2023年幼师演讲稿榜样在身边(汇总8篇)

小编:JQ文豪

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

幼师演讲稿榜样在身边篇一

亲爱的朋友,请允许我描述这样一些场景与您分享:孩子们正在游戏,几个刚完成大幅拼图的孩子,兴奋地跑来邀请我去欣赏他们的作品,一双双亮闪闪的黑眼睛里充满自豪,期待着老师的肯定与赞美,让人无法拒绝……;操场上孩子们奔跑嬉戏,不小心撞倒的孩子眨着水汪汪地大眼睛委屈地看着我,心一下子揪紧,责备的话在嘴边又咽了回去……;站在一起布置的世博倒计时展板前,孩子们为自己的努力欢呼,为世博的临近雀跃,那激动地盯着我的目光让我的心也飞扬起来……我想面对如此可爱的孩子,理智如你也会被感动吧!

你看,作为幼儿园老师的我,总是脚步匆匆。每一天,在充满依赖的目光里忙着给孩子们穿衣、喂饭;在他们信任的目光里忙着一起游戏;在他们好奇的目光里忙着搜集资料,解决疑问;在他们热切地目光里,我爬的高高,挂起孩子们的作品打扮教室。当孩子在我的引导下明白了自己的过错,说出:老师我错了的时候,当我解析了孩子们想知道的秘密,看到他们眼里的快乐时,当我从孩子们的眼睛里读出愿望,为他插上梦想翅膀的时候,我的心里就会升腾起成功的快乐,忙碌的每一分钟都不再是辛苦,和孩子在一起的每一分钟都能给我幸福和快乐。

是的,不要怀疑不要惊奇,当孩子们不经意的表达,却带给我无穷的乐趣,给我深深的启迪时,我在和他们一起成长。

但是,我可爱的孩子对我的教育,却远远没有结束。美术活动中,奇奇画了三只蜗牛,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,我心里想:这孩子,不是说蜗牛眼睛小吗,怎么忘记啦!

我悄悄地提醒奇奇,他却小声地对我说:“可我今天画的是蜗牛一家,蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛睁得很大呀。”我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧,面对孩子灵动的心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思想,我竟难以体味。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性。

那回儿子病了,在上海住院,整个家老老少少都乱起来。忙碌过工作,赶去医院照顾儿子,又挂心着那一群孩子。也许是这样匆忙的奔波,短暂的睡眠显出了疲惫和憔悴,我从孩子的眼睛中看到了担心,“老师,哥哥生病好点了吗?”“老师,别担心,哥哥一定会很快好的!”这样纯真的关爱、这样贴心的话语直击我此刻脆弱的心灵,我泛着红丝的眼睛有点酸涩,眼前稚嫩的小脸有些模糊……曾经有人称伟大诗人泰戈尔是孩子诗人,因为他“单纯的诗句,就像草叶上的露珠,天空里的星星,闪烁着智慧与童真。”保存了孩子般童真的诗句是撼人的,那么我们身边满满的是这样的诗人,我们有成百上千个这样纯真的诗人,让我们一起被感动吧!

孩子的目光,在我心里其实早已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,像月下悠悠飘来的提琴声,像远处淡淡袭来的茉莉花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我愿永远耕耘在这块土地上,采集那一束束温暖的目光,在我的心尖上绽放最美的花,我愿在孩子的目光中沉醉不醒!

幼师演讲稿榜样在身边篇二

大家好!

当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。

还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!

和蔼可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。

在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。

这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激:看了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心。

当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。

当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。但是“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执著地选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。

我骄傲,我是一名幼儿教师!

幼师演讲稿榜样在身边篇三

大家好!

做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。

做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。

做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。

做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。

在两天的新教师培训中,马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中,她告诉我们在走上教师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心,马上就要真正的成为一名幼儿教师了,自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少准备去应对未来遇到的各种困难,有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热情周旋于幼儿园,家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师,能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来,却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进行重塑。

我是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!

幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作,注重培养孩子们的多种能力,培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循循善诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先,要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。其次,要不断学习,提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最后,要不断培养自己全心全意,尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做每一件事,心中的梦想就会在这里实现。

这就是我在正式上岗成为幼儿教师之前的宣誓,也是对自己以后工作提出的要求,我将以此监督自己,在幼儿教育的道路上坚定执著的走下去,即使青丝变白发,心中的爱也不会改变!

幼师演讲稿榜样在身边篇四

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的善待孩子演讲稿,欢迎大家分享。

热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。作为教师要全面关心幼儿的成长,满足幼儿生理和心理上的需要,促进幼儿心理健康。然而,在现实生活中,存在着不少幼儿教师对幼儿的“心理虐待”的问题。

所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”,是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。

镜头一:游戏时,由幼儿报告:“老师,xxx打人!”老师不问青红皂白:“你又打人了,走!到小班去,我们大班不要你了!你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。

在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况,教师很随便的一些言行,其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明:受心理虐待的儿童更容易误入歧途,走向犯罪,诱发严重的社会问题。因此,心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。

;1、故意疏远、冷落孩子。疏远冷落是指对一些性格孤僻、能力较差、不太听话的幼儿或其家长比较爱提意见的幼儿,教师常常给出一副冷面孔,以致造成对幼儿心理伤害的现象。在我实习时的那个幼儿园,有个家长,孩子有什么事情就来找教师提意见。教师被家长提意见提得怕了,“我惹不起还躲得起”,索性对孩子听之任之、不理不睬。使原本一个活泼的小女孩变得敏感和胆小了,总是用一种犹疑的目光盯着教师和其他孩子一起玩。

2、威胁恐吓孩子。有些教师对那些调皮或犯了错误的幼儿,不进行正面耐心的教育,而是施以恐吓,“你再不听话,这次春游你就别想去了!”有的教师把孩子拖到另一个班去罚站、亮相或罚睡,另一个班的教师也就很配合的进行现场教育:“看见没有,以后你们不听话,也把你们送到其他班去。”吓得孩子们大气不敢出。久而久之,会形成胆小怕事的性格,压抑其创造性。我以前实习的班级里就有“小班恐惧症”,虽然教师把他们管住了,但对孩子的心理会造成负面影响。

3、武断夸大、爱算旧帐。有些教师在处理幼儿间的一些状况时,往往运用头脑中已有的模式去武断评判,可谓“对人不对事”。又如镜头二,教师明显夸大,从开学到现在孩子怎么会一天都没睡着过呢。“这次你又打人了,上次你踢小朋友的事还没解决呢!……”这种话在幼儿园也时常听到。这些做法极大的挫伤了孩子的自尊心、进取心,使孩子自暴自弃,本来存有的悔改之意也就荡然无存了。

4、缺乏鼓励、故意贬低孩子的能力。“老师我想帮你做事。”孩子兴高采烈的说。“你?不行!”孩子黯然低头离去。“学了这么久,你还不会?这是榆木脑袋!”诸如此类的语言在幼儿园中也屡见不鲜,这些也会极大的挫伤孩子的上进心和积极性,其心理伤害是无法估量的。

要使幼儿教师走出心理虐待这一误区,可采取以下几点对策:1、树立正确的儿童观。教师要认识到每个幼儿都是独立的主体,他们有独立的人格,有被爱、被肯定、被尊重的心理需要。要尊重幼儿,平等的对待每一个幼儿。纠正认知上的偏差,高度认识心理虐待的严重后果。2、教师要加强控制自身情绪的能力。幼儿教师要善于观察和管理好自己的情绪,做自己情绪的主人,切记教育过程中的情绪本着“有则改之,无则加勉”的原则,正确对待家长意见,加强与家长的联系与沟通,在教育的观点、方法的方面与家长尽量达成共识,千万不能把与家长的矛盾转移到幼儿头上去,更不能因此来逃避对幼儿教育的责任。4、加强群体监督作用。当一个教师对幼儿实施心理虐待时,其他教师不应该保持沉默或随声附和,而应干涉和制止,这样一方面可使施虐的教师有所收敛。另一方面使幼儿明白并非所有的教师都不喜欢我。这可以帮助受虐幼儿减少受虐造成的伤害。5、要使用科学的教育方法。

