最新电工检修工作计划表(大全5篇)

小编:文锋

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

电工检修工作计划表篇一

20xx学期我要在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强自己的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。努力做好学校教育教学的服务保障工作,使自己思想觉悟提高,工作作风过硬,确保自己工作更上一层楼。特制定以下工作计划。

1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高自己的自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

3、水电管理工作是学校管理的一个重要组成部分,水电管理工作是繁琐而又平凡的工作,但搞的好坏将影响到整个学校教学工作的发展,使自己认识到总务工作是学校工作的基本保障。

5、进一步加强水电管理,提高水电维修的业务水平,要规范操作,增强责任感,加大检查力度,确保水电安全运转。坚持每日巡查不少于1次,认真记录每日巡查维修情况,并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象,配合学校搞好用电检查,同时号召学校各个部门、各班级齐抓共管、群策群力,教育全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时自己要随叫随到,发现问题及时处理。

6、服从组织和领导的安排,配合总务处做好其他各项工作,力争使我校的总务后勤工作服务教学,服务师生。

电工检修工作计划表篇二

为了保证新成立的变电检修工区的工作正常有序的开展工作,根据公司标准化工作的需要,在所有报名竞聘变电检修工区岗位的员工进行培训,选拔胜任此工区工作的员工。

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据变电检修的需要,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,员工自学为辅的原则。根据检修需求开办相关课程和实操,并结合自学完成培训。

3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

(一)理论部分

1、变压器(4课时)

(1)理论。

(2)检修、维护、试验相关规程。

(3)相关实验仪器讲解。包括变压器变比组别测试仪,变压器交流耐压测试仪,兆欧表,单、双臂电桥、直流电阻速测仪。

2、断路器(4课时)

(1)理论。

(2)检修维护试验相关规程。

(3)机械特性测试仪讲解。

3、隔离开关,互感器,电容器(3课时)

(1)理论

(2)检修、维护、试验相关规程。

4、电缆头制作,变电站接地网电阻测试讲解。(2课时)

(1)理论

(2)制作步骤,工艺要求等。

(3)测量规程。

电工检修工作计划表篇三

为保障公司安全生产、设备设施安全运行,提高设备设施的使用寿命和劳动生产效率,对运行的机械设备进行定期检查维修,以防机械故障而影响生产或机械事故造成人员伤亡,根据公司安全生产操作规程及设备设施检维修管理制度,经研究制定本年度设备设施检修计划。

公司组成以安全科科长为组长,生产部管理人员为成员的检维修领导小组,组织实施本公司检维修工作。生产部负责检维修方案的制定及检维修期间生产活动的协调工作。安全科负责对检修现场的作业安全进行监督。

公司生产中工艺设备、机械设备、安全装置、设施等。

1、机械设备的清理

一般设备、特种设备、安全设施等。

2、安全装置、设施

a、消防器材及消防供水系统;

b、监控系统、应急灯;

c、防雷、防静电装置;

d、安全警示标志。

电工检修工作计划表篇四

根据《煤矿安全规程》第437条规定:空气压缩机必须有压力表和安全阀。压力表必须聘用有资质的部门每年校准两次。安全阀和压力调节器必须动作可靠,安全阀动作压力不得超过额定压力的1.1倍,必须聘请有资质部门每年校准一次。

根据《煤矿安全规程》第439条规定:必须由总工及通风矿长组织有关人员对空气压缩机的压力表、安全阀、压力调节器、风包、检查孔、风包出口管路、释压阀等进行全面检修一次,发现问题,及时处理。检修后对其作出详细的检修记录,并坚持执行“谁检查、谁签字、谁负责”。

1、每日把风包内的油(水)不定期排放。

2、每日试验安全阀和断水保护(或断水信号)三次,并作好记录。

3、每周试油压和超温保护装置及压力调节器一次,并作好记录。

4、每运行100—150小时检查气缸吸、排气阀一次,必要时加以更换。

5、协助维修工进行定期维修实验工作,做好设备日常维护保养工作。

发现问题,及时处理。检修后对其作出详细的检修记录,并坚持执行“谁检查、谁签字、谁负责”。

1、各发热部位温升情况,并记录在运行日志内。

2、检查并记录各检测点风压、油压、水压、电压、电流等数值。

3、电动机、空压机运行情况,各部位有无异响或非正常震动。

4、注油器、压力调节器工作情况。

5、冷却系统、供油系统、排气系统工作情况,应无严重的漏水、漏油、漏气现象,各安全保护和自动控制装置动作灵敏可靠。

发现问题,及时处理。检修后对其作出详细的检修记录,并坚持执行“谁检查、谁签字、谁负责”。

电工检修工作计划表篇五

按照市公司××年电力工作会议精神,为进一步加强和完善我县电力管理工作,更好促进我县电力工作的发展,结合我县实际情况,使电力管理工作再上一个新台阶,现提出我县××年电力管理工作计划。

