最新祖国我爱你班会教案反思 感恩祖国班会班会教案(大全6篇)
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
祖国我爱你班会教案反思篇一
1知道你是中国人,知道我们国家的名称和首都,知道祖国的领土。
2了解新中国成立,知道国庆节的由来。
3了解五十六个民族。
4知道中国国旗是五星红旗,明白国旗的象征意义。
1、中国地图。
2、开国大典录像。
3、相关课件。
1、知道祖国的名字,知道祖国的领土
1、出示:北京天安门
小朋友,这是什么地方?
你知道我们祖国的名字吗?(红笔板书:中华人民共和国)
2、师述:是啊,我们的祖国名字叫中华人民共和国,简称为“中国”。我们都住在中国。我们都是中国人。(学生们对老师说:我们是中国人,我们的祖国是中华人民共和国。)
3、出示:中国地图
小朋友,你们看我们祖国的版图形状像什么呀?
随机出示大公鸡进行比对
老师:是的,我们的祖国像一只昂首挺胸的公鸡站在世界的东方。
4、我国的首都是――(北京)
在祖国的地图上找到北京。
2、了解新中国成立,知道国庆节的由来
孩子们,你们知道我们的国庆节是什么时候吗?(学生对老师说:十月一日是国庆节。)
1949年的10月1日,是我们新中国成立的日子,小朋友想看看新中国成立时隆重的开国大典吗?(看录象)
1949年10月1日下午,30万军民聚集在天安门广场举行开幕式
国大典。在广场上,欢乐人群的旗帜、彩绸、锣鼓、灯饰汇成了喜庆的锦绣
海洋。人民热切期待着一个庄严的时刻。下午3点,毛泽东、朱德这两位世界伟人,一前一后地登上了天安门城楼,紧跟着的是刚当选的国家各位领导,有周恩来总理,刘少奇副主席,陈毅、贺龙元帅,宋庆龄奶奶等。
毛主席宣布中华人民共和国成立,并升起第一面五星红旗。此时此刻,54门礼炮轰鸣齐放28响,天安门广场一片欢腾。中华人民共和国成立以来,中国人民站起来了!
为了纪念这个伟大的日子,从那时起,每年的10月1日被定为国庆节。
三、认识五十六个民族
1中国是一个多民族国家。你知道有多少国籍吗?能说出他们的名字吗?
2五十六个民族是五十六朵花。课件展示了丰富多彩的民族服装。
3、请班上的少数民族小朋友介绍一下自己的民族特色。
四、认识国旗,了解含义。
根据学生的回答,引出五星红旗。说点什么:五星红旗是我们的国旗。
2能否用自己的话介绍一下国旗的外观,看看谁给的介绍最全面具体?(课件随机放大国旗各部分。)
4学生们畅所欲言,老师及时补充说明。(学生熟知的可略讲,学生不知道的可详讲并加以补充。)
重点点明:
五星红旗是红色的,象征着革命。它与无数英雄战士的鲜血和生命交换。它不会是红色的吗?五星红旗由一颗大星星和四颗小星星组成。五颗星都是黄色的。
大星星代表中国共产党,小星星代表全国人民。四颗小星星的五角都有一个尖角,正对着大星星的中心,象征着全国各族人民紧密团结在共产党的周围。
5你知道第一面国旗是什么时候由谁升起的吗?(从开国典礼的图片片段中找到答案)
师小结:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上,亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗。从那一刻起,五星红旗就一直飘扬在祖国大地上。
6、让我们带着无比激动的心情为五星红旗唱一首歌《国旗、国旗真美丽》。
老师:学生可以通过动作表达自己的感受。
7、除了学校,你在图片见过国旗升起?(小组交流收集的图片。)
9老师总结:国旗是一个国家的象征。五星红旗是中华人民共和国的象征。它代表着我们的国家。如果你爱祖国,你就应该爱国旗。爱国旗是爱祖国的表现。
祖国我爱你班会教案反思篇二
1、理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大,很美,产生自豪感。
2、感受诗歌的意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
3、借助图片或提示仿编儿歌。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
尝试仿编诗歌。
1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2、各地风景图片若干。
3、教师教学资源《美丽的祖国》。
一、提问导入
1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容
分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片,说说它们的名称及生活地方。
2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面,让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。
二、朗诵诗歌
教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌,幼儿欣赏。
教师与幼儿完整朗诵诗歌,用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。
三、理解诗歌中事物之间的关系,尝试仿编诗歌。
为什么小白鹅说祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编,如:小鸭子说,祖国有清清的河流,同样的方法编出,小黄牛说,祖国有长满青草的山坡。
师幼结合图片,共同创编诗歌。
祖国我爱你班会教案反思篇三
生:喜欢!师:呀,都喜欢!老师也喜欢。
同学们,我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带)
《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情,而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心,表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国,爱家乡》为主题。有请主持人上台。
甲:老师们!