幼师演讲稿榜样在身边篇五

今天是20xx年x月x日,农历x月x日,恰逢xxx的贵子满月之际,承蒙各位朋友前来祝贺,请允许我代表xxx向各位朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

人生,主要有两大内容:一是事业,一是生活,对我们的朋友xxx来说,可谓事业有成,生意兴隆,生活美满,一帆风顺。

就生活而言,主要有两大喜事:一是美满的婚姻,一是喜得贵子(爱女),xxx两者皆备,可谓终生的幸运!

他有一位贤良的妻子,他成为得意的丈夫。他有一个可心可意的儿子(女儿),他成为骄傲的父亲。

父母的心愿只有一个,望子成龙。为此夙愿,xxx夫妇特意从北京的“正名庐”为贵子起了一个吉祥的名字:x翌坤,翌,是来年来日之意,昆,是昆仑之意,其意是:翌日成龙,跃上昆仑。就是说:xxx的贵子再今后的岁月里,定能成才成龙,跃上昆仑,登峰造极,一举成名。

翌昆还取了一个小名,叫研耕,研,是研究,研习,说明有学问;耕,是耕耘,耕作,说明肯下工夫,小名的含义是:用劳动换来高深的学问,又用学问在事业的征途上耕耘,必将是硕果累累,前程似锦!

来!请各位、举起杯,为xxx的贵子研耕长命百岁,快乐聪明,博学多才,早日成龙。干杯!!!

注:对名字的解释可灵活运用,因人而宜。

幼师演讲稿榜样在身边篇六

在20多年的教育生涯里,我一直在幼儿园一线担任班主任工作,尽心尽力地履行着一个教师的职责,奉献着对孩子们的爱心。孩子们喜欢我,亲近我,我也在工作中找到了人生的坐标。

幼儿教师是辛苦的,为了一节教育活动,我们要查阅大量的资料,准备丰富的教具,制作精美的课件,备课到深夜成了家常便饭。幼儿教师是忙碌的,每天,我们都要回答孩子许许多多的“为什么”,为他们解决形形色色的纠纷,断各种说不清道不明的官司,每个孩子的一举一动都时刻牵动着我们的心。

曾记得有个叫贞贞的男孩,是我班中途转来的孩子。他不爱讲话,独来独往,来园时面无表情,不跟老师和同伴打招呼,只是用无奈的眼神望着妈妈离去,然后就坐在椅子上一言不发。这天他的奶奶来园看他,说孩子六个月时他的爸爸死于一场车祸。奶奶抱着他,一边摸着他的脸和耳朵,一边流着泪说:“贞贞的耳朵长得和他爸爸的一模一样,贞贞是个乖孩子,要听老师的话……”老人临走时紧握着我的手说:“我就是想孩子,孩子就交给你们了。”送走了老人,我的心却久久不能平静,我在想:孩子,我不能给你一个健全的家庭,但我能给你更多的关爱,我一定让你变得活泼开朗起来,成为大集体里快乐的一员。从那以后,我就特别关注他、亲近他、爱护他,和他一起做游戏,鼓励他跟别的小朋友玩;每次回答完问题我都激动地为他使劲拍手;鞋带开了,提醒孩子系好,天气凉了、热了,提醒孩子换衣服,喝水、吃饭、大小便无一不面面俱到。慢慢地,他终于能和小朋友一起交流、一起玩了,脸上也有了笑容。看着他在一天天地发生变化,享受到了童年应有的快乐,我备感欣慰。

