2023年培养计划总结 阶段性工作总结(大全5篇)

小编:灵魂曲

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

培养计划总结 阶段性工作总结篇一

一、复查复核工作。

一是由科室工作人员把关,诉求案情了解到位。

二是复查办公室主任把关,案件脉络梳理到位。

三是分管局长把关,案件处理合理到位。

(一)严把技术关,确保不遗漏不出错。我区对复查登记系统录入坚持技术严格标准,在录入过程中多名领导把关,确保不出错。

(二)严把时效关,确保按期办理不超期。严格按照时限回复上访群众,严格按照《信访条例》规定时限办结。

(三)严把案情关,确保依法依规合理办理。完全依照政策法规办事,不出圈,做到有法可依、有据可查。

(四)严把解释关,确保信访群众理解满意。对复查结果做好对信访群众解释说明,明确依据,信访人不服答复意见的可以安排其进行领导接访或向市级部门进行复核,引导其走合理的信访渠道。

二、信电网工作。

(一)信电网办公室目前共受理信访案件__件,已办结____件,正在办理__件,无超期案件,办结率95%;其中包含国家、省级交办案件__件,全部办结,无超期案件,办结率100%;处理网络舆情____件__人次。

(二)中央巡视组交办案件共__件,已办结__件,正在办理中__件,办结率91.5%。下一步工作,要加大督办、沟通力度,确保圆满完成工作任务。

三、人民建议征集工作。

目前共上报__篇人民建议,超额完成全年任务。其中市级采纳并发表__篇,上报省里__篇。下一步工作充分发动基层和区直部门广泛征集意见,创新思路多渠道、多方法主动征集人民建议,在量的基础上确保质的提高。

培养计划总结 阶段性工作总结篇二

本站发布2019年小学课题阶段研究阶段工作总结,更多2019年小学课题阶段研究阶段工作总结相关信息请访问本站工作总结频道。

本学期,我们继续开展“实施意趣教学,构建绿色课堂”的课题研究,并取得了一些新的成果。

在九月份的课题组活动中,我们学习了2019-2019学年度“构建小学绿色课堂,促进学生和谐发展”总课题组研究计划,讨论制订了本课题的阶段研究计划。明确了本期的阶段研究目标,本期每次活动的具体安排及每次活动的负责人等。对期末将收集的资料做出了安排。明确本阶段的重点是围绕文言文教学精心打造一节研究课,初步确定运用网页形式规范整理课题资料、展示课题成果,进一步完善课题博客。

在十月份,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕《伯牙绝弦》一课展开研讨,并由刘俊老师执教为巴南区小学课堂教学研讨活动提供了研讨课现场。刘老师的`教学,以情为脉,多元化的读,带领学生逐层推进,品位体会,熟读成诵。充分激发了学生的情感,发挥了学生的想象,效果非常好。得到了与会专家和老师们的一致好评。

十一月,我们组织教师们展开研讨,针对文言文、略读课文和习作教学进行教学模式的提炼。并收集了每位参研教师的个人简介、获奖情况、经典案例、论文等资料。初步建立起课题网页。本课题组教师刘俊、刘伯荣、龚利、罗天琼参加了鱼洞四小“精彩二十分微格教学赛课暨绿色课堂研讨”活动。教师们以新颖的设计、扎实的基本功、充满情趣的课堂,赢得听课评委、教师的好评,分别取得了一、二等奖的佳绩。

十二月,我们进行了半期总结,完善了课题网页和课题博客。在学校的半期交流评比中,我组获得了高分,被评为一等奖。

最后一个月,我们总结了本期的研究情况,收集整理了本期研究的相关资料,进一步完善课题网页和课题博客,并思考如何展开下一阶段的研究工作。

培养计划总结 阶段性工作总结篇三

(1)理论学习紧抓不放。

我校定期举行“学讲计划”理论学习,全校教师能熟记相关内容,开展理论测试、比赛等形式使“学讲”理论在教师脑海中根深蒂固,后期则可以运用自如。

(2)培训活动配合充电

我校积极选派各学科教师进行关于“学讲”学习的外出培训活动,老师们意识到为什么要“学讲”,有进行“学讲”的必要,怎样进行“学讲”。

(1)教学时间把握合理。教师严格遵守教学最佳时间、控制学生讨论时间都使课堂更加高效。

(2)语言实效得到提升。为了把课堂退一步让给学生,教师做最准确表达的数学语言,尽可能多地为孩子提供思考、讨论和总结的时间。

(3)学习方式得到优化。教师做到给学生提供足够的独立思考、自主探索、合作交流的时间和空间,结合每节课的具体内容灵活选用学习方式:浅显的知识自主先学,重点的知识合作学习,难点的知识探究学习等。

