最新国防演讲稿 热爱国防的演讲稿(模板7篇)
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
国防演讲稿篇一
说起国防，很容易令人想到的是荷枪实弹、全副武装的军人，而我却更多地是想到了我身边的这些人。想到了重大节假日，为保卫水厂安全战备值班、巡逻的民兵；想到了几位青年相约去车站维持秩序，勇抓小偷而受奖励的事；想到了团支书让我誊抄并张贴的那封来自军营的信上的话：“感谢大家对我的关心和鼓励，我会珍惜在部队的时光，认真服役，再立新功的……”仅仅是这些小小的片段，就能使人感到：在这些人的心中，都耸立着一座无形的长城，正是这长城与绿色的长城紧紧地连在一起，才使我们大家可以生活在这么和平的环境中，努力地建设我们的国家，去创建美好的生活。
和平了这么久，难免会有人问：国防在人们心中到底占据着怎样的一个位置呢？当你飞车经过广州各大马路的时候，到处可以看见醒目的横幅，上面写着“军爱民、民拥军，军民共建双拥模范城”，它告诉你，广州人在发展经济、建设城市的同时，没有忘记拥军；它显示着广州人心中那浓厚的国防意识，这意识根植在成千上万的民兵心中，根植在那些积极地投身在征兵工作的人们心中，融合在热火朝天的军、警、民共建活动中。
就拿我们公司来说把，在六千多名职工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我们的基干民兵参加了广州举行了民兵配合公安部门维护社会治安现场会。虽然只是经过了短期集训，但他们出色地表演了权术、格斗等功夫，表现出了良好的军事素质。我们还有一个值得骄傲的民兵高炮连，他们曾参加了三次广州市民兵高炮单位对空实弹射击，三次都命中拖靶，上级首长当场颁发的秀着“作风过硬、技术精良”及“精良技术为南空”的锦旗，就是他们心系国防的见证。
一年一度的征兵工作是个热点也是个难点，尤其是在改革开放、蒸蒸日上的广州。但履行义务的光荣感和保卫祖国的神圣感，激发起当代青年人的热情。
一位送子参军的家长在征兵座谈会上曾说过这样的一席话：“我也曾经是个军人。我算过一笔帐，一个人的一生以六十年计算的话，如果我拿出三年来为别人站岗，那么还有五十七年是别人为我站岗，我才能得以平安地生活。如果我长寿些，别人为我站岗的时间还要长。我为什么就不能拿出三年来为别人站站岗呢？”正是因为有这样的家长，有这样的人民，才有我们强大的军队、强大的国防！
朋友们，你该感到国防在人们心中的分量了吧？你明白那长城为什么那么雄伟、坚固了吧？她是由军人们手中的枪砌成的；她是由新兵们胸前的红花汇成的；她是由军民那紧挽在一起的手臂结成的；她将永远矗立在我们心中。
国防演讲稿篇二
学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。
近期以来，市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识，利用校园广播的形式，作安全教育讲座，希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。
一、交通安全
交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。
(一)行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。
2、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
3、穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。
4、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心，注意周围情况。
5、注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。
(二)骑自行车要注意哪些安全事项
1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃都要灵敏。
2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。
3、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹。
4、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，以明确的手势示意后再转弯。
5、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;不闯红灯，待绿灯亮时再继续前行。
6、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。
(三)乘坐机动车应该注意什么?
以下各点：
1、乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3、在车辆行驶中。不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外。
谢谢大家!
