最新影像技术技能大赛策划方案 技能大赛工作总结(大全5篇)

小编:雨中梧

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

影像技术技能大赛策划方案 技能大赛工作总结篇一

3月2日,在听取了张雪英副局长对会议精神的传达后,苏程远局长迅速召开局长办公会,落实各项相关工作。根据我局的实际情况,围绕本次活动的主旨,制订了《双鸭山市统计系统参加全省业务技能大赛方案》,下发至各县区统计局和局内各科室。成立了以苏程远局长为组长的双鸭山市业务技能大赛领导小组,由张雪英同志担任常务副组长,张洪林、岳鹏程、徐承国同志担任副组长。

苏程远局长对此次“大赛”活动非常重视,并提出三点要求:

一是加强领导,精心组织。这次“大赛”活动是全省统计系统的第一次,是省局“双月经济形势和推进业务知识论坛”的延续,我市市、县(区)两级统计部门一定要高度重视,严格按照我市参赛方案的要求狠抓落实,确保“大赛”安排的各阶段活动落到实处。

二是层层选拔,切切实实搞好预选赛。全市统计系统要严格按照省局要求,认真组织好预选赛,把真正的业务高手选拔上来参加决赛,坚决不搞“直接指定”,杜绝走过场、搞应付。

三是统筹兼顾,处理好“大赛”与正常业务工作的关系问题。今年是“十二五”规划开局之年,统计工作任务十分繁重,切忌因“大赛”而影响各项统计工作任务的完成,也不要因统计任务压力大而使“大赛”活动流于形式。要正确领会省局安排这次“大赛”活动的真正目的,合理安排时间,积极开展岗位练兵,做到两不误、两促进。

9月上旬—11月上旬对参赛选手进行最后强化培训,11月中旬按照省局统一安排赴哈参赛。

然后我们按照方案在全市统计系统内进行广泛的动员,各县区统计局和局内各科室干部职工报名踊跃,截止3月6日,市局在岗职工共报名33人,从报名情况看有16人报名统计报表,6人报名统计分析、3人报名统计法制、7人报名计算机应用,经3月15日局长办公会研究,进行了集中调整,根据每个人特点分别编为四个组,每组8人。待教材到达后,指派具有业务专长的同志或者聘请专业老师对这些同志进行培训教育,力争取得统计人员业务能力有明显提高和参加全省大赛争取较好名次两个成果,达到“双赢”的目的。

特此汇报。

影像技术技能大赛策划方案 技能大赛工作总结篇二

本学期,秘书团队在老师们的带领下,团委的大力支持下,秘书团队全体成员的努力承办了河源职业技术学院第四届秘书职业技能大赛。技能大赛分初赛、复赛、总决赛。团队各个部门的成员们勤奋工作,团结一致,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于4月9日圆满结束。

本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应文秘专业发展的需要,以专业知识和技能训练为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情况,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高学生技能为目的而进行的。全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,积极进取,顽强拼搏,比思想,比作风,比技术,充分展现了本专业学生善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。

初赛内容分四个环节:朗诵(抽题公文修改)、才艺表演、公文展示三部分。由于初赛时,我是参赛选手,所以本次初赛的工作都没有参与。在初赛现场看来,初赛还是很成功的。各部门的成员把现场布置的很好,比赛过程中也比较顺利。存在问题就是现场的观众比较乱,其次是才艺表演的时间控制不好,导致比赛拖延时间。这点需要我们去改进。

复赛内容分为图文解说、知识问答、情景录像、才艺表演四个部分。复赛时,策划部成员的工作安排是布置现场,在现场看来,各部门成员非常积极的工作,每个人分工合作。存在问题,有少部分成员拖拖拉拉来到现场帮忙。由于复赛时,本人有其他工作要处理,没能在现场观看比赛,布置完现场就离开了。

决赛分演讲、摄影、情景模拟三部分。决赛时,策划部成员的工作是邀请嘉宾及借衣服。策划部成员分工不明确,导致各项工作在比赛时还在进行,有些任务又没有完成。在决赛现场,各项网络设施、灯光没准备齐全,跟观众的互动节目不完善,导致现场一片混乱。工作人员的分工不明确,导致现场灯光熄灭两次。网络部成员网络水平存在不平衡现象。有个别成员没有参加本次活动的准备工作和现场工作。在决赛时,策划部成员没有做好收拾现场的工作,导致一些东西的遗漏,这点策划部成员也需要改进。

总的来说,此次的大赛还算圆满结束的。没有绝对完美的比赛,希望这次大赛存在的问题在明年注意改进。希望秘书团队的所有成员团结一致,共同合作,争取在明年做的更好,积极加强秘书团队的疑具力和战斗力。

影像技术技能大赛策划方案 技能大赛工作总结篇三

1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。

3、既重操作技能,又抓专业基础。没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。

4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大,平时我们只练习了ae部分,而比赛增加了pr和ae样片模仿的题型,而且题量增加,学生几乎没有时间做ae部分的题目。如果交流到位,准备工作会更加充分。

1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序。我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。

2、优化培训方案,建立统一培训模式。在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。

希望通过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!