我校较为重视教科研工作,认真组织全体教师参加教科研的校本全员培训,积极组织青年教师赛课、校级教研公开课等活动,督促每一个教师参加“学讲”教育科研,初见成效。

“学讲计划”由于标准新、理念新、教法新,倡导素质能力的提高,老观念则主要看分数的高低,现在传统观念已经不能适应“学讲计划”的需要,应尽快加以转变更新。

还有一些具有一定比例的“代课教师”,他们的教龄不短,有一定的教学经验,但有些没有接受过正规系统的师范教育,素质参差不齐。

(1)表演作秀

唱歌、表演话剧、配乐朗诵、法庭辩论等多种表演形式出现在教学活动中,课堂上热热闹闹,教师、学生表演得花里胡哨,没有留给学生思考的余地,也没有给学生质疑的机会,偏离课堂教学目标。

(2)滥用课件。

课件作为教师课堂教学的辅助工具,适当运用才会激发学生的学习积极性、提高课堂效果。然而在“学讲”后,许多教师将所有的教学环节都在课件中显示,甚至忽略了板书,师生互动退居次要。学生的思维、情感活动被压抑了,教师的主导、学生的主体地位被削弱了。

(3)无效果的合作学习

为了迎合“学讲计划”要求的小组合作学习,许多教师在不合适的课型、不适宜的教学内容和环节都安排了小组讨论的环节。这存在问题很多,合作学习的有效性也很低。不但没有起到学生相互竞争学习、相互质疑、相互补充的学习效果,反而造成课堂秩序混乱、重难点难以突破、学生思维无目的发散等不良后果。引起学生、家长和老师的苦恼,进而有时产生排斥心理。

“学讲”推行之际,正值我国教育环境下的家长和学校、教师矛盾不断升级的时代,家长无法理解“学讲”的初衷和目的,一味地埋怨和不支持。

为了能更好的推行“学讲计划”这一重任,我校把培养“创新型人才”当做是落实“学讲计划”的重要任务来抓,加快学习相关理论的步伐,进而全面提高广大教师和学生综合素质。

为了增强培训的实效性,应以“校本培训”为主。先尊重教师自身发展的需求,再让教师以“学讲计划”实施中出现的具体问题为对象,在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究和反思,对自己的知识和经验进行重组,从而自觉地改变自身观念和行动,进一步提高教师适应和驾驭新教材、尝试新教法的能力,真正提高教师的素质和能力。

“学讲计划”的推行是实施任重道远,需要全社会的支持和努力。学校应加强硬件建设,满足“学讲”的教学需要。办学条件的改善,是“学讲计划”的物质基础。教师工作的热情是“学讲”的精神动力。只有双管齐下,两方面工作到位,才能确保“学讲计划”具有实效。

长期以来,由于我们的评价制度只侧重考试,以考试成绩评价教师业绩和学生优劣。这种单一的评价制度已成为影响“学讲”向纵深发展的瓶颈。特别是在课堂教学中,唯“分”是图,教“死”知识的现象更为突出。要彻底打破唯分数论,建立一套与“学讲”完全相合的教师评价机制,客观、公正地评价教师的教和学生的学,充分调动师生积极性,才能真正促进“学讲”,全面落实素质教育。

要想让“学讲”真正走进学校,就必须使学校从封闭走向开放,营造一个社会各方面都积极参与、推动教育发展的人文环境。社会和学校应加强“学讲”的宣传力度,利用电视和网络等媒体及运用家长开放日等形式,广泛宣传其背景和意义,把其精神送到千家万户。

推行实施“学讲”是一项系统工程,社会各方面必须配合协调,才能走出困境,实现预期目标。尽管我校在推进“学讲”的过程中还存在各种不足,但已经迈出了艰难的步伐,并取得了一定的成绩。不能遇上一点困难和挫折就回头,而要勇往直前,充分利用已经取得的成绩和积累的经验,克服不足,认真落实。全面提高教育教学质量,为建设社会主义培养合格的人才。

培养计划总结 阶段性工作总结篇四

因为疫情来袭,我们的教学模式发生了巨大的变化。从x月xx日线上教学开展以来,我校根据县教体局的布置,结合学校自身的情况,做了大量的尝试和实践,现进行梳理总结,邀请大家一起交流探讨,共同改进提升!