一、配合市公司完成进网作业的电工培训工作

为了提高进网作业电工的技术素质,维护供用电的公共安全,保障电力系统安全稳定运行,按照××市的统一部署,今年准备对进网作业电工进行培训。电力办负责本区域内进网作业电工的报名和日常监督管理工作。为做好这项工作,开展对辖区内的电工、自管户的人员及企业情况进行初步了解,认真落实市电力办的工作部署。严格执行进网作业电工培训有关管理办法和报名标准,统筹安排我区报名和培训工作,要求有关企事业单位、有关部门高度重视,按照全区统一部署,认真组织实施,集中全力配合,完成这项工作。

二、做好夏季、冬季用电高峰期的安全运行

往年夏季、冬季都是用电的高峰期,企业、民用电大幅度增加,线路出现停电、短路、拉闸限电等故障较多,给企业和居民造成极大不便。为做好××年高峰期的正常运行和安全运转工作,减少电力故障带来的影响,电力办积极配合电力部门的工作,在用电高峰期到来之前提前做好应急预案的制定,并配合市供电局搞好“高峰用电畅通工程”有关的电力设施改造。结合我县危房改造工程的推进,与危改办等部门,配合市供电局做好我县危改工程和社区的供电规划的制定,为县环境建设做好电力服务。

三、营造电力供应与使用之间的和谐关系,创造我区电力管理新格局

为了加强我县电力供应与使用,保障供、用电双方的需求,维护供、用电秩序,积极与相关执法部门通力合作,按照各自的职能,发挥其应有的作用。供电部门、执法部门要在年初做好电力维护和执法工作计划,建立责任制度;要相应成立管理办公室,指定专人负责,成立电力监管队伍,定期进行检查,消除隐患;主动与区电力管理办公室加强联系,形成我县在电力管理工作中的一套监管系统。要求供电部门做好供电和使用的业务工作,给用户相关的业务帮助,保质保量的提供给用户使用。执法部门发挥监管作用,对电力纠纷、窃电等问题,配合电力部门进行调查、查处。其他相关部门要相互支持,共同创造我县电力管理的新格局。

四、推广节电产品,节约资源,降低能源消耗

为了缓解和电力能源供应的紧张局面,在全县各企业、事业单位,特别是重点用能单位选择部分有条件单位继续推广节电产品,各用能单位要积极想办法,消除用电过程中不合理现象,减少不必要的能源消耗带来的损失。今年还要继续对危改和市政建设、锅炉改造及企业技术革新等项目做好电采暖、电蓄热(冷)等成熟项目的推广,在使全县生活用电、生产用电、照明用电等企业和个人,加大宣传力度,介绍和推广先进技术,促使我区低消耗用电。

五、进一步加强电力设施保护工作,保障电力设施的安全运行

策在区信息网发布,进一步提高对保护电力设施的认识,扩大影响,加强电力设施的保护工作。

第三篇:2020年度电工教研组工作计划

一,指导思想

体化为主体,“工学”一体化教学为试点的教学改革,强化教学研究,突出动手技能。在学校现有设备的基础上,认真做好完善工作。

二、主要工作目标和要点:

1.教育教学改革方面

(1)加强教育教学理论的学习,提高教师专业化水平,使教师树立正确的教育观和成才观,形成良好的职业道德,提高教师一体化教学水平。以先进“工学”一体化教育理念为指导,努力促使本组各学科逐步完善一体化教学模式,促进教育教学质量的提高。

(2)提升教学质量,实现电工中级工、高级工课题的完善,制定出与现有实训设备相适应的课题。

(3)全面推行理论实践一体化,逐步突显我校特色的“技能型”教学特点。

教改。

(5)组织本教研组教师积极参加学院的各项比赛比赛。通过不断的教学反思、探索以提高教师的上课水平。

2.教研组建设方面

(1)深入开展以课堂教学为重点的教研活动:全学年围绕一体化教学展开各项活动。

(2)拟定教研组教师业务能力培训计划,以自我培养为主,利用假期走出去学习相结合模式;鼓励教师强化训练专业技能。

(3)结合我校现有教育教学资源,鼓励和引导本组教师创新教学方式,在多媒体教室开展一体化教学活动。

三、工作安排

三月份:制定完善电工中级工、高级工的相关课题。

组内听课

组织对一体化公开课教师的评课

四月份:教师电工技能自我提升

五月份:探讨一体化教学改革在学期运行中出现问题以及改革心得

六月份:做好学期总结、考核工作

完成各类资料的搜集整理工作

电工教研组

2020年2月10日

一、指导思想

局工作主要目标,在上级有关部门的指导下,紧紧抓住提高教学质量这一主线,以人为本,创新工作机制,力争我区教学质量有新的突破。

二、工作思路

加强教研室自身建设,提高指导实践能力。

改革学科教研机制,提高教研活动实效。

加强新课程实施研究,提高课堂教学质量。

三、主要工作:

