们明白只有相互尊重和信任，才能真正发挥团队的优势，让每个人都能在合作中展示自己的价值。通过相互信任和尊重，我们的团队协作高效，最终以共赢的结果向外界展示了我们团队的力量和影响力。
此外，团队协作中的目标明确也是取得共赢的关键。当团队成员明确共同的目标和期望时，就能更好地进行合作，达成共赢。在我参与的一次学术竞赛中，我们小组成员首先共同制定了目标，明确了各自的任务和责任，并制定了详细的计划。通过明确目标和分工，我们小组逐步推进项目，提高了工作效率，并最终取得了优异的成绩。这次经历让我深刻认识到，明确的目标是协作的基石，只有明确的目标才能让每个人都朝着同一个方向努力，最终实现共赢。
最后，团队协作中的分享和学习也是非常重要的。在合作中，每个人都有自己的经验和知识，只有共享和学习，才能使团队更加进步，实现共赢。在我参与的一次研究项目中，我们小组成员会定期举行经验分享和学习交流会，每个人分享自己在研究中遇到的问题和经验，借鉴他人的长处，帮助他人解决难题。通过这样的分享和学习，我们不仅加深了彼此之间的了解，还共同成长，最终以共赢的成果回报了我们的团队。
总而言之，协作与共赢是一种普遍存在的需求，通过与他人的合作，我深刻体会到了良好的沟通、相互信任和尊重、目标明确以及分享和学习的重要性。只有在这些方面做到得当，才能实现真正的协作与共赢。为了将来更好地实现协作与共赢，我将在自身的发展上不断提升沟通能力、加强团队合作，相互尊重与信任，并持续地分享与学习。只有这样，我才能逐步实现个人的成长与团队的共赢。
共读后感想篇二
与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!
儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!
共读后感想篇三
共青团是中国共产党的助手和后备军，是中国青年的先锋组织。加入共青团已经四年了，这四年来，我与共青团有着一段深厚的情感，亲身经历让我深刻体会到共青团的良好组织性和充满激情的团队精神。下面，我将分享我与共青团的故事，以及从中学到的重要心得体会。
第一段：奔跑在成长的道路上
入团前，我并没有太多加入共青团的意识。然而，从我加入共青团那一刻起，我的生活彻底改变了。我成为了一名团员，有机会参与到一系列有意义的活动中。我深深地感受到共青团作为一个强大组织的凝聚力。组织性强的共青团，让我们的团员像一个有机整体般配合默契，一切工作和活动都井井有条。在成长的道路上，共青团给予了我坚持梦想，不断奋进的力量。
第二段：传递温暖，关爱他人
共青团教会了我如何关心他人，传递温暖。我记得有一次，我们共青团组织了一次为农村留守儿童送温暖活动。我们为他们搬来书本、衣物和生活用品，陪他们玩耍、聊天，带给他们快乐和关爱。在活动进行中，我亲眼目睹了孩子们脸上洋溢的笑容，心里充满了感动。这个经历让我明白，作为共青团的一员，我们可以用自己的行动为社会做出贡献，为他人带去快乐和温暖。
第三段：团队合作，成就辉煌
通过共青团的活动，我深刻体会到团队合作的重要性。共青团的活动往往需要大家通力合作，协同完成任务。记得有一次，我们共青团组织了一次社区清洁活动，每个人都承担不同的任务，协调配合。面对人多的任务，我们团体中的每个人都在拼尽全力，积极主动地参与。最终，我们顺利完成了任务，社区焕然一新。这个经验让我明白到，团队合作是成就辉煌的关键，只有团结一心，才能取得更大的成功。
第四段：提升能力，成就未来
共青团为我们提供了诸多培训和学习的机会，帮助我们不断提升自己的能力。我曾经参加过一次团干部培训班，学习到了如何做好团干部、如何管理团队等知识。这次培训让我明白到，只有不断学习和提升自己，才能在未来的道路上更好地发展和成长。共青团为我们提供了成长的平台，只要我们能积极利用，就能在其中收获更多。
第五段：信仰坚定，追求理想
共青团的教育让我明白到，青年是国家的未来，我们应该有一个坚定的信仰和追求。共青团的价值观和信仰，让我清晰地认识到自己的责任和使命，激励我不断学习、进取，为实现中国梦贡献一份力量。共青团的教育让我明白到，只有自信、勇敢，才能在未来的前进道路上充满信心。
总结起来，我与共青团的故事是一段绚丽多彩的旅程，我从中学到了很多。共青团给予了我信心、勇气和机会，让我在成长的道路上不断奔跑，并付诸行动。在这个过程中，我学会了关心他人、团队合作、培养自己的能力，同时也提高了自己的信仰意识和理想追求。我相信，在共青团的引领下，我将坚定地走好每一步，为实现自己的梦想和为社会做贡献而努力。