我校的学生,每个学生的学习能力相差很大,即便一个班级里的学生也是千差万别,因此我们要求教师给学生分层布置作业,把学生原有的能力基础作出评价,然后在学生已知已会的基础上,一点一点的设置目标,然后每天一点,完成目标,每个学生的学习任务都不一样,都保证让学生能学会!

学校要求每位教师每周一必须和学生进行视频会议,对上一周的学生学习情况进行总结和汇总,鼓励和督促,我校学生情况比较复杂,很多家长沟通起来也很困难,因此,此项工作做得非常麻烦,但是非常有用,通过开视频会议,学生的学习情况整顿了很多,学生的学习积极性变强,家长的支持配合也越来越好!

我们力争给孩子们最好的教育,为了把最好最先进的教学资源让学生享受到,我们每天从全国各大特殊教育平台选取优质的微课和课程资源分享给学生和家长,让他们享受全国最优秀的师资教学和课程资源。让他们在家的学习能够更好!

无论什么时候的教学都离不开教师的教学理念、教学思路、教学特色。而教研直接推动着教师的教学。所以线上教学伊始,我校就组织开展教师视频研讨会,初次研讨中,教研组确定了“居家生活”主题教学活动,借助家庭这个真实的生活场景,借助疫情期间家长都在家隔离的情况,对居家生活的几个系列进行了具体的研讨并制定出具体的细则和方法。

线上教学内容的研讨确实之后,线上教学方法的研讨随之进行。一起研讨出直播演示、开家长会由家长进行指导、竞选“家政小能手”、视频展播、公众号以及美篇推送等办法提高线上教学效果。

根据学生实际情况,线上教学可能还将持续一段时间。希望我们可以探索出更好的模式和办法,让孩子们在家也可以有效学习、学有所获!

培养计划总结 阶段性工作总结篇五

通过对以往工作的分析、总结,物业公司管理人员达成共识:提高物业服务水平、扩大物业服务范围是物业公司今后可持续性发展的必由之路。而要实现这一目标,切实提高物业管理水平是根本的基础所在,因此,必须建立完善各项规章制度和内部管理机制。现实行项目管理层层负责制:张文先任中央佳地项目主任,中央佳地的各项工作由其全权负责,包括秩序维护员、保洁、绿化、工程等工作,周莉任1#楼写字楼客服员,做好本职工作外,协助项目主任完成其他工作;李全胜任阳光别墅、阳光花园二期项目主任,负责阳光别墅及阳光花园二期的全部工作,王明芬任客服员,做好自己的本职工作外,同样协助项目主任完成其他工作;李全胜任设备科科长,主要进行的是工程维修方面的工作,同时监管两个项目的绿化工具、工程设备的保管、保养工作。这项制度明确了管理工作中的责、权、利,使该管的事情有人管、能办好的事情有人办,务实避虚,一切工作都从实际需要出发、以解决问题为目的,扎扎实实的做好各项基础工作。为此,我们本着实事求是的原则建立了一系列适应物业公司发展需要的《办公室工作人员岗位职责》、《保洁人员的岗位职责》、《秩序维护员处罚与管理办法》、《秩序维护员的岗位职责》、《消防泵房操作规程》、《车辆管理制度》、《档案管理制度》、《考勤制度》、《夜班巡逻制度》、《员工培训制度》等十几项规章制度,并在此基础上加强各项规章制度的检查落实力度使物业公司的各项工作有计划、有方法、有依据、有目的的展开。

作为物业公司,不断提高服务意识、服务水平和服务质量,才能最大限度的满足商户和业主的需求,在此基础上才能稳步提升物业收入,从而提高企业经济效益,树立良好的企业形象。公司的领导的起到模范带头作用,带领全体员工转变服务观念、开展理论学习、加强业务培训,使上自领导班子下至普通员工的服务意识和自身素质得到不断提高,公司领导和各级管理人员经常深入基层做大量的答疑解惑工作,公司上下形成了团结一致、求真务实的工作氛围。