乙:同学们!
齐: 大家好。
甲:今天我们的主题是爱祖国爱家乡,你们知道什么是“爱国爱家乡”么?
乙:(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流,热爱祖国可爱的人民,恩……还有为了使祖国富强而好好学习!
甲:哈哈,基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义,就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。
乙:现在,我宣布八年级3班的《爱祖国,爱家乡》为主题的班会正式开始。
甲:首先,欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会,希望大家提出宝贵的意见和建议。
乙:爱祖国,爱家乡绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊!
甲:那你如何表达呢?
乙:我要唱一首歌,一首赞颂祖国的歌,一首让我们中国人骄傲的歌曲:《歌唱祖国》!
甲: 我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们,你们说好不好?好!那么,我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)
(学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。)
甲: 我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌!
乙: 对歌?
甲: 是的,用爱国主义歌曲对歌!
乙: 好。
现在开始!甲:
甲队:《没有共产党就没有新中国》。
乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。
甲队:《祖国啊,我永远爱您》。
乙队:《爱我中华》。
甲队:《妈妈教我一支歌》。
乙队:《大中国》。
甲队:《新疆好》
乙队:《 解放军的天》
甲队:《祝福祖国》。
甲: 每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿,英雄气概,激越慷慨、所向无敌,令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊!
乙: 是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊!
甲: 这好办,今天你就能如愿以偿了,瞧!我已经按奈不住心中的激动了。
乙: 太好了,那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请xx同学。
《满江红》
岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?
驾长车踏破,贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
甲: 听了麦热燕穆古同学的朗诵,让我有一种激动的心情,我非常赞赏她,爱祖国绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊!
乙:那你如何表达呢?
乙: (思考状)我想还是让大家一起说说吧,集思广益,生活中有些什么方式可以表达爱祖国,爱家乡呢?请同学们讲一讲。
(可能的回答:)
1、 关心国家大事。例:刘翔(奥运金牌)
2、 热爱我们八一中学,感谢前辈为我们创造那么好的学习环境,我们要以优异成绩回报。
3、 爱惜公共财产,爱惜国家财产
4、 多了解英雄事迹,多了解国家的历史
5、 维护国家的尊严。
6、 尊老爱幼,继承传统美德。
甲: 我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。
乙:在这激荡人心的演讲中,我们的主题班会也进入了尾声。
甲: 下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。
2.师:好,今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正,气质高昂,精神抖擞。回答问题积极的同学有 也很好。
3.师:无论是演讲也好还是朗诵,都围绕我们的主题进行实在太棒了 。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的主力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时。
祖国我爱你班会教案反思篇四
合:各位老师、同学们下午好!
甲:后天就是祖国母亲的65华诞了。
乙:是啊!65年来,中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。奥运会的成功举办,让举国上下一片欢呼雀跃,xx亚运的到来,让作为东道主的我们鲜血沸腾……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!
甲:今天,我们欢聚一堂,让我们来歌唱祖国、祝福祖国,抒发我们的爱国之情吧!
乙:我宣布 合:高年级级组活动“祖国在我心中”主题班会现在开始。
1、爱国故事演讲(2个)
甲:首先请听由6年1班xx同学为我们准备的爱国故事《xx》
甲:同学的爱国故事《xx》实在太精彩了,真想再听!
乙:没问题!现在就由6年2班 同学为大家送上《xx》
2、爱国知识问答
甲:刚才的两个精彩故事让我们知道了:
甲:下面进入爱国知识竞赛环节,看看我们的同学对祖国了解多少。
乙:问答以抢答形式进行,回答正确的将获得一份小礼物。
3、爱国诗歌朗诵
甲:刚才激烈紧张的抢答看出同学们时刻了解着、关注着自己的祖国。
乙:是啊!我们心系祖国,眷恋着祖国。你知道吗?我国还是诗的国度。
甲:当然知道。诗歌最能抒怀,一些同学说要用诗歌来赞颂祖国呢!
