最新观看同上一堂课心得体会(汇总7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

观看同上一堂课心得体会篇一

一、坚定“守得云开见月明”的必胜信念。信心比黄金更珍贵。翻看中华历史卷轴，无数次瘟疫皆被化解;在社会制度如此优越、医疗技术更为发达的今天，我们更加坚信，党和国家拥有战胜一切艰难险阻的非凡能力。只要我们相信科学的力量，不造谣、不信谣、不传谣，坚定必胜信念，并将这个信念传递给身边的每一个人，我们就能不断汇聚打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。相信用不了多久，我们就能“守得云开见月明”，摘下口罩在阳光下自由呼吸。

二、践行“珍爱生命、科学防护”的行动理念。这场疫情，让每个人都沉下心思考生命的意义：生命是1，其他是0，只有生命健康的1为根本，才会有其他的来丰富我们的人生。非常时期，希望大家养成良好的卫生习惯，勤洗手、多通风、戴口罩，适当地进行锻炼，保证充足的睡眠，练就健康的体魄，以良好的精气神抵御病毒侵袭，限度降低受到感染的可能。特别想说，若你此刻正处于疫区，请务必增强防护意识，严格遵守防护规则，做好相关防护措施;若你是疑似甚至已确诊人员，请务必严守疫情防控相关规定，相信国家有能力、有信心助你战胜病魔、恢复健康。

三、履行“好好学习、天天向上”的责任义务。为保证同学们学业不受影响，各地各校精心谋划，已经拿出一系列切实可行的举措，确保“推迟开学不停学”。希望同学们与学校密切配合，合理安排时间，自觉坚持学习，做到每天都有进步，每天都有收获。当前也是广大初三、高三学子备战中考、高考的关键时期，希望你们科学合理安排作息时间，制定周密学习计划，坚持学习不放松，切实做到防控疫情、保护身体健康与学习备考三不误。

四、牢记“动必三省、言必再思”的基本原则。为扎实稳妥、积极有效应对疫情，各地各校“本地疫情没缓解不开学、本校疫情不掌握不开学、防护物资不到位不开学”。希望广大师生密切关注开学安排，不提前返校或进行任何群体性聚集活动，密切接触者要做到“隔离期未满不到校、疑似病情未确诊不到校、确诊病例未治愈不到校”。开学后，可能还会处在疫情监测期，希望大家做到“教室未消毒未通风不进、师生及同学见面不触摸、食堂就餐不对座不交谈”，将疫情风险降到最低程度。

疫情无情，人间有爱。党的领导是我们取得一切胜利的坚强保障，伟大祖国是守护我们平安健康的坚实屏障。老师们、同学们，让我们携起手来、同舟共济、科学防控，共同为早日战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情贡献自己的力量!

春暖花开日，师生相见时。

观看同上一堂课心得体会篇二

黄宝妹是我大学的一位优秀同学，她在一堂有关心理学的课程中收获颇丰。她和我分享了她的心得体会，让我也深受启发。在这篇文章中，我将与大家分享她的心得体会，并深入探讨其中的几个关键观点。

第一段：主题引入

段落展开：探索个人情绪和行为

在课程中，黄宝妹学到了许多关于个人情绪和行为的基本知识。她解释道，了解自己的情绪是至关重要的，因为只有这样我们才能更好地与他人互动。她举了一个例子，课程中提到过的情绪日志的技巧。这个技巧可以帮助人们记录下当时的情绪，并分析出触发情绪的原因。她说：“通过记录情绪，我发现了一些触发我负面情绪的常见模式，比如压力和缺乏自信。有了这些认识，我可以更积极地面对这些情绪，并找到适合自己的应对方法。”这个观点引起了我的兴趣，我认同黄宝妹提到的对个人情绪的探索和分析具有重要的意义。

段落展开：发展自我意识

除了情绪日志，黄宝妹还提到了一个重要的内容——自我意识的培养。她解释道，自我意识是与他人相处的关键，因为只有了解自己的需求和价值观，才能更好地表达自己，并与他人建立起互相尊重的关系。她说：“在课堂上，我们学到了许多自我反省的技巧和方法。一旦你开始思考自己是谁，你想成为怎样的人，你的行为和决策就会变得更加有意义。”我对黄宝妹提到的自我意识的发展非常认同。在当今社会，快节奏的生活和信息爆炸让我们很容易迷失自己，只有通过发展自我意识，我们才能更好地应对挑战，做出更明智的决策。