共读后感想篇四
伟大的实践，无穷的收获
自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。
提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。
在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。
我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。
共读后感想篇五
荣辱与共的理念是中国传统的价值观，指的是在遭遇荣誉或者耻辱时，一个人不仅要承担个人得失，还要考虑到身边人的感受以及整个社会的利益，彰显了中国文化的集体主义精神。这样的理念不仅在个人生活中有着重要的意义，同时也在企业和国家层面具有重要的支持作用。
第一段：荣誉属于社会，责任亦在肩
在这个逐渐注重自我实现的社会中，很多人更关注个人成就，自我实现，随着所得到的成就越来越高，也意味着责任越来越重。同时，在荣耀与荣誉到来之时，我们也应该考虑到这些成就是来自于身边的人，这就需要我们思考贡献方面的问题，荣誉是有较高社会价值的，需要我们好好珍惜，同时也需要我们承担责任。
第二段：通过荣誉提高自我的素质水平
拥有荣誉，无论是在个人还是集体层面，本质上都在激励着一个人向上发展。而这也表明着我们需要继续完善和提高自我素质，因为荣誉的背后离不开付出，也不会因为一时的成绩而取代“长久以来的积累”。眼下所得到的凡事都是后天努力的结果，我们应该始终保持谦虚谨慎之态，不忘初心，继续完善自身的技能和能力。
第三段：共享荣誉带来团建和自豪感
在企业层面，荣誉会带来很多积极的影响，共同翻阅荣誉带来的团建和自豪感是很多企业追求的。同时，荣誉也带来了社会责任，引领企业发挥更大的社会影响力。这是很重要的，因为企业在赚取财富的同时，也必须贡献力量之余才能获得社会认同，将来会依赖若干的社会资源来维持企业的发展和盈利。
第四段：清晰应对打击的挑战
在挑战和荣誉同时降临的时候，我们也需要坚定自己的信心，面对形势的变化和打击。除了尽可能从自己的角度寻找解决办法之外，还应该尽可能的考虑和考虑他人，及时反思自我，及时了解周围不同阶层、不同类型人群的需求和预期。这就需要我们懂得如何将荣誉的同时，考虑到未来发展的需求，取舍以及需要放弃的方面。
第五段：荣辱共享塑造善行风气
作为一个社会人，最重要的要素就是品德和行为，在遭遇荣誉和耻辱之后，也必须保持清醒的头脑，及时发挥自己的优势，持续提升个人素质。同时，在生活中如何理解荣辱是一个重要的问题，也需要从孩子、学校、家庭等各个层面反思起，美德、健康、文明等方面始终是我们追求的目标。因为荣辱是尊重的载体，也是一种责任的承诺，都在不断塑造着我们的行为风格和个人品位。
总结：
荣辱与共这个理念一直在推动着中华民族的进步和发展，我们应该热爱荣誉、不谋求荣誉，同时也应该时刻警醒自己，不断完善提升个人素质，持之以恒，始终保持积极向上的状态。在企业和社会层面，我们更应该关注贡献和责任，关注爱心、善行和行为，让荣誉和责任传递出更具体、更真实和更好的信息，在推动文明和责任的良性循环中不断创造新的历史记录。
共读后感想篇六
感谢实验中学又为家长提供了一个难得的学习机会。就在去年，贵校就曾邀请中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教育课。董博士曾用自己独特的理论体系，帮助两个弟弟完成博士学业，并用其独创的亲子教育模型指导自己女儿读博的实践，让在场的家长惊叹不已，更让我兴奋和激动的是自己又多了一种教育孩子的秘籍，那就是董博士告诉家长们的那段话：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活的有尊严，就必须抬头挺胸，孩子也是人，要让她像人一样有尊严的生活，而鼓励恰恰是引发孩子成长动力的最佳工具”。在董博士看来，一个优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法，孩子有问题，百分之百是家长有问题，世上没有教不好的孩子，只有没掌握教育方法的家长，天才是教育出来的!