国防演讲稿篇三
在一个阳光明媚，空气清新的日子里，调皮的树精灵们冲我们眨着眼睛，天上的白云都充满了奇妙的色彩，透过白云，一轮红彤彤的旭日，向繁华热闹的都市投下一缕金灿灿的阳光，鸟儿们正唱着欢快的乐曲，跳着轻盈的舞姿。我们的文艺汇演也拉开了序幕。
今天，是祖国母亲__届生日，我们怀着一颗爱国之心，伴着凉爽的秋风，迎着明媚的阳光，展开了一次关于“中国梦”的诗歌朗诵比赛。同学们穿着整整齐齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，用自己激情澎湃的朗诵诉说着对祖国的热爱。俗话说得好：“滔滔长江水，淹不尽浩浩的中华魂。滚滚黄河浪，击不倒深深的爱国心。”那洪亮的声音，一直回荡在我耳边。
最令我记忆犹新的是三零一班的朗诵，他们从容不迫的走上舞台，将良好的精神风貌展现给我们。那激情昂扬的声音，让我们看到了一颗颗坚韧的中国心。“少年强，则国强;少年智，则国智。”这句话如同一把钥匙，打开了我们的心，使我们感受到了自己的重要，也使我们明白了，我们是祖国的未来，祖国明天需要我们建设守护。
快轮到我们了，我既高兴又紧张，浑身上下都是汗，整个人像是被钉在座位上似的，一动也不动。可是“躲得了初一，躲不过十五”。前面几个班级都朗诵完了，最后，我只得硬着头皮，像要踩着地雷似的走上讲台，心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。到了台上，下面的同学将目光齐刷刷的射向了我们，我抿了抿嘴唇，试图想让自己镇定下来。朗诵开始了，我面带微笑，尽力发挥出的水平。可是，当诗歌快朗诵完时，意外发生了：读到“啊!祖国，我们伟大的母亲……”正准备做动作时，有的同学将动作抛到九霄云外，忘得一干二净了。有的同犹豫不决，不知如何是好。有的做好了动作，但看看别的同学没做，也不知道该怎么办了。只有三三两两的几个同学做了动作，这对我们的朗诵来说，可是十分不利的。看着其他班神采飞扬的样子，我问我们班的成绩感到不安。但是，我相信，只要挥洒过汗水，就一定会有收获的，风雨过后一定就是彩虹。
伴随着同学们的欢声笑语和一阵阵雷鸣般的掌声，文艺汇演结束了。但那份快乐，却深深地烙在了我的心里，久久不能忘去。
国防演讲稿篇四
我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。
现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。” 祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们大学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。
一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务。无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。
二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。
三、认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。
四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。
六、积极参加军事训练军事训练是我们大学生必须得学习的一种国防课程，在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的国防知识。军事训练中我们可以学会基本的军事技术，在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员，补充军力并且我们还可以从中丰富知识，增强体魄;还可以培养我们的无私奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神促进我们的全面发展。
七、自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。
八、 积极参加课余国防教育演讲，实践。参加和宣传国防教育理论和知识，及全民教育，提高全体大学生以及全民的国防意识。
国防演讲稿篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。下面小编给大家带来国家安全教育日关于国防的演讲稿，希望大家喜欢!
国家安全教育日关于国防的演讲稿1在我的心中，国防是一个国家的基础，只有强大坚实的国防基础才能塑造出一个富强发达的国家!
国防教育，这是和平年代对现实的警醒。这一天，我的心久久不能平静……
回首历史：腐败无能的清朝政府被各国强行分割;软弱的伊拉克被美国挑起战火;落后的旧中国被日本肆意屠杀，也仿佛近在咫尺。这段血泪史，令人刻骨铭心，终身难忘!事实证明落后就会挨打，可见国防事业的兴衰关系着一个民族，一个国家的命运。
“国家兴亡，匹夫有责”有国才有家，有家才有我们。只有国家稳定发展，人民才能安居乐业，我们才能安心学习。作为新时代的莘莘学子，我们更应该加强国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情。”在一个和谐的社会里，我们应顺应时代的需求，用青春和热血筑起一道坚固的国防之墙，以报效伟大的祖国!
国家安全教育日关于国防的演讲稿2尊敬的领导们：
大家好!