段落展开：提升个人沟通技巧

黄宝妹还提到了课程对她沟通技巧的帮助。她说，通过学习和练习，她发现自己在与他人交流时变得更加自信和有效。她提到了课程中讲述的一些技巧，比如积极倾听、表达自己的观点和理解他人的意见。她说：“通过这些技巧，我学会了如何更好地沟通，并与他人建立起更好的连接。我也更加理解了每个人都有不同的沟通方式，我们需要学会适应和尊重他人的沟通习惯。”黄宝妹的观点引发了我对沟通技巧的思考。在我们与人交往的过程中，有效的沟通是关键，只有通过良好的沟通才能更好地理解和被理解。

结尾

黄宝妹通过这堂课的学习，提高了个人情绪和行为的认知，发展了自我意识，并提升了个人沟通技巧。她表示，在课程中学到的知识将在今后的个人和职业生活中起到重要的作用。最后，她分享了这样一句话：“只有通过理解自己，我们才能更好地理解他人；只有通过沟通，我们才能建立更紧密的人际关系。”我深深地被黄宝妹的心得体会所触动，我相信这些观点对于我们每个人来说都是宝贵的，无论是在个人生活还是职业发展中，我们都能从中受益匪浅。

观看同上一堂课心得体会篇三

网红党课老师徐川、武大最年轻的正教授邓鹤翔、长江特聘教授史铁林……在第54个学雷锋纪念日到来之际，3月3日下午15时，湖北百万中小学幼儿园学生同上一堂课——《我们的价值观》。

《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办，旨在大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活中。

信仰是什么?信仰有什么用?如何确立信仰……作为广受学生喜爱的网红老师，南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记、“80后”徐川，将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题，用一贯幽默的`方式，讲解了从传统文化中的姓氏，到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。

今年的《同上一堂课》在湖北大学录制，当天邀请了三位“男神”老师——史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课，诠释“我们的价值观”。

“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授、“85后”邓鹤翔与大家分享了其在科研上的经历和感悟，用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。

一个星期168个小时，邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里。他表示，之所以能长久的坚持，正是因为对科研怀着一颗热爱之心，“只有这样才能将自己做到最好”。在当天的课堂上，邓鹤翔还鼓励现场的大学生要学好知识，将自己特长技能与当地的发展相结合，“通过自己的努力改变身边的一点点，就会创造更多的美好”。

“以青春之我，创造青春之国家”，华中科技大学机械学院党委书记、博士生导师、长江特聘教授史铁林，在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程。在设备落后的艰苦条件下，团结一致克服各种困难，他与科研团队最终较完整地建立了智能诊断技术的基本理论框架，开发完成了基于互联网的跨地域远程诊断平台。

“以观看节目为契机，常态化开展学雷锋活动，教育引导广大青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。”湖北省教育厅相关负责人透露，全省中小学生将围绕电视节目内容，结合自己的生活、学习和成长经历，通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式，组织开展主题班队日活动。

观看同上一堂课心得体会篇四

在这一段中，可以介绍上一堂课的具体内容，如是什么科目、什么主题，以及这门课程的重要性和目标。同时，可以简要提到上一堂课的师傅和徒弟是谁，并且简单描述他们的关系和互动。

第二段：描述师傅与徒弟的互动

在这一段中，可以详细描述师傅与徒弟之间的互动情况。着重描述师傅的教学方法、表达方式和态度，以及徒弟的学习态度和互动表现。可以结合具体的事例，来说明师傅与徒弟是如何相互影响、相互学习的。

第三段：总结师傅与徒弟的收获

在这一段中，可以总结师傅与徒弟在这一堂课中所取得的收获。可以从知识层面和思想层面两个方面来进行总结。描述他们对于课程内容的理解和掌握程度，以及他们在思维方法和学习方式方面的变化和进步。

第四段：讨论师傅与徒弟互相学习的重要性

在这一段中，可以从教学和学习的角度，探讨师傅与徒弟互相学习的重要性。可以说明师傅通过教授知识和经验，可以帮助徒弟更快更好地学习，而徒弟则通过积极思考和反馈，可以促使师傅不断提高和进步。

第五段：总结全文并提出个人的体会

在这一段中，可以总结全文的内容，并提出个人的体会和感受。可以谈论这一师徒同上一堂课的经历对于个人学习和成长的影响，以及对师徒关系的理解和看法的深化。

通过以上五段式的连贯组织，可以使文章结构清晰，内容完整。要注意每一段之间的过渡衔接，使整个文章更加流畅。同时要注意用词准确，语句通顺，以使读者更好地理解和接受文章的观点。