乙:那让我们一起聆听爱国诗歌朗诵《xx》、《xx》
4、爱国祝福心语
甲:刚才富有感情的朗诵真让人热血沸腾。
乙:我想大家一定有很多心里话、很多祝福要献给祖国母亲。
甲:那就给大家一次向祖国母亲表白的机会吧!
乙:请你把对祖国母亲的祝福语写在心形的小纸上。
甲:等一下我们会把最美、最诚挚的祝福贴在这个大心形上。加油喔!
5、合唱《我的中国心》
甲:颗颗真心都写满了对祖国母亲的爱。
合:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲。祝愿祖国母亲生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
下面让我们以《我的中国心》这首歌结束此次活动吧。
6、活动小结
合:高年级级组活动“祖国在我心中”主题班会到此结束。谢谢大家的参与!
祖国我爱你班会教案反思篇五
下面是本站为您提供的是爱学习爱劳动爱祖国主题班会,需要的朋友请您对下文进行参考!
3月22日国际教育学院车辆gj1301班全体成员在学习委员以及其他班委的组织下展开了一场以“爱学习,爱劳动,爱祖国”为主题的班会。
活动伊始,学习委员以ppt形式向大家展示了健康活泼学习生活以及大学生应有的学习目标,以此引出了本次活动的第一个话题“爱学习”。同学们围绕这个话题展开了热烈的讨论与互动,大家结合自己学习实际情况,畅谈学习方法与技巧,分享自己在学习中的所思所想。学习委员通过展示一些优秀学子的学习心得的方式,激发起了同学们的又一股学习热情。
随后,活动进行到“爱劳动、爱祖国”话题讨论阶段,同学们围绕这一话题踊跃发言,充分表达了自己在劳动中的积极性,并且表达了对祖国的热爱之情。经过讨论,同学们更进一步的认识到只有投身劳动,动手实践才能获得更多的知识与技能,才能把自己爱国热情付诸行动。此时,班会讨论达到了一个高潮,同学们的思考纵深被充分释放,宣传委员顺势将“中国梦”这一话题切入进来,号召同学们通过自己的努力,积极实现自己的人生理想。
本次主题班会反响热烈,活动结束之时,大家仍然意犹未尽,活动取得了预期的效果,激发了同学们学习的热情以及对劳动、对祖国的热爱。本次主题班会取得圆满成功,未来我们将继续开展类似活动。
主要内容:
课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。
主持:王姝 曾舒琪
活动层次:
一主持人引入主题。
二历史图片回顾。 (000同学旁白)
2、徐悲鸿—————《为祖国而学习》
四表扬一批勤学习的同学,树立学习的榜样。 五你说我说:
作为五年级的同学,对于自己的学习你有什么计划?谈谈你的想法。
六班主任寄语。
活动过程:
《爱祖国,爱学习,爱劳动》,五年级52班中队主题活动现在开始!
全体立正!出旗!奏乐!敬礼!
礼毕!请坐下!
回顾历史
主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。
主持人1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛,同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。
主持人2:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,让我们来回忆那激动人心的时刻吧。(观看录像《开国大典》,又一次掀起了高潮,当国歌响起时,师生都自动起立,行礼。)
主持人1:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的,希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。
表达情感
主持人2:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
主持人1:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟得国家生死矣,岂因祸福避趋之”。
主持人2:从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。
主持人2我们的祖国幅员辽阔,960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们)
主持人1:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。
主持人2:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!