今年4月18日下午，实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期，又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长戴东博士，又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课，戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声，我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值，总结起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。戴博士讲到，家长必须给予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响，要让孩子快乐主动地学习，并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。在长达两个多小时的演讲中，戴东博士始终表现得非常从容潇洒。他用鲜活生动的案例，风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告诉家长们：“我们应多看孩子们的优点，并给予他们鼓励和掌声，我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较，然后批评他们、打击他们、否定他们，这样只会让他们失去学习的兴趣和动力，失去自我价值，我们最应该做的是相信我们的孩子，因为相信本是一种力量”。
通过2次学习，受益匪浅。
主要有如下认识和体会：
二要学会培养孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对第二天课程进行预习，找出难点重点;花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆;每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆;在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来，进一步加以理解掌握;在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习能力自然会大幅提高。
三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的快乐。当孩子做对一件事情时，家长一定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简单粗暴的批评她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应该从爱的角度，用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足，鼓励她完全可以做的更好!
四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的情绪带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子到底付出了什么?当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应该说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于未来，只要你认真起来，你一定会是最棒的!
五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题，一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公平，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教育和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。
六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅严肃样子，孩子一定会感觉你把她们也当贼看了，孩子一定不会快乐，她的学习生活一定会被你的态度所影响。
今天，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，谢谢!
共读后感想篇七
人生中，我们常常会遇到许多与他人共同的经历和感受，比如兴趣爱好、旅行经历、工作经验等等。这些共同的经历让我们能够更好地与他人产生联系和共鸣，从而建立起深厚的友谊和亲密关系。与他人分享这些共同的经历，不仅能够增加彼此之间的亲近感，还可以互相借鉴和学习，共同成长。因此，分享和与他人共同的经历是一种令人快乐和幸福的经历。
第二段：与他人分享共同的困难是一种力量和鼓励
在人生的道路上，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。而与他人分享共同的困难，不仅能够找到解决问题的方法和途径，还能够得到来自他人的支援和鼓励。当我们看到他人也经历了相似的困难，并成功克服了它们，我们会感到自己并不孤单，也会感到有力量继续前行。在团队合作、亲情友情等方面，与他人分享共同的困难将给我们带来更大的力量和勇气。