我一直以为国防一直是离我们非常遥远的事。体育课上，望着偶尔几架战机犹如闪电般地划过我的头顶，天空中那泾渭分明的两瓣云彩述说着刹那间的颤栗与那带着黑色的不可思议的`速度。我注视着那天空中一道道渐渐分散的云层，心中充满了兴奋与神往，直到有一次。
几年前，我有幸来到上海一座国防园。我早在各种书上读到过各种武器，心中虽有准备，但还是带着略微紧张不安的心情。越接近国防园，我的各种想象都任它而去，只让兴奋充满心中。
远远地便望见在绿树丛中挺立的一艘大船。导游老师介绍，那是美国尼米兹核动力航母1：1的模型。我望着那高高的舰桥，忽然听见其他同学的惊呼声，我顺声砍去，原来是一座小机场!不远处银光闪闪的小燕子——歼击机像打雷似的怒吼起来，它们扬着头，翘起尾，一架跟着一架，用闪电般的速度在跑道上飞驰，一眨眼的工夫便腾空而起了。不一会儿，抬头再看，银色的飞机已经变成一个个小白点了。再看最早的双机翼飞机，第一层机翼有六米长。飞机驾驶舱离地面差不多两人高。机头装有四块桨片螺旋桨，螺旋桨连着机身内的发动机，飞机靠它获得动力。侧面看，草绿色的机身上嵌着红色军徽，两侧各有六个圆形小窗，左边还有一扇门。真有一种回到几世纪以前的感觉!跑道另一边，那架直升飞机像一只蜻蜓，稳稳地在空中扇着翅膀。顺着直升机飞的方向看，那艘航母尽显眼前。
两个跑道呈“v”字夹角，黑色的柏油跑道上各种飞机有序的听着，这里有更多样式的飞机，有头顶大圆盘的预警机，有水路两栖直升机，还有停在跑道末端，弹越甲板以升起的战斗机。那停在水中的航母似乎会飞空掠海地破浪航行，铁甲的艇头，刺破碧波，分开一条水路奋勇前进。被激起的层层海涛带着银白的浪花掠过船舷，然后在艇尾汇合汹涌的波涛，留下一条闪光的水带，水带扩大到远处海面上，泛起万顷波光。我想着，好像我已在海上了。不远处，潜艇和巡洋舰似乎正对着前方开炮，眼前展现出一幅辽阔的海战图。
战争早已不复存在，但我们仍要了解国防知识。通过这次不寻常的参观，我明白火箭，地下的光缆，防空林等也和国防密切相关。看来，国防，在和平年代一样重要!
国家安全教育日关于国防的演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是——我爱国防。
“国不可一日无防。”国防是重要的，它的作用有很多。可以维护国家利益、保卫祖国、抵抗侵略，让国与国之间的和平天长地久。而当罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平，而这时，那些国家的人们最希望自己的祖国有一个强大的后盾——国防。因为国防能抵御外敌，就像给一场大火下了几场雨似的，让一切都变得安宁。
而我作为一个学生，却有这样一个梦，长大后穿上绿色的军装守护在祖国的边境，做一名守卫边境的士兵，也许梦有可能不会实现但是我那热爱祖国，热爱国土的心是永远不变的。我们作为祖国未来的栋梁之才，就要从小学打好基础，为了使我们能更加热爱祖国，更加热爱国防事业。就要从现在打好爱国防、爱祖国的思想。全面发展自己的潜能，从个方面获得锻炼。我们还要将国防知识说给身边的人听让他们也爱国防、积极地投入到国防事业中，也为祖国获取更大的成就。同时也让我们用坚定地步伐，把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让灿烂的五星红旗永远高高地矗立在世界的东方，让国防永远在人们的心间。
国防，你是和平的守护神，是我们中国未来美好的蓝图。我爱国防，更爱祖国。国防你永远在我心中!
我的演讲完毕，谢谢大家!
国家安全教育日关于国防的演讲稿4老师们、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是国防教育。
学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者，是中华民族几千年文化的传承者，也是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。
当然，我更不会忘记旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱，日本帝国主义的铁蹄在我们国土上的随意践踏，以及南京大屠杀中无数的冤魂。“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。”作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。
同学们，让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。
谢谢大家!