孩子是一个家庭的寄托和希望,当家长把孩子放心地交给我们时,我们就要勇敢地承担起这份沉甸甸的责任。20xx年7月发生的一件事至今让我刻骨铭心。那是一次午睡时,有个孩子在毫无先兆的情况下突然抽风,嘴唇发紫,身体抽搐。我赶紧把他抱起送到了人民医院的抢救室。看着昏迷中的孩子,听着他的妈妈哭喊着“救救我的孩子”时,我的泪水伴着恐惧一泄而下,心里一遍遍地祈祷着:“孩子,有黄老师在你身边,上帝会保佑你好起来的。”等到孩子终于醒来,医生才说:“孩子命真大,如果再晚几分钟就没命了。”那一刻,我深深地体会到,做一个幼儿教师,需要细心、细心再细心,稍有疏忽就可能铸成大错,幼儿教师的心每时每刻都要和孩子紧紧相连。

在我,一个普通幼儿教师的眼里,每个孩子都是手心里的宝,我把每个孩子都装进心里,“把他们当作自己的孩子。

一次游戏时,有个孩子不慎碰破了额头,我带孩子来到医院,找到最好的外科医生(我的同学),请求他用最小的'针,多缝几针,尽量做到不留疤痕。

忘不了和孩子一起唱歌、跳舞、做游戏,无时不在感受着孩子们带给我的快乐和幸福,一次一个孩子对我说:“黄老师,来,我给你照张相。”说着就拿起用纸折的照相机,像模像样地给我拍起了照。

忘不了每一批孩子毕业时,孩子们含着眼泪对我说:“黄老师,我们不想离开你。”“黄老师,你跟我们一块上学,你还教我们。”我每每被孩子们纯真的话语感动得热泪盈眶。

更忘不了,每年大大小小的节日,看着家长发给我的一个个短信,读着那一句句发自内心的祝福,我感觉,我是世界上最幸福的人。

日复一日,年复一年,我依然像辛勤的园丁一样在幼儿园这片土地上撒播着爱的种子,并辛勤地耕耘着,虽然付出很多,但我心甘情愿,无怨无悔!如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执著地选择幼儿教师这一职业,因为我爱我的工作,我爱我的孩子们,他们给了我无尽的快乐和回报!

幼师演讲稿榜样在身边篇七

大家中午好!我是。。受今天的喜东赵健先生的委托主持今天的满月喜宴,感到十分荣幸,在这里我代表赵健先生及夫人,对各位的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

今天是20xx年6月5日,农历五月四日,明天就是我们中国传统的节日端午节了,在这里我祝大家,端午节快乐!节日是快乐 的,也是值得庆祝的,但是更值得庆祝的却是今天,因为今天是个喜庆吉祥的日子,因为今天是赵健先生,赵阳女士的贵子满月的日子。下面就让我们以热烈的掌声,有请今天最幸福的爸爸赵健先生闪亮登场!

看!真所谓是人逢喜事精神爽,春风得意马蹄轻啊,赵健先生终于当上爸爸了,看他乐的嘴都合不上了,来和大家打个招呼吧!大家好!赵健先生和爱妻赵阳女士与 年 月 日喜结连理之后,一直过着甜蜜的二人世界,就在一个月前,一声响亮的啼哭声,打破了这二人世界的宁静,他们的`爱情结晶 小宝宝诞生了。从此使这甜蜜的二人世界变成了幸福的三口之家。使赵健先生从准爸爸一下荣升到了爸爸!使赵阳女士从准妈妈荣升到了妈妈。下面让我们现场采访一下赵健先生:赵健先生,终于当爸爸了,激动吗?终于当长辈了,高兴吗?好,但是养育宝宝的责任还任重道远,你可要努力哦!那么面对着各位来宾也说几句吧,让他们共同分享你的喜悦。

大家好,首先感谢大家百忙之中来参加我儿赵峻溪的满月喜宴,我代表我们全家对大家的光临表示热烈的欢迎和由衷的感谢!今天我终于当爸爸了真的很激动,很高兴,平时我们也得到各位亲朋好友的关心和帮助,借此机会,我给大家鞠个躬,表示深深的谢意。谢谢大家了!希望大家在今天的喜宴上吃好喝好!