第三段：与他人分享共同的喜悦是一种增添幸福感的体验
与他人分享共同的喜悦和成功，能够增加彼此之间的幸福感和满足感。当我们取得了一项重要的成就，或者实现了自己的目标，与他人分享自己的喜悦，他们的祝贺和赞美会让我们感到由衷的高兴和满足。同时，与他人分享共同的喜悦也能让我们更好地理解他人的快乐和幸福，增进彼此之间的情感和情谊。
第四段：与他人分享共同的知识和经验是一种互相促进的学习方式
在我们的成长和学习过程中，与他人分享共同的知识和经验是一种非常有效的学习方式。与他人交流和分享知识，可以帮助我们理解和掌握一些新的概念和知识点，同时也能够激发我们的思维和创造力。通过与他人的互动和讨论，我们可以从他们的经验中吸取宝贵的教训，避免走弯路，更加高效地学习和成长。
第五段：结语
在生活中，与他人共同的经历、困难、喜悦和知识经验的分享，不仅能够增加我们的快乐和幸福感，还能够促进我们的个人成长和学习。通过与他人的互动，我们能够培养更好的沟通能力和人际关系，懂得倾听和理解他人，同时也能够得到他人的帮助和支持。因此，让我们积极参与和与他人分享共同的经历和感受，从而建立更加紧密和稳固的人际关系，并从中获得更多的快乐和成长。
共读后感想篇八
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放，经过一番准备，我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展着，对留守儿童进行义务家教，进小区和街道收集废品，卖到废品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于关爱留守儿童的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注“携手关爱留守儿童”，邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏，从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
转眼间，已经在三高中度过了一个月的时间，有欢笑，有泪水，在过了3年沉寂的大学生活后，我的生活多了一些改变，在这里，我每天过着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充实，很满足。
在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了，每每谈起他们，我就有很多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了朋友关系，我与每位同学都进行过交谈并且能马上叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈，每每都会被他们逗的哈哈大笑。
9月1号，我参加了xx三高的开学典礼，内容跟每年的开学典礼基本一样，但最大的不同是参加的身份变了，我不再是搬着板凳跑去操场的学生，而是以一个老师的身份坐在那里，意义不一样。
来到这，还有一个不同的是每周一都要参加升旗仪式，一直都觉得升国旗是一项庄严地事情，每次都很享受那个过程，看着自己国家的国旗升起，每次都觉得很骄傲，自豪。
最近一直都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情，第一次接受这样的工作，工作中碰到了好多问题，每次都觉得好难，好想放弃，但看到我们班的孩子们，我又不忍心，于是告诉自己坚持下去，正是因为他们，我有了解决问题的动力，可能结果并不是我想要的，但我至少努力过。
最近由于班级里有打仗的情况，也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。
除了在班级管理上的进步，我也跟着指导老师听了一个月的英语课，还听了10节其他老师的公开课，每节课都不落，只要有机会我就要去听，多听老师讲课，并自己思考，如果我是站在前面的老师，我该怎么讲，我怎么能讲的让同学们都听懂，我认真揣摩指导教师的每个教学细节，并用积累本记录下来，努力学习。
这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满足这里的生活，并且很期待接下来的日子，不管艰苦还是高兴，我都很期待，很期待接下来的惊喜和挑战。马上就要召开运动会了，祝愿我的班级可以取得好成绩呦。
我于8月12号从西安坐火车于13号怀着复杂的心情来到唐山，14号正式在唐山冀东乐业维修车间实习。初到这里，这边饮食习惯跟西安差别比较大，住宿条件也不太理想，心中多少有点失落感。但我也做好了心理准备，毕竟我来这边不是为了旅游玩耍，是来实习学东西，条件越是艰苦，就越发要好好实习，好好学东西，不然对不起自己大老远的辛苦的跑过来，也对不起公司的栽培。所以在这边我没有载声怨道，而是默默无闻的向这边的师傅们学习。所以工作热情高涨、积极性很高，为能够多学点东西工作也更勤奋。这边维修师傅人也挺好的，对我也比较照顾，对此我表示感谢。
来唐山至今已有一个来月了，再苦再累都熬过来了，通过一个多月的实习在这边学到了太多太多东西，使我受益匪浅。刚来这边车间里面工作流程跟我在西安工作单位差别比较大，而且从西安来这边的师傅工作经验都非常丰富，而我工作经验比较短，唯一的优点就是理论知识比他们丰富，所以刚来这边的时候压力比较大。