国家安全教育日关于国防的演讲稿5老师们、同学们：
我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身和为国效力的精神。
现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的'复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。”祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们大学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。
一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务。无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。
二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。
三、认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。
四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。
六、积极参加军事训练军事训练是我们大学生必须得学习的一种国防课程，在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的国防知识。军事训练中我们可以学会基本的军事技术，在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员，补充军力并且我们还可以从中丰富知识，增强体魄;还可以培养我们的无私奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神促进我们的全面发展。
七、自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。
八、 积极参加课余国防教育演讲，实践。参加和宣传国防教育理论和知识，及全民教育，提高全体大学生以及全民的国防意识。
;国防演讲稿篇六
大家好!
每次参加升旗仪式，当我看到五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我的心里感到无比自豪，我为自己是一个中国人是一个新时代的中国人而感到骄傲。
当我们脚踏大地，张开双臂，自由呼吸那清新空气的时候;当我们攀上高峰，指点江山，忘我地欣赏祖国那秀美山河的时候;当我们结束一天的工作，踏上归途，尽情享受自己家庭温馨的时候，你可曾想过，这一切是多么的来之不易啊!
翻开我国近代历史，我们就会发现: 从鸦片战争、八国联军直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”!中华民族遭受了前所未有的暴力与屈辱!曾经拥有五千年文明历史的中华民族，为何在顷刻间被西方列强轻易践踏!我们悲愤!我们反思!中国之所以遭受到西方列强的侵略，最主要的原因就是当时清政府的腐败无能导致国防力量的落后。惨痛的历史教训告诉我们，落后就要挨打!没有强大的国防，就要被人欺凌任人宰割，国防是一个国家的根本，是国家生存与发展的安全保障，没有国防，就不会有和平稳定的发展局面;没有国防，人民的生命财产就要受到威胁。我们千万不能让历史的悲剧重演，我们千万不能让战火纷飞的场面再现。所以，我们就必须加强自己的国防。
新中国建立以来，我国的国防建设在武装力量、武器装备、防空体系以及国防外交等方面，都取得了举世瞩目的成就。20xx年国庆60周年大阅兵无疑是我国国防建设突飞猛进的最好体现，当一个个整齐划一的方队从天安门前走过时;当一辆辆由我国自主研发的坦克、步战车、火炮、导弹从天安门前驶过时;当各种机型组成的空中梯队从天安门前飞过时，国人为之沸腾，世界为之震惊!所以，我们骄傲!我们自豪!为我们国家有这样的军队而骄傲!为我们能生活在这样的国家而自豪!
但是我们必须清醒地看到这样的现实，我国近20xx年来无战事，一些人便随着枪炮声的远去而淡化了国防观念。一些人把国防看成只是国家的事、军队的事，把国防教育当成战争教育，这是十分危险的。战争可以千日不打，观念不可一日松懈。我们通过发展经济来壮大国防实力无疑是正确的，但是，不能强调以经济建设为中心来作为忽视关心国防的借口。一个国家和民族如果安全利益得不到保障，就不会有其他利益可言。历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，“居安思危，忘战必危”，世界并不安宁，也并不太平，一些西方国家对我们逐渐强大的社会主义国家依然虎视眈眈，所以强化全民的国防观念已势在必行。
国防的昌盛，离不开全民强烈的国防意识。我们作为中华民族的一份子，注定了国防与我们密不可分。我们热爱自己的国家，把反对侵略，视保家卫国作为自己的圣神职责。对我们当代大学生来说，就是要进一步明确学习目的，端正学习态度，认真学习专业知识，在班内，校内形成良好的学习氛围;在学好各门功课的同时，积极参加学校和班级组织的各项活动，为学校的发展做出自己应有的贡献;积极参加各项公益事业，为和谐社会的构建献上自己微薄之力。总之，我们既要刻苦学习各门功课又要锻炼自己各方面的能力，把自己培养成为既有高尚的思想品德素质又有精湛的专业技能的接班人，为将来报效祖国服务人民巩固国防做好准备。
热爱祖国不是一句简单的口号，巩固国防更需要我们实实在在的行动，为了建设祖国、巩固国防，就让我们行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，珍惜时间，刻苦学习，为建设祖国巩固国防而努力奋斗吧!
