最新技能培训方案(大全5篇)
无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
技能培训方案篇一
201*年1月10日
为进一步增强我镇农村卫生室的服务能力建设，规范乡村医生在岗培训工作管理，提高乡村医生业务技术水平，培养具有综合执业能力，适应农村卫生事业发展的乡村医生，满足农村居民医疗卫生服务需求，完成国家基本公共卫生服务规范的项目工作。按照^v^《乡村医生从业管理条例》、^v^《乡村医生在岗培训基本要求》文件精神，结合我镇实际情况，制定本年度培训计划，依次开展培训工作。
一、培训目标
为了更新乡村医生的知识，提高防治常见病、多发病的诊治能力和公共卫生服务能力，每季度培训一期，对国家基本公共卫生服务规范的内容，卫生法律法规、常见病多发病的诊断与治疗，传染病防控等等内容。
二、培训对象
三、培训内容
一、卫生法律法规、二、临床医学、三、内科常见疾病、四、外科常见疾病、五、妇产科常见疾病、六、常见皮肤病及性传播疾病、七、儿科常见疾病、八、临床基本技能知识、九、预防医学、十、传染病管理与传染病防治、十一、农村初级卫生保健知识、十二、妇女儿童保健与计划生育指导、十三、全科医学与社区卫生服务知识、十四、医学心理学与医学伦理道德、十五、中医药适宜技术。农村常见病与多发病诊治与预防、合理用药知识、公共卫生知识、临床基本技术知识，另外增加手足口病防控知识专题讲座、新农合业务。
四、组织管理
卫生院须成立了乡村医生在岗培训领导小组，按年度制定乡村医生在岗培训计划，对全期培训工作进行了部署。
五、效果评价：
通过培训，找出缺点与问题，有针对性的进行解决，逐步提高辖区村卫生室人员的业务能力和综合水平。
新桥镇中心卫生院
友情提示：本文中关于《乡镇医生工作计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，：该篇文章建议您自主创作。
技能培训方案篇二
为了规范新入厂员工的安全教育，从源头把好安全关，消减安全风险，特指定本计划。
年原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出了“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求。并要求三级安全教育时间不得少于40学时。
2.《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。”其中，从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变换岗位教育、经常性教育等。
3. 对新进入单位的员工应进行厂、车间、班组三级安全生产教育培训。对从事钻井、井下作业、油田建设施工、采油、油气储运和危险化学品的生产、储存、运输等危险性较大的专业和岗位的新员工，教育培训时间不得少于48学时，其他专业和岗位教育培训时间不得少于24学时。
4. 新员工入厂时，由人力资源部开具安全教育通知单，然后介绍到安全科进行厂级安全教育，时间为2天;厂级安全教育结束后，经考试合格并由安全教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，由新员工带着三级安全教育卡回到人力资源部，人力资源部再将新员工分配到车间教育，时间为2天;车间教育结束后，经考试合格并由教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，将新员工介绍到班组教育，时间为2天。调岗员工不进行厂级安全教育，由安全科出具三级安全教育卡后，到车间、班组进行二级安全教育。
(一)厂级安全教育主要内容：
1.安全生产法规，企业安全生产的重大意义;
2.介绍企业基本情况，主要岗位及危险因素;
3.安全环保职业卫生基本知识;
4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律;
5.有关事故案例及原因分析。
(二)车间级安全教育主要内容：
2.本车间的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项;
3.预防工伤事故和职业病的主要措施;
4.典型事故案例及事故应急处理措施。
(三)班组级安全教育主要内容：
1.本班组安全生产情况;
2.遵章守纪教育和岗位安全操作规程;
4.岗位间工作衔接配合的安全事项;
5.典型事故及发生事故后应采取的紧急措施;
6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确使用方法。
7.工作中常见的安全标志、安全色介绍。
技能培训方案篇三
为深入贯彻落实《^v^x市委、x市人民政府关于打赢脱贫攻坚 战的实施意见》（x发〔x〕4号）精神，进一步做好贫困家庭劳动力 转移就业工作，制定本实施方案。