其次,为了能够在物业服务的质量上更上一个台阶,在今后的物业资质评审中更上一个档次,物业公司加强了各类资料的查阅、收集、归档工作,按形式、性质等不同合理分类、存档,极大方便了对所需材料的及时查阅和利用。

第三,重视参加和开展形式各样的培训活动,学习的同时针对公司内部各项目的工作特点和性质定期或不定期的开展消防知识、仪容仪表、礼仪礼节、物业规范等业务培训,使全体员工的服务意识和业务素质得到不断提高。

第四,狠抓各项规章制度的落实,促进各项工作迅速有效的开展,特别是为了切实落实在近期实施的员工上下班制度,我们下了极大的功夫,在考核部门的同时管理人员也要接受严格的考勤制度。实施几个月个月来,公司全体员工的工作作风、质量和服务意识、水平都有了显著提高。

第五,因秉承“微笑服务”的工作理念,在实际的工作中,对于业主提出的意见,进行广泛的收集,合理性的建议会在公司领导协商后进行采纳、使用,对于日常业主出现的困难我们会尽力地协助其解决,最终的服务工作最终集中体现在物业费的收缴率上。20___年中央佳地1#写字楼的物业费收缴率达100%,阳光别墅的物业费的收缴率达98%以上,阳光二期的物业费收缴率达98%以上。

物业公司领导清醒的认识到,必须强化全体员工的成本意识、加强内部管理、加大监控力度、精减富余人员,才能减少企业亏损、提高企业效益。首先,针对采购工作是节能降耗的关键环节,物业公司实施了严格的采购制度,所需物品必须由项目主任或相关负责人填写物品申购单,经办公室审核后,总经理签字才可购买,购买的过程中,常置易耗品与供货单位建立长期供货关系,同时,财务与办公室人员经常做市场调查,掌握常购物品的市场价格;还改变了原谁需要谁负责的采购方式为任何采购都必须办公室人员跟从两人以上进行采购,通过这一系列措施达到了有效监控的目的;其次,在日常的工作中,结合实际情况,在必要的情况下减少一部分员工,如冬季绿化工作相对较少,在考虑公司运营成本的基础上,与绿化工、绿化临时员工解除劳动关系,切实为企业减轻了负担。

最后,开展修旧利废活动,办公室以身作则在办公用品领用上严格控制,纸张正面用完用背面,做的能省就省;保洁人员把旧拖把2、3个拆开合成1个接着用;工程部对于公司内部设备(饮水机、取暖器、空调等)出现问题的自己动手维修,仅绿化工具方面的维修就节省了20xx元左右,通过修理阳光别墅车库门20多家,实现创收达6000元之多,同时购买维修工具修补阳光别墅路面砖,为公司节省了很大一部分的维修费用;值班人员在不影响经营的情况下分区控制,做到不必开的灯不开、能少开的少开,通过各个项目人员的共同努力,达到了降低消耗的目的。

其次,改革人事制度,这需要做好几个工作:

1、建立因事设岗制度,按照工作需要和物业管理有关标准设立工作岗位,明确岗位结构比例,以解决人员多,专业技术人才少的问题。

2、建立因岗定责制度,将工作、任务层层分解,落实到岗,将上岗者经济收入与去留升降挂钩,不留责任空白区,避免相互扯皮、推诿。

3、建立竞聘上岗制度,使在岗者始终处于积极进取的最佳状态。

第三,继续完善工资改革分配制度,运用利益杠杆让每个员工围绕自己的诚实劳动应得的正当利益快速运转起来,彻底消除干部、员工的惰性,充分调动积极性、主动性、创造性,使全体干部、员工人人争事干。

第四,要拓宽服务领域,提供各种个性化服务,这需要树立全心全意为业主服务的思想,想在业主需要之前,做在业主需要之先,在为业主提供常规的卫生、安全、维修服务的基础上,积极发展绿化、家政、委托、代理、中介、商业服务等项目,不仅使业主在物业服务中获得切实利益,也使自己的物业服务获得经济和社会效益。

第五,争取树立品牌服务,利用“xx品牌”市场竞争中取得优势,充分发挥地缘优势、品牌优势,创造机会在从先进的物业公司学习其先进的管理、经营方法和经验,在全面提高服务水平的基础上,打造出本市的物业管理新品牌。