国防演讲稿篇七
今天，我们在这里召开全市中小学国防教育工作会议，主要任务是回顾总结我市教育系统近年来国防教育工作情况，研究部署和推进下一阶段中小学国防教育工作。会议结束前，李局长还要作重要讲话。现在，我根据局人武、双拥和国防教育工作领导小组研究的意见，着重讲四个方面的问题。
一、回眸过去，剖析当前，坚定做好国防教育工作的信心
近年来，我市教育系统认真贯彻全国、省、市国防教育工作会议精神，以创建省级双拥模范城(县)为抓手，积极开展学校国防教育活动，取得了一定成效。一是国防教育组织网络基本健全。市教育局成立了以一把手局长为组长、分管局长为副组长、相关科室负责人为成员的人武、双拥和国防教育工作领导小组，负责组织、指导、协调和检查教育系统国防教育工作。领导小组成员根据人事变动情况，及时予以调整充实。基层各校也相应健全组织，配备了国防教育副校长，落实了专(兼)职人员和联络员。全市形成了分管领导亲自抓、学校领导具体抓、职能部门共同抓的国防教育工作局面。二是国防教育“三进”要求落到实处。按照上级国防教育工作会议及有关文件精神，不断推进我市中小学国防教育的“三进”工作，即：国防教育计划进课表、内容进教案、教学进课堂。目前，全市中小学都能将国防教育课列入教学计划，每两周开设一节国防教育课，城区学校还开设了人防教育课。市四中要求有关学科的教师每月备课至少有1次反映国防教育的内容，教学中兼顾国防教育的思想性、知识性和趣味性，辅之以形象直观、自然渗透、生动活泼的教育形式，努力使国防教育入耳、入脑、入心。三是部分学校青少年军(警)校活动持续开展。根据《扬州市青少年军(警)校章程》，我市中小学1992年在设立预备役班的基础上，于1994年创办了仪征市青少年军(警)校。目前，部分学校“三班一队”活动正常开展，成效显著。马集小学少年军(警)校每年春节期间组织文艺宣传队到铜山驻军部队慰问演出，开展军民联欢活动。龙河中学少年军(警)校每年3月5日组织学员走向社会，义务为现役军人家属和烈属服务。四是高中学校学生军训工作质态良好。局人武部先后转发了扬州市军分区司令部、扬州市教育局联合下发的《江苏省高级中学学生军事训练工作的有关规定》、《教育部、总参谋部、总政治部关于印发“高级中学学生军事训练教学大纲”的通知》，对学生军训尤其是高中阶段以上学校的学生军训工作提出明确要求。全市高中阶段以上学校都十分重视学生军训工作，每年邀请驻仪部队、南京舟桥旅等部队指战员及市青少年军(警)校教导队队员担任军训教官，利用暑期组织学生参加军训活动。据统计，20xx年以来，全市共有25000多名高一新生参加了军事训练活动。
虽然全市中小学国防教育工作取得了一定成效，但对照上级要求和省双拥模范城(县)“四连冠”创建标准，仍存在不小差距。今年3月，市教育局国防教育工作领导小组成员在对全市部分中小学人武、双拥和国防教育工作调研时发现，学校国防教育工作仍有不少问题，尚存在许多薄弱环节。主要表现在：一是思想认识不到位。一些学校还没有真正地将国防教育工作摆上重要议事日程，受应试教育的左右，在校本课程的设置上出现偏差，将国防教育视为临时性、突击性的非常规教育;有的学校在毕业年级课程安排上挤占了国防教育课时;有的学校甚至没有正常开设国防教育课;个别学校受近年来布局调整和人事变动的影响，学校国防教育工作组织建设严重滞后，致使国防教育无人过问。二是国防教育工作缺乏针对性。国防教育活动面上开展很不平衡，教育形式比较单一、不够灵活，不能充分激发学生的学习兴趣，活动质量不高、效果不佳。三是国防教育师资力量薄弱。专(兼)职教师配备不足，教学内容贫乏，教学形式呆板，教学质量不高，国防教育工作的要求难以落实，等等。所有这些问题，需要我们在今后的工作中认真研究并期望短期内得以解决。
二、统一思想，提高认识，增强国防教育工作的使命感