但是来了这长时间这种压力渐渐的减轻许多，因为来了这长时间学的东西实在太多，对奥迪车辆的维修流程渐渐的了解和接受。对奥迪车辆的常见维修保养也基本了解，所以回西安工作我也不会因此手忙脚乱。所以来唐山冀东乐业实习收获是极大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀东乐业实习心得和体会和大家一起分享。
首先，这一个来月的实习让我对奥迪4s店特别是冀东乐业维修车间工作流程大致了解熟悉了，特别是从维修车辆进入维修工位开始、经过车辆内外和底盘检查、常规保养维修操作流程、领料流程、打保养表、填写保养表、填写诊断报告书以及交前台跟前台沟通流程、直至最后交质检验车整个流程有了一个清晰的认识和了解。对整个车间的日常运作流程也大致能够了解。
之前我在西安工作4s店跟这边的工作流程模式区别很大，现在对冀东乐业这种工作流程已经深入我心。还有对奥迪车系有了更全面的认识和了解，之前对奥迪车系也知道但只是一点皮毛，现在对奥迪车系的了解更加全面，从奥迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奥迪a5的认识更加深刻，对这些车系的仪表使用、mmi使用更加熟悉，以及对这些车系的维修保养也更加了解，这些车系维修保养相同和不同之处认识也更加全面，比如老款a6清洗喷油嘴跟其他车系不一样，因为老款a6燃油系统有个回油管，所以清洗喷油嘴的时候必须拿一个卡子把回油管卡住，不让清洗液回流，记得有一次师傅没有把回油管卡死，结果几秒钟时间清洗液全部流回油箱了。
还有奥迪a6l2.8清洗喷油嘴也很特别，别的车系清洗喷油嘴在发动机里面把进油管接好就行，而这款车清洗喷油嘴须在底盘下面跟汽油滤芯进油管接口接在一起清洗。还有对于奥迪车系每款车机油加入量也有一个大致的了解，对于四缸发动机老款加入量不到4升、新款发动机4升多一点，对于六缸发动机一般都是6.5升左右。
还有不同车系加入的机油也不一样，对于进口车奥迪a8、q7加的是高档机油金嘉护机油，记得有次去库房给奥迪a8打料，库房人把机油给错了，给的是奥迪原装机油，结果可想而知，我把机油给加错了。对于这种错误今后我一辈子都不会再犯。
其次通过这一个来月的实习使我的思想感悟极深，使我的工作态度更加端正、提高了我今后工作的责任心，对我今后的职业生涯规划有及其重要的影响。在这一个多月的实习期内我也犯过不少小错误，比如加机油有几次加多了、观擦不够仔细误导师傅工作，现在想起这些错误简直不可思议、不相信自己会犯如此低级的错误，有时候这些小错误会给我这天的工作带来非常不愉快的影响。现在想想其实人都有犯错误的时候，犯错误不要紧，关键是遇到错误要不断的进行自我反省，为什么会发生那样的错误，怎样才能避免发生那样的错误，做到杜绝老错误，尽量避免新的错误的发生。记得我这组吴师傅给了我一句很经典的评价：“你用心去观察去学习了，但是观察的还不够仔细不够专一”。
这句话对我来刻苦铭心，时常在我脑海里荡漾，想想这一个来月犯的错误都可以用这句话来总结了。这句话对我以后的工作包括我回西安工作都将产生重大的影响，它就想一个警钟随时提醒我无论以后何时何地任何工作都要做到用心、仔细、专一的.去工作才能把工作做好，特别是汽车维修，作为一个技术岗位，由于其岗位的特殊性、给人感觉又脏又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求从事该工作者还要有不怕苦不怕累的品质，以该工作为荣。我虽是一名大学生，我记得教育部部长周济说过一句话“今后的大学生要把自己定位为普通的劳动者”。
我一直把自己定位为普通的劳动者，尊重该岗位，工作没有贵贱之分，之前我这种信念不是太强烈，有点轻视汽车维修工作，认为没什么了不起的，只是换件，技术含量不是太高，可来这之后我出现我许多低级的错误才知道想把汽车维修干好不容易，用一句话形容最恰当不过了“看起来简单做起来难”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。说到这里我得向冀东乐业维修车间里面的师傅学习，想当初他们能够达到现在的水平他们付出了很多很多，学习他们那种对待工作认真谨慎的态度。
幸庆的是我现在明白这个道理，其实应该这样说，之前我也明白这个道理，只是现在用教训明白的更加深刻。所以以后回西安庞大乐业工作我得吸取教训，对于任何简单的工作都得以认真的态度去对待，做到心无杂念，戒骄戒躁。这样才能把简单的工作做好，接着师傅领导都放心把复杂的工作交给我，我的工作能力才能不断得到提高。
实习心得体会及收获
本人于2013年7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。
1.上学与上班的区别
上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业;上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。
2.适应
从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。
3.坚持大三暑期实习心得体会
我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。
4.多做事，少说话
我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。