(一)教研室建设

1.加强思想、组织、作风建设

一流的学习型组织。

抓好民主管理。落实教代会各项提案,进一步推进室务公开,深化教研室内部管理体制改革。

2.开展理论与业务学习

每月开展一次主题学习。学习内容主要是创建学习型组织理论、教师专业发展与发展性教师评价、成功的团队建设与管理理论、现代教育技术。认真做好学习的交流工作。

3.建立教研员工作绩效的科学评价机制

建设教研室内部网上工作平台,提高工作透明度。建立结果考核与过程考核相结合的考核制度,建立内部评价与外部评价相结合的工作反馈制度,逐步形成全室人员积极进取、工作互动、资源共享、团结协作的良好局面。

4.实施健康工程

开展丰富多彩的文体活动,增进教职工的身心健康。

(二)教研工作

5.积极稳妥推进新课程实验

完善校本教研联系人制度,加大校本教研基地建设力度。认真指导学校校本教研开放日活动。开展校本教研先进学校以及优秀科组评选活动。帮助学校建立校内外课程资源的转化与共享机制。逐步建立全区学科教学资源库。指导学校做好校本课程研发工作。利用学科教研平台,开展备课思路、资源、教学设计与实施的反思、交流和共享,使教师之间,教师与中心组之间,中心组与核心组之间,教师与教研员之间形成深入的反馈与互动,不断优化课堂教学。

6.推进试点学校的发展性教学评价工作

继续深化发展性学生学业成就评价。

实施发展性课堂教学评价,转变课堂教学评价工作方式,重建课堂教

学评价制度,进一步优化课堂教学。

以校为本的教学研究是新课程高质量实施的关键,是区域教研水

平可持续提高的保证,其实质是学校科组建设。各学科要以教师专业发展和发展性教师评价理论,从明确教师专业素质发展的目标,规范发展的内容体系和基本途径,构建现代教师专业素质发展要求的评价体系三个方面指导试点学校开展学校科组建设工作。

教研员听课调研要体现主体取向的评价理念,克服居高临下的评价倾向,营造平等尊重的交流氛围。

(三)科研工作

7.规范课题管理,做好培训、指导与交流工作研工作的中心要放在提高课堂教学质量的研究上。凡本室教研员,均应有区级以上的科研课题,列入聘任和考核的基本条件。

一,指导思想

以系新学期工作计划为指导,结合学校电工课程要求及相关场所

管理要求,制定切实可行的教研组工作计划,充分发挥骨干教师的的教学优势,认真贯彻系部提出的各项工作目标,实现教考分离,强化教学研究,突出动手技能。在学校现有设备的基础上,认真做好完善工作。

二、主要工作目标和要点:

1.教育教学改革方面

(1)加强教育教学理论的学习,提高教师专业化水平,使教师树立正确的教育观和成才观,形成良好的职业道德,提高教师教育教学理论水平。以先进教育理念为指导,努力促使本组各学科形成教风正、学风浓的氛围,促进教育教学质量的提高。

(2)提升教学质量,实现电工中级工、高级工鉴定教考分离,制定出统一可行的评分标准。

(3)全面推行专业理论教学实验化,专业技能教学实训化,理论实践一体化,逐步形成我校特色的“技能型”教学特点。

教改,继续推行过程考核的改革。

(5)组织本教研组教师积极参加系的上课比赛。通过不断的教学反思、探索以提高教师的上课水平。

2.教研组建设方面

(1)深入开展以课堂教学为重点的教研活动: 研究各学科教材、课程标准;研究教法、学法以及教学评价方式;突出教研重点,重视技能教学,积极创造条件开展专业技能训练工作,加强本行业、企业的联系与合作。

(2)拟定教研组专业教师业务能力培训计划,鼓励教师到实验强化训练专业技能。

(3)结合我校现有教育教学资源,鼓励和引导本组教师创新教学方式,在多媒体教室开展现代教育技术教学应用观摩、实践活动。

三、实习安排

各教师准备公开课比赛的教学设计

三月份:制定电工中级工、高级工的评分标准

组内公开课比赛

组织对公开课教师的评课

四月份:教师电工技能自我提升

五月份:探讨实训教学的教学方法和考核方法的改革

六月份:做好学期总结、考核工作

完成各类资料的搜集整理工作

电工教研组

2020年2月24日