观看同上一堂课心得体会篇五

“在这样一个特殊时期，通过这种形式同上一堂课，仿佛给全体师生打了一针‘强心剂’，大家的心更齐、更定了，对于下一步的工作和学习也有了更明确的`目标。”听完在线课，师生们反响强烈。化工学院党委副书记沈人杰表示：学院将严格落实学校要求，利用各种在线手段，做好同学和企业的服务工作，确保完成今年的就业任务。

“虽然在抗疫期间不能按时返校学习，但我们的学习不能落下。”2019级本科生朱鹏飞表示，将合理安排好后续学习任务。

据了解，为上好这堂课，学校从2月3日开始准备，通过电信、移动、中国教育科研网3条线路，学校官方微博、哔哩哔哩站、今日头条号、抖音号、原点新闻app等10大平台同步直播，观看量约超过70万人次。授课视频可在思源课堂和学术资源平台重复观看。

活动开展以来，北京市各高校师生通过微信小程序、h5、网络直播、群聊等形式，开展“众志成城、共克时艰”主题班会、党团日活动，积极传播正确防护方式、身边正能量等。有专业背景的学生直接参与到疫情防控工作，部分学生立足当地防疫工作，通过志愿服务、献血、募集物资等贡献自己的力量，更多的学生积极响应“不离家、不返校”的要求，在家中用自己的切身体会，创作了大量原创歌曲、动漫、书画等艺术作品，普及科学防疫知识，传播疫情防控感人故事，为抗击疫情贡献自己的力量。

唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了!相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼!

观看同上一堂课心得体会篇六

新冠疫情的爆发给全球带来了前所未有的挑战，各国政府纷纷采取行动来应对疫情的蔓延。中国作为疫情的首发国，通过坚决果断的措施控制住了疫情的蔓延，展现了强大的国家治理能力和民众的团结反应。这场关乎生命安全的战“疫”过程如同是一堂沉痛而珍贵的教育课程，我们从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段：危机来临，合作至关重要

疫情的爆发无疑是一场全球性的危机，危机来临时，我们意识到合作的重要性。国与国之间、人与人之间展示出了无私奉献和互助精神。许多国家向中国提供了医疗物资和援助，中国也积极向其他国家提供经验和援助。同时，各国卫生官员和科学家之间的合作也取得了空前的成果，共同研发疫苗并分享治疗方案，加快了抗疫进程。疫情使我们认识到，只有通过合作和团结，才能更好地应对全球性的挑战。

第三段：科技创新推动抗疫进程

疫情也加速了科技创新的进程。人工智能、大数据、云计算等技术的广泛应用，为疫情的监控、防控和治疗提供了有力的支持。例如，人工智能可以帮助加速疫情分析和预测，大数据可以实现病例追踪和密切接触者筛查，云计算可以支持在线医疗和远程办公。科技的力量让疫情防控工作更加高效和精确，它也成为了未来抗疫工作中不可或缺的一部分。疫情发展中的科技创新提醒我们，只要我们不断推动科技进步，就能更好地应对类似危机。

第四段：危机中的教育意义

疫情对教育领域也带来了深刻的影响。学校停课、在线学习模式的推广等都是为了保障学生和教职工的健康安全。这段时间的抗疫经历使我们认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生的健康意识、社会责任感和适应能力。学生们在疫情期间通过线上学习，提升了自主学习和沟通协作能力，同时也更加感恩和珍惜面对面的学习时光。教师们也通过网络技术和创新教学手段，展示了自己的专业能力和教育的创造力。这段特殊的经历让我们更加意识到教育的价值和重要性。

第五段：全民共同努力才能赢得战“疫”

这场疫情给我们上的最重要的一堂课就是，全民共同努力参与防控工作是赢得抗疫之战的关键。政府的及时决策和严格措施只是铺垫，而每个个体的自觉遵守防疫措施和做好个人防护才能真正起到阻断病毒传播的作用。大多数人都在疫情期间充分发挥了作为社会成员的责任感，主动履行着个人防控责任，遵循规定，配合政府的各项措施。这种集体的智慧和切实的行动展示出了人民的力量和凝聚力，值得我们深思和珍视。

总结：

新冠疫情的爆发不仅带给我们巨大的挑战，也给我们留下了许多宝贵的心得体会。合作的精神、科技的创新、教育的意义以及全民共同努力都是在这场战“疫”中我们应该铭记和积极行动的经验教训。只有通过团结合作，不断推动科技进步，重视教育的全面发展并积极履行个人防控责任，我们才能够战胜疫情，共同创造一个更加美好的未来。

观看同上一堂课心得体会篇七