主持人1:下面请听故事
周恩来:《为中华崛起而读书》
徐悲鸿:《为祖国而学习》
主持人2:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。
主持人1:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。
表扬先进
主持人2:我们班也有一批勤学习的同学,下面就给你们一个机会,表扬这些同学,让全班同学都以这些同学为榜样,努力学习。(学生上台表扬身边的好同学) 主持人1:我们六(4)班的确存在一批勤奋学习,积极向上的同学,我们全班同学要以这些同学为榜样,努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。
主持人1:说得好!同学们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。
主持人2:作为六年级毕业班的同学,在距毕业考试只有30天的时间里,你将怎么做?谈谈你的想法。(给予同学时间讨论)
主持人1:我们是未来的创造者,我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。
主持人2:我们是民族的脊梁,我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。
六、爱劳动:创造幸福的根本途径
邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
主持人1:请我们的辅导员给这次主题活动做总结。 主持人2:52班的主题班会到此结束。
主持人:让我们以热烈的掌声欢送各位教师。
结束语:
中国五千年的绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国继续的繁荣昌盛,靠的是先进的科学力量作后盾,而你们,就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来,就要靠你们去创造了。
在此,教师希望你们,从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。
在我们即将面临人生第一个转折点的时候,若大家携手共进,努力拼搏,在创出人生第一段辉煌的时候,也就是你们为祖国,打下一块坚实的基石。缔造明天,绝非空喊口号就可以,努力吧!同学们。
祖国我爱你班会教案反思篇六
1、欣赏大自然的美好,增强热爱大自然的情感。
2、让学生在生活中养成环保的习惯,具备环保的意识。
【班会准备】
2、小组合作进行资料搜集,查找相关图片、视频、音乐,电脑基础好的鼓励做成ppt。
班会过程
第一环节:自然之美
活动1:《大美山亭、大美枣庄、大美祖国》——--美景醉人 要求:各组组织组员结合自己所见所闻,说出身边(大美山亭、大美枣庄、大美祖国)哪些景致给你留下了美好的感受,每组选出代表,班内展示。
总结:自然之美,美在悦目,自然之美,美在赏心。谢谢大自然给了我们生命,谢谢大自然给了我们美丽的家。
第二环节:自然之殇
活动2:《大气污染、水源污染、噪声污染》——--污染害人
【可怕的数字】
损失耕地:每分钟损失耕地 40公顷,每天损失5、76万顷,每年损失2100万公顷。
土地沙漠化:每分钟11公顷土地沙漠化,每天沙漠化1、58万顷,每年578万公顷。
消失森林:每分钟21公顷森林消失,每天5、5万公顷,每年1100万公顷。
泥沙流失:每分钟4、8万吨泥沙流入大海,每天6900多万吨,每年入海250亿吨。
污水排放:每分钟85万吨污水流入江河大海,每天1、22亿吨,每年的污水排放量为4500亿吨。
二氧化碳排放:每分钟产生二氧化碳1吨多,每天1400多吨,每年产生53、6万吨二氧化碳混入空气。
工业烟尘:每分钟1万多吨工业烟尘滞留大气中,每天1400多
万吨,每年51、1亿吨工业烟尘滞留大气中。
损失价值:每分钟损失近2万美元,每天近600万美元的生态价值,每年2亿多美元。
生物灭绝:每天百余种生物归于灭绝,每年25000种生物归于灭绝。
总结:一幕幕触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。早在1992年,联合国就在环境大会上提出了“救救地球,保护环境”的口号。
【校园里的环境“乱象”】
要求:小组讨论,校园里破坏环境的行为大曝光,各组将课前搜集的不和谐行为进行曝光。
总结:如果每个人都放纵这种破坏环境的行为,用不了多久,绿草坪就会变成垃圾场,整洁的教室就会蚊蝇满天飞,美丽的校园将远离我们而去。
第三环节:自然之幸
活动3:小小环保员
过程:播放视频《丹顶鹤》,讲述徐秀娟的感人事迹。激励学生积极投身环保,争做做环保宣传员和环保志愿者。小组讨论中学生怎样身体力行开展环境保护,交流环保生活方式,并进行班内展示。
【活动设计方案一】:各组制定环保标语、和环保口号,班长带
领进行环保口号全班宣誓。
【活动设计方案二】:各组积极开展讨论,明确环保是中学生义
不容辞的责任,当堂进行环保志愿者签名
活动
【活动设计方案三】:课堂表演:环保三句半
我们四人锣鼓敲;心里着急嗓门高;话题不知说点啥——说环保!
地球看大其实小;海洋多来陆地少;气层破坏冰山化——赶快跑!
冰山化了跑不了;陆地再也见不着;那时我们怎么办——没点招!
说环保来拉环保;环保知识不可少;地球生物多样化——有头脑!
野生动物禽兽鸟;陆地树木和花草;海河鱼类和藻类——都是宝!
地球生物都是宝;人类生存离不了;不让生态遭破坏——要环保!
保护环境要自觉;生物共存要记牢;环保就是爱自己——要做好!
废品垃圾不乱扔;回收利民有大用;变废为宝育花草——要记牢!
随地吐痰坏毛病;损人利己传疾病;管住自己手和嘴——一准成!
我是环保小标兵;美化环境我先行;改掉陋习树新风——快行动!齐:对,快行动!
尊重自然,爱护自然,改掉陋习,争做环保小卫士;从我做起,从现在做起,从身边小事做起,争创环保校园!
课后,写一份倡议书,向全校呼吁,号召大家一起来行动,保护和节约资源,保护我们的家园。