一、目标任务
x年底前，对全市221个贫困村中具有劳动能力和就业创业愿望 的贫困家庭劳动力进行建档立卡，实现精准识别。
x年底前，实现贫
困家庭中有就业愿望和就业能力的劳动力至少有 1人转移就业。x年 底前，对有培训意愿且符合受训条件的建档立卡贫困劳动力每人每年 至少开展1次职业技能培训；全市万贫困人口中有劳动能力和 就业愿望的劳动力基本实现转移就业，通过稳定就业实现家庭脱贫。
二、就业途径
（一）劳务协作对外输出一批。各县区要建立健全劳务协作机制，加强与x、x等地的劳务合作关系，组织贫困家庭劳动力向省内外用 工企业输出，促进贫困家庭劳动力外出务工转移就业。
（二）产业发展就地就近吸纳一批。通过产业集聚区、商务中心 区和特色商务园区发展壮大企业，扩大就业容纳能力，做好各类园区 企业、特别是我市“双50”企业的用工信息采集和发布工作，采取 送岗位到贫困家庭的办法，帮助贫困家庭劳动力就地就近转移就业。
（三）鼓励居家灵活就业一批。鼓励服装加工、手工编织、旅游 产品等行业企业到乡村采取分散加工、家庭作坊、“企业+农户”等 形式，给贫困家庭提供原材料和设备，委托其加工产品，并负责回收 销售，使贫困家庭劳动力特别是不能外出务工的，实现居家灵活就业。
（四）扶持自主创业带动一批。鼓励农民工返乡创业和贫困家庭 劳动力自主创业，开展免费创业培训，提供创业服务和创业担保贷款，带动贫困家庭劳动力实现就业。
（五）中介组织介绍就业一批。发挥市场职业中介机构、农村劳 务经纪人和劳务信息员的作用，为贫困家庭劳动力提供职业介绍服 务，帮助实现转移就业。
（六）开发公益性岗位安置一批。通过政府购买公益性岗位，对 符合岗位要求、外出就业困难的贫困家庭劳动力安置就业。
三、政策措施
（一）培训扶贫，提高就业能力
保障部门牵头，有关部门按照职能分类分层次组织实施。
2.鼓励贫困家庭子女接受职业教育。认真落实我省关于扩大中 等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见，对全 市公办中等职业学校全日制正式学籍在校生中所有农村学生免除学 费，为全日制在校的建档立卡贫困家庭学生按每生每年 x元的标准发 放国家助学金。
3.提高培训补贴标准。贫困家庭劳动力参加培训机构集中培训（包括实习）的，每人每天给予 30元的生活费补贴；市外省内参加 培训的，每人给予300元一次^v^通、住宿费补贴，减轻贫困家庭劳 动力参加职业培训的负担，调动其参加培训积极性。生活费和交通、住宿费由贫困家庭劳动力户籍所在地财政承担，培训补贴由培训机构 所在地按规定落实。企业新招聘贫困家庭劳动力并与其签订 6个月以 上劳动合同，自劳动合同签订之日起6个月内开展岗前培训的，按照 职业培训补贴标准的80%对企业给予补贴。按照培训类别和层次，制定差异化的补贴标准，对贫困家庭劳动力参加职业培训的，适当提 高职业培训补贴标准，简化兑付程序，实行免费培训。
开展培训。鼓励开展劳务经纪人和致富带头人培训，使其带领更多贫 困家庭劳动力脱贫致富。改进技能培训绩效考核办法，突出培训合格 率的考核。
（二）就业扶贫，拓宽转移渠道
1.加大贫困家庭劳动力劳务输出。各县区要积极与主要输入地 建立劳务协作机制，促进劳务输出规范化、常态化发展。积极推进省 际劳务协作，加强与x、x等地区的劳务合作关系，继续挖掘向沿海 经济发达地区劳务输出潜力，积极组织贫困家庭劳动力开展赴疆摘 棉、茶叶采摘、枸杞采摘等季节性劳务输出。支持各县区建立驻外劳 务机构，对开展劳务输出的按规定给予求职就业补贴。
2.强化能人带动就业。鼓励在外创业人员、工程承包员、外出 就业人员搜集提供就业岗位信息，带动家乡贫困家庭劳动力转移就 业，按规定给予求职就业补贴。
3.鼓励从事居家灵活就业。紧密结合地域经济特色，围绕规模 种养殖、农产品加工、服装加工、手工编织、旅游产品等，采取“公 司+农户”形式带动贫困家庭劳动力居家灵活就业并参加城镇职工社 会保险的，给予社会保险补贴。
4.适度开发公益性岗位。每个贫困村开发一个公益性岗位专职 负责转移就业服务。开发城乡交通协管、保洁、保安等岗位，安排符 合岗位需要、外出就业困难的贫困家庭劳动力就业。每年用于安置贫 困家庭劳动力就业的公益性岗位不少于 1000个。公益性岗位设置由 各县区统筹规划，公益性岗位使用单位支付给贫困家庭劳动力的劳动 报酬不低于当地最低工资标准，其中可由就业专项资金按不低于当地 最低工资标准的50%给予补贴，不足部分由用人单位补足。对用人 单位为贫困家庭劳动力缴纳社会保险的，给予基本养老保险、基本医 疗保险和失业保险补贴，社会保险补贴实行先缴后补的办法落实。
技能培训方案篇四
坚持科学发展观，紧紧围绕“__”扶贫攻坚计划，转移扶贫理念，创新扶贫方式，拓宽扶贫领域，突出扶贫重点，整合资源，扎实有效地做好扶贫工作，推动农村经济又快又好发展。