1、推进学校国防教育工作是讲政治、讲大局的需要。国防教育工作历来是我党我军的光荣传统和政治优势。无论是革命战争年代还是和平建设时期，国防教育都是一项带有全局性、战略性的工作，是我们战胜困难、夺取胜利的法宝。党的xx大报告指出：“必须站在国家安全和发展战略全局的高度，坚持拥军优属、拥政爱民，积极开展军民共建，巩固军民团结。”因此，我们一定要从认真贯彻党的xx大精神、忠诚实践科学发展观的高度，充分认识开展学校国防教育的重要意义，坚持“国防教育从娃娃抓起”的战略方针，深入扎实地做好学校国防教育工作。
2、推进学校国防教育工作是维护国家安全、做好军事斗争的需要。“国无防不立，民无兵不安”。当前，国际形势总的来看对我有利，和平与发展仍是当今世界的主题。但是霸权主义和强权政治依然存在，西方反华势力仍伺机而动。扬州特殊的政治背景，是未来战争中敌人关注的重要目标，负有做好军事斗争的重要使命。因此，我们一定要站在国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识到做好学校国防教育工作是维护国家安全和做好军事斗争准备的需要，切实把提高青少年学生的国防素质，加强国防后备力量建设作为一项事关全局的战略性任务来抓，重视学校国防教育，支持学校国防教育，推动学校国防教育。
3、推进学校国防教育工作是深入实施素质教育、加强青少年思想道德建设的需要。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，也是对青少年学生进行爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神、传承民族文化和树立社会主义荣辱观、培育“四有”新人的重要载体。接受国防教育是全体中小学生依法享有的权利;加强中小学生国防教育，是教育部门贯彻《国防教育法》的基本要求，是所有中小学校长和教职人员的共同责任。因此，各校要认真贯彻党和国家教育方针，从以人为本、促进人的全面发展的高度，充分认识做好国防教育工作的重要意义，贯彻落实《国防教育法》，抓紧抓好、抓实抓牢学校国防教育工作，进一步增强青少年爱军习武意识，促进中小学生综合素质的进一步提高。
三、夯实基础，创新载体，打造国防教育工作的亮点
今后一段时期，我市中小学国防教育工作的任务是：以党的xx大精神和科学发展观为指导，以提高青少年素质教育为目标，认真贯彻落实《国防教育法》，进一步加强以共产主义和爱国主义思想教育为核心的国防教育工作力度，以我市争创省级双拥模范城“四连冠”为契机，大力推进学校国防教育工作再上新台阶。
创新国防教育特色品牌，切实抓好青少年军(警)校建设，巩固“三班一队”活动成果，开展丰富多彩的系列教育训练，促进青少年军(警)校建设正常化、规范化、制度化;认真组织高中阶段学生军训;科学规划教育系统民兵整组工作，全面提升教育系统国防教育工作水平。
1、进一步规范国防教育“三进”工作。各校要结合新课程改革，深入推进国防教育“进课表、进教案、进课堂”，将学校国防教育课列入学校课程，每两周开设一课时(全市初中要将人防教育课列入教学内容)，保证国防教育课有教材、有教师、有教案、有作业、有考核。要根据《仪征市中小学国防教育课程计划》，针对不同类别教育对象，科学实施国防教育：青少年军(警)校学员着重进行现代战争知识和国防后备力量知识的教育，增强其作为国防后备力量培育的光荣感和责任感;中学生主要抓国防历史、国防精神教育，并进行军事基础训练，把爱国尚武精神融入学生的世界观;小学生主要进行国旗、国歌、国徽、版图教育，宣传解放军戍边卫国的事迹，介绍古往今来的爱国英雄，增强其爱国拥军的意识。在坚持开设国防教育课的基础上，每学期各校要组织1-2次学生队列训练，开设1-2次国防教育讲座。要认真贯彻《扬州市学校双拥(国防教育)工作规范》，针对中小学生的不同特点，充分挖掘国防题材，科学设计教育内容，在学科教学中渗透国防教育知识。今后，市教育局将定期组织教学视导、综合督导及专项检查，对各校国防教育课程计划执行、课时安排、上课情况进行督导，凡“三进”工作开展不力的学校要予以通报批评。