好,赵健先生的心情我们都能感受得到,大家给他来点掌声,祝福他好吗?

都说世上只有妈妈好,其实世上的爸爸也很好。但是十月怀胎一朝分娩,孩子的生日娘的苦日,作为孩子的母亲赵阳的确不容易,也很伟大,今天因为要照顾小宝宝,不能来到我们的典礼现场,在这里也让我们给我们宝宝的母亲来点掌声吧,祝福他们母子平安健康,幸福快乐,也祝福天下所有的爸爸妈妈们幸福安康!

典礼前赵阳先生对我说,真是不当家不知道柴米贵,不养儿不知道父母恩啊,只短短一个月我深切的感受到作为父母的不容易,在这里,我也感谢我的爸爸妈妈给了我生命,感谢我的岳父岳母给我了个好女儿,如今又给我生了个胖儿子,在这我给爸爸妈妈岳父岳母鞠躬了,爸爸妈妈你们辛苦了。

就生活而言,就两大幸事,一是家庭幸福,二是喜得贵子,二者兼备是为幸福。幸好赵健先生都拥有了,那么我们再一次祝福他们这幸福的一家人吧。

正所谓,家庭乐趣添新章,喜得贵子倍欢畅,亲朋好友聚一堂,爱情硕果共分享!朋友们让我们共同斟满面前的酒杯,祝福我们的小宝宝赵峻溪健康成长,长大成为国家栋梁。幸福安康,快乐一生。

最后祝大家吃好喝好不喝倒,吃光喝光身体健康,下面典礼圆满礼成,喜宴开始,希望大家开怀畅饮,共同干杯!

幼师演讲稿榜样在身边篇八

尊敬的黎老师、林老师、罗老师、各位家长、同学们,大家下午好!首先感谢黎老师、袁老师对孩子们细心地关怀和认真地教导,请允许我代表各位家长和同学真诚地道声:老师,辛苦了!我是李迪勤的妈妈,今天我和另外几位家长受刘老师委托,向大家谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想,在座的各位家长都有自己非常好的教育方法,三(1)班的每个同学都各有所长,非常优秀,我所谈的只是一些粗浅的认识,希望能起到抛砖引玉的作用,带出大家更科学的育儿方法和理论。

我和我爱人一直认为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生,我们就对她灌输良好的饮食习惯,让孩子远离零食、饮料,按时就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,让孩子从小明确:吃是为了健康,不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础,也是智力发育的物质基矗除了要科学饮食,还要带孩子多运动,引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞,特别是在学校,要认真地做广播操、眼保健操,重视体育课,对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。

在素质教育方面,我们教导孩子讲礼貌,不比阔气比志气,不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象,一方面我们自己以身作则,给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样,告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂,只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书,有:《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,这些书都有拼音,孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好,里面的文章很耐人寻味,老师都做了深刻的讲解,对孩子的成长也帮助很大。在学习上,我们给孩子反复强调,上课一定要认真听讲,老师在课堂上40分钟专业讲解的效果,大于我们两个小时的课外辅导。回到家里,让孩子自觉地写作业,写作业时我们不打扰她,不会的题也不让她问,尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务,让她自由活动或看书。半个月左右,语文、数学试卷让她各做一套,检查一下她的学习情况,及时查漏补缺。其实,学习不仅仅指学文化知识,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等,总之,综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高,孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好,会促进综合素质的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子整天埋头于书山题海中,在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩,和她聊天,给她安排少量力所能及的家务劳动,陪她一起看书等等。

教育是一门大学问,我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措,也犯过错误。为了少走弯路,让孩子更健康地成长,我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教,向别的家长请教。通过学习,不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中,我自己受的教育更大,我想这就是所说的教学相长吧。因此,我也真诚地对我的女儿说声:谢谢你,我的孩子!

孩子的成长过程要经历很多的事情,孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别,因此孩子将来成为什么样的人才,不是我们的主观意志所能决定的,我们做父母的只有全心全意地爱孩子,尽职尽责地教导孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光阴,我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。

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