二、目标任务
1、核准贫困群体、针对性帮扶
激发机关党员干部扶贫济困的热情，积极组织党员干部与驻点村贫困户结成对子，开展“1+1”包户扶贫，党员干部都要帮扶一名贫困户，尤其是贫困计生户都要得到帮扶，切实帮扶贫困群众解决实际问题，充分体现党和政府对弱势群体的关心，对具有劳动能力的贫困人口，要着力帮助其提高自我发展能力;对丧失劳动能力的贫困人口，要给与必要的救济和救助，加强扶贫项目资金的管理，让扶贫资金发挥效益。
2、协助搞好规划，实施扶贫开发
按照县整村扶贫五年推进计划，大力协助定点村抓好基础设施建设，重点抓好通路、通电、通电话和广播、解决学校危房、切实解决人畜饮水困难，建一个村级卫生所，文化活动室，按照新农村建设的基本要求，让定点扶贫村群众“走平坦路、喝干净水、上卫生厕”，切实改善农村人居环境。
3、发展“一村一品”产业，增加贫困群众收入
大力帮助定点扶贫村发展特色产业，培育几个有一定规模的扶贫主导产业;开展科技扶贫，壮大新生产业，推广新技术、新产业，使扶贫贫困村群众温饱问题基本得到解决，农民年平均收入有所提高。
4、)加大培训力度，提高整体素质
积极联系农、林、畜牧业、科技等部门的专业技术人员到村开展培训，送技术下乡，不断提高贫困人口综合素质，基本掌握12门实用技术，实现自主创业，帮助有条件的劳动力进行技能培训、转移外出务工，提供就业和_服务，积极做好定点扶贫村的“一村一名中高级技工”培训工作，实现培训一人，脱贫一家，培训一方，致富一方。
5、加强组织建设
不断推进民主政治建设和以村党支部建设为核心的村级组织建设，充分考虑每项政策对贫困群众的影响，通过基层民主政治建设，提高贫困人口在公共事务中的知情权、参与权。
技能培训方案篇五
申报培训班必须是经过招投标确定的项目，开班计划（职业培训计划书）必须附上教学内容及日程安排以及参加培训学员名册，审核《职业培训计划书》相关人员（就业局工作人员）在“就业服务管理信息系统”中核实参加培训学员信息正确并签字批准后，方可开班，否则不予认可。《职业培训计划书》一式四份（人社局、行政审批科、就业局、培训机构各一份）
为了确保职业技能培训的质量，保证参加培训的学员真正能够学到一技之长，要求各定点培训机构必须保证教学时间落实、教学人员落实、教学设备落实。培训教材须使用相关专业（工种）正版教材，并报就业局备案。做到参加培训的学员有书看、有笔记、有实作。每天上午必须保证两个小时（9：00—11：00）理论学习或者实际操作时间。实行每次实名签到登记制度，严禁代签、补签等现象。上课时间达不得60%的学员视为培训不合格学员。
对经审批同意开办的培训班，就业局或人社局相关部门将进行不定期的现场随机抽查，核查清点培训人数，检查教学计划执行及考核情况，并做好检查记录。开班检查重点要结合培训机构提供的设备清单、师资等认真核对是否到位、场地是否能满足培训需要；检查教材是否发放；检查培训是否按计划执行。中途检查要重点检查教学过程是否按照教学计划，有序组织和进行。质量检查记录表必须现场填写，请培训机构老师确定签字。若参加培训学员达不到50%以上，将责令其进行整改。若参加培训学员达不到30%，本培训班将视同作废。如检查中有其他问题，将以书面形式向机构进行通报。
培训机构组织的培训或企业新录用人员岗前就业技能培训结束，所有人员必须参加职业技能鉴定（含专项能力考核），职业技能鉴定（含专项能力考核）的理论知识考试由什邡市就业服务管理局实施进行统考。实际操作技能考核由德阳市技能鉴定指导中心按照“考培分离”的原则安排鉴定机构实施考核工作。要严格实行鉴定质量督导制度，做好考核现场各个环节的监督检查，确保鉴定质量。一旦发现有违规现象，情况严重的，取消其代为申请培训补贴资格。考核时培训机构应做好充分准备工作。要求参加技能鉴定人员必须带上本人身份证、贴有本人照片的准考证以及与准考证相一致的座位编号和实际操作考试应准备的设施材料。
各培训机构要对培训学员信息进行实名制管理，开班计划申请时，要检查参加培训学员信息是否录入就业服务管理信息系统（要求职业技能培训班青年劳动者为80%，并录入在前部分，后部分为其他20%）。要加强对学员参加培训、享受培训政策情况全部过程的管理，系统录入将作为开班批准、拨付经费的依据。培训机构在进行培训时应按照培训计划制定教案，并督促学员做好笔记。建立健全好基础台账和学员档案资料。
人力资源和社会保障部门在收到培训机构的补贴申报材料后，在规定时限内认真履行审核职责，由就业服务管理机构对资料进行初审，报人力资源和社会保障部门审核。初审时通知被审核培训机构经办人员参加，审核按照补贴申报人员的20%进行抽查，抽查过程中出现参加培训人员联系不上或者其他将按照比例扣减，虚报5人以上本班次作废。并填写随机电话抽查记录表，由审核人员和被审核培训机构经办人员签字备查，以此作为补贴拨付的依据。