各校要认真抓好国防教育实践活动，通过开展各项教育常规、各类竞赛、汇报表演、重要纪念日活动以及组织参观爱国主义教育基地、素质教育实践基地等，多途径、多渠道地对师生进行国防教育知识的宣传和教育。
2、切实加强青少年军(警)校建设。青少年军(警)校活动，是对青少年进行国防教育的一种重要形式。按照《国防教育法》的有关要求，“有条件的小学和初级中学，可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。”我市国防教育基础条件较好的中小学，要从规范办校入手，统一少年军(警)校的校服、校徽、校歌和识别标志;按照少年军校章程和训练大纲，加强少年军(警)校的管理教育和军事训练，推动少年军校向管理规范化、训练标准化、活动制度化的“三化”建设目标迈进。
以共产主义和爱国主义思想教育为核心，以革命传统教育和国防教育为主线，深入开展“三班一队”等军事特色活动，做到每年突出一个重点，使“三班一队”活动跃上一个新的高度。今年，我市将创建省级双拥模范城(县)“四连冠”，按照市委、市政府的要求和市双拥(国防教育)工作领导小组的意见，我市青少年军(警)校双拥活动要服从于全市创建大局，立足自身，丰富内涵，彰显特色，在亮点培植上下功夫。真州小学国旗班、城中小学武术班、实验小学文艺宣传队和育才小学书法绘画班，要尽早谋划，积极准备，努力为全市双拥“四创”增色添彩。
进一步加强教育系统民兵整组工作。组织民兵学习《国防法》，进行时事专题讲座，提高教育系统民兵组织的整体业务素质。结合军(警)校军事教导处集训，强化对口专业分队、应急分队和抢险分队的训练，确保训练正常、应急迅速，高效地完成上级军事机关下达的军事行动任务。
3、积极开展特色拥军活动。要把双拥活动列入学校德育体系，并与团队集体活动紧密结合，利用节假日帮助烈军属做好事，走访慰问部队，同部队联欢。充分发挥教育资源优势，组织教师深入军营辅导官兵学习文化，同参加高等教育自学考试的官兵建立正常联系，提供咨询服务，积极开展科技拥军活动，协助部队培养军地两用人才。要认真对照创建标准，切实解决现役军人和军转干部的后顾之忧，做到两个“确保”：确保军人子女就近方便入学;确保帮教措施落实，使军人子女学习成绩基本达到班级中等以上水平。对伤残军人子女就读于义务教育阶段学校的给予一定生活补助;对在教育系统工作的军嫂，组织节日慰问，帮助解决生活、工作中的困难。按照市人武部的要求，做好高考落榜生的兵役登记工作，协助市兵役机关，认真抓好市电大、市职教中心大专毕业班学生应征士官工作。
4、努力提高高级中学军训组织程度。要按照扬州市军分区司令部和扬州市教育局联合下发的《江苏省高级中学学生军事训练工作的有关规定》、《教育部、总参谋部、总政治部关于印发“高级中学学生军事训练教学大纲”的通知》精神及市人武部关于“三实”训练的有关要求，认真做好高中阶段以上学校的学生军训工作。要适应新形势下地方兵役机关对学生军训工作提出的新要求，创新军训模式，丰富军训内涵，提高军训组织程度。全市中小学的军训工作，在市教育局人武部统一指导下进行，各校要加强对军训工作的领导，成立军训工作领导小组，制定军训活动计划，认真实施“三实”训练，使军训工作收到实效。青少年军(警)校新学员的军训时间不得低于5天，高中以上阶段学校的新生军训不得少于7天。