影像技术技能大赛策划方案 技能大赛工作总结篇四

结合以前比赛的情况,对评分标准进行了细化修订,使之更加符合大赛需要。

2、评委组成更加合理

完善了评委组成。增加了从酒店邀请的专业评委,加上本院部专业老师、外语系专业英语老师,使评委结构更加合理。

3、学生认真准备,进行赛前彩排。

本次比赛共报名13组同学,每组平均5人,选手达到60余人,为提高比赛准备质量,我们专门给学生召开了准备会,说明了比赛要求,并从专业素养、故事编排、角色分工、英语表达等方面提出明确的要求。每组选手都将故事脚本提交给专业英语老师审核,并将完整剧本提交给项目小组。6月2日和9日,我们专门组织选手在c101进行了彩排,指出选手存在的问题并加以改正。

4、比赛组织有条不紊。

比赛前一天,项目负责人带领学生布置赛场,组织参赛学生进行熟悉比赛场地并提前进行了抽签。比赛当天,选手们热情高涨、表演到位、英语水平教高,基本上发挥了较好的水准。评委老师认真履行职责,并对比赛进行了点评。比赛检验了同学们的英语水平和专业技能,很好的促进了专业学习。

1、通过本次比赛可以看出,新生参加比赛的积极性高,老生参加比赛的积极性相对较低,部分同学对英语重要性的认识依然不足。

2、参赛选手的英语水平良莠不齐,部分同学的英语水平还有较大的差距。

3、建议加大英语教学的力度,深入开展英语教学改革,着力提高学生的英语运用能力,特别是口语交流能力。

影像技术技能大赛策划方案 技能大赛工作总结篇五

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的酒店餐饮技能大赛工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

20xx年3月30日,烟台职业技能大赛酒店管理专业的比赛在一职专的实训基地隆重举行。在当天的中餐摆台、中式铺床操作、专业理论及口语英语的整个比赛过程中,选手们准备充分,秩序井然,现场气氛热烈而庄重。我校参赛选手个个精神饱满,满含笑意,齐聚在比赛场地,娴熟精湛的服务技能、规范标准的操作程序、酒店知识的熟知及仪容仪表的标准给大家留下了美好的印象。经过一天激烈的竞技角逐,我校选手荣获二等奖1名,三等奖3名的好成绩。本次大赛比去年有了较大进步,当然这与领导的大力支持和老师、学生们在工作岗位上的艰辛与努力是密不可分的。

为了本次技能大赛,做了大量精心准备工作:

1、得到校领导的大力支持,主动为我们联系了金山国际酒店,为我们中式铺床的选手提供了良好的实训条件。

2、层级推进,责任到人,落实到位。

3、能处理好理论上课和技能小组的冲突。

4、运用各种方法调动学生参赛的积极性、主动性与创造性,

5、克服了学生的心理障碍,以积极心态备战,在岗位服务技能训练中表现出的吃苦耐劳、主动学习的精神风貌受到了金山酒店领导和员工的好评。

6、除了正常上课时间,要求辅导老师都要全身心的投入到技能小组当中

整个比赛过程,参赛单位选手的精彩表现让我们叹为观止,赢得了阵阵热烈掌声),充分彰显出了各学校加强对人才的.培养;促进各兄弟学校技能的交流与学习。

另外,在看到成绩的同时也要看到选手的不足之处:

1、理论知识和口语英语准备不够充分。

2、比赛速度较慢,甚至出现超时现象。

3、选手普遍出现心里紧张。

4、要求不够严格,不能精益求精。

5、我校师生缺乏参加此类大赛的经验。

6、教师在培训指导质量标准方面还需改进。

通过参加大赛,与全市最优秀的选手们同台竞技,既看到了我们的差距、也学到了很多先进的方法,积累了宝贵的比赛经验,有非常深的感触。

总之,这次参赛现场所体会到的那种大赛气氛无法尽述,师生们都全身心的投入,付出了最大的努力,也有很多收获,今后一定会做得更好。