5、注重国防教育工作的软件建设。档案资料是任何创建活动考核的重要载体。各校要明确专人，从组织网络、宣传教育、政策落实、制度建设、活动开展、考评办法等方面完善软件资料，做到“六有”，即：有一份20xx年以来具有本单位特色的双拥成果汇报材料、有一套双拥工作制度规定、有一套按年度分类装订成册的文字图片软件资料、有一个能够较好地完成创建任务的工作班子、有一个双拥工作场所、有一个浓烈的双拥创建氛围，确保创建资料完整齐全。有条件的学校可以创设学校国防教育工作网页，使其成为宣传学校国防教育工作的新渠道、全面提高学生综合素质的新平台。
四、加强领导，落实责任，确保国防教育工作取得实效
今年国防教育工作目标已经明确，年内省、扬州市将对我市“四创”省级双拥模范城(县)进行检查验收，这是对我市双拥和国防教育高位运行上的再次检验，也是对教育系统国防教育水平的综合考验。各校一定要把此次双拥创建工作作为推进学校国防教育工作的抓手，统一组织，加强领导，分解任务，落实责任，确保省级双拥模范城(县)创建目标圆满实现。
1、加强领导。各校要根据此次会议精神，把学校国防教育工作摆上重要议事日程，建立健全工作班子和工作制度。学校校长要切实担负起第一责任人的责任，亲自过问，靠前指挥，精心组织，狠抓落实;分管领导和具体工作人员更要脚踏实地，团结一心，扎实工作，确保国防教育工作的各项措施落实到位。
2、培育师资。高素质的师资队伍，是高质量实施学校国防教育工作的关键。为此，今后各校要着力抓好以下三个环节：一要抓好师资配备。挑选45周岁以下，热爱国防教育事业、具有基本国防知识和军事技能的教师充实到国防教育师资队伍中来，逐步形成专职、兼职和外聘相结合的师资队伍结构，以满足国防教育教学的需求。二要抓好教育培训。各校在组织教师参加暑期培训的基础上，每学期组织国防(人防)教师进行校本培训，通过组织开展国防教育专题课的教学观摩活动，以课代训，不断提高国防教育教师的施教水平。在青少年军(警)校定期组织的集中封闭训练中，切实提高教导队成员的军事业务素质。三要抓好国防教育的教科研。国防教育教科研是学校国防教育科学化的保证，也是提高国防教育教师自身素质的有效途径。各校要将国防教育课教科研与语文、数学等学科一起安排，一起布置，一起检查，一起考核，通过组织开展“半日开放”、人防教育研讨会、国防教育课论坛等活动，为国防教育课教师搭建舞台，不断提高国防教育师资整体素质。市教育局将适时举办“国防教育科研成果交流会” 和“国防教育教师沙龙”，为校际和教师提供交流机会，总结推广先进经验，使国防教育工作持续、健康发展。四要抓好考核评估。要将国防教育教学实绩列入教师考核内容，从教材教案、平时教学活动、期中期末考试等环节进行责任细化，与职称评聘、评优评先相挂钩。
3、强化监督。学校校长为国防教育工作第一责任人，分管校长是直接责任人，其他相关人员承担国防教育职责范围内的相应责任。凡因领导不重视，工作不到位，措施不落实，对全市国防教育和双拥创建工作造成不良影响的，将由市局依照有关规定进行责任追究。在国防教育和双拥创建工作中成绩显著的，市局将给予一定的物质或精神奖励。市教育局人武部、双拥和国防教育工作领导小组要加强对全市中小学国防教育工作的督导，把国防教育纳入学校常规工作并常抓不懈，努力形成上下联动、师生互动、齐抓共管、整体推进的国防教育工作新格局。
同志们，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。开展国防教育是一项长期的、重要战略任务，我们要认真总结经验，不断深化对加强国防教育工作必要性和重要性的认识，坚决贯彻党和国家有关学校国防教育的方针政策，立足本职，深入持久地开展学校国防教育工作，以实际行动为实现仪征“三年倍增，四年小康，五年再上新台阶”的奋斗目标和经济社会又好又快地发展作出新的更大的贡献!
谢谢大家!