最新手鼓课心得体会(模板8篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

手鼓课心得体会篇一

免了，重新分工，继续努力。仍记得那一天，我们测到了晚上七点多，周二晚上本来有个班团例会的，正好临时推迟了。踏着疲惫的步伐，凯旋而归，把一圈给测完了。

第一天的干劲是很值得鼓励的，取得的进度也很可喜，但是做事情，尤其是我们学工科的，做工程的人，光有干劲是不行的，最重要的严谨的做事习惯。晚上处理数据的时候，发现有bc段有一个测站数据出错，弄不懂是当时算错了，还是记错了。更为令人沮丧的是，竟然测出了基数站！返工吧！同志们！

. 对于每一个测站，必须保证仪器大致定在前后尺的中垂线上，且两尺之间的距离最好不要相隔太远，要求在一百二十米以内。2.测量过程中，一定要确保后尺不能动（尺垫千万不要移动）。

始，忍饥挨饿，没有午睡，呵呵，实习！

手鼓课心得体会篇二

第一段：介绍手鼓课的背景和意义（200字）

手鼓是一种古老而独特的乐器，也是一种充满魅力和灵性的艺术形式。在这个快节奏的现代社会里，我们需要一种舒缓和放松的方式来调节身心，而手鼓课提供了这样的机会。手鼓课旨在培养学生的音乐感知能力、节奏感和协调能力，同时还能够增强学生的自信心和团队合作能力。在这个课程中，我有幸学到了许多宝贵的经验和体会。

第二段：描述在手鼓课中获得的乐器技能（200字）

在手鼓课上，我学会了基本的手鼓演奏技巧，包括正确握拍、击打鼓面的力度和位置，以及如何控制节奏和音量。不仅如此，我还学会了一些常见的打击乐器演奏技法，比如滑奏、刮奏和扫奏等。通过这些基本的技能训练，我能够更好地表达自己，并能够更加熟练地演奏手鼓曲目。

第三段：阐述在手鼓课中培养的音乐感知能力（200字）

在手鼓课上，老师们经常教我们去倾听不同的音频，用心感受并理解音乐的节奏和音质。通过训练，我逐渐培养了敏锐的音乐感知能力。我学会了聆听细腻而微妙的音乐变化，能够辨别不同乐器的声音特点，并且能够根据乐曲的要求调整自己的演奏风格。这种感知能力不仅在手鼓演奏中很有帮助，也使我更加懂得欣赏各种不同类型的音乐。

第四段：说明手鼓课对个人发展的积极影响（200字）

通过参加手鼓课，我逐渐意识到了自己在音乐方面的潜力和兴趣。我开始主动学习和尝试其他乐器，并且加入了学校的合唱团。手鼓课还锻炼了我的耐心和毅力，因为在学习演奏手鼓时需要不断地重复练习，直到达到熟练的水平。此外，手鼓课还培养了我的团队合作和沟通能力，因为在演奏乐曲时需要与其他手鼓手保持协调和统一。总的来说，手鼓课对我的综合素质和个人发展有着积极的影响。

第五段：总结手鼓课的收获和感悟（200字）

通过参加手鼓课，我不仅学会了手鼓的演奏技巧，还培养了音乐感知能力、协调能力和团队合作能力。手鼓课不仅提供了一种放松的方式，还让我更加热爱音乐，并对音乐艺术产生了更深的理解。在将来的学习和生活中，我会继续坚持学习和探索更多的音乐知识，为自己的音乐之旅添砖加瓦。感谢手鼓课为我带来了这些宝贵的体验和收获。

手鼓课心得体会篇三

一直以来，我对军训二字都是心满畏惧的。对大学的军训，更是厌恶至极了，在军训之前，人人都说大学的军训是个地狱式的训练，很辛苦，很痛苦!而教官，对于我来说，是恐怖的!但在大学维持12天的军训告诉我，事实并非如此!

从小学到高中，我没进行过一次正正式式的军训，即使有军过训，也是站站军姿，蹲下，做做俯卧撑之类的，所以对军训二字认识不深入。但当我上大学第一次领取迷彩服，到穿上它，觉得神圣且压力甚大!

第二天军训，军姿，教官有好几次都帮我调整姿势，当时我再想，天呀，虽然身体不舒服，但我连站个军姿都站不好，有没有搞错!

由于我们站军姿站不好，身体总是往后倒，教官就想出一个办法，那就是要我们站在马路牙上站军姿，第一次站时，站没多久腿就抖啊抖啊，看到一个伙伴请假休息，我顿时也想请假休息，可是教官对我们说已经有个人倒下啦，我不希望出现第二个人，我就下定了决心，死就死吧，撑就撑到底吧，相信我可以的。当教官叫我们去休息时，我的腿都麻啦，左脚的脚筋抽着抽着的，疼死我啦!该放弃吗?该请假吗?不!这是我心中所想的!

当我正抱怨过中秋节还要军训之际，我的朋友对我说中秋节快乐，家人也打电话过来，问我军训辛苦不?过得好不?收到他们的信息，顿时觉得，在异地过中秋也不孤单，中秋军训也不辛苦!

在军训之前，我给教官的定义是，凶的，扑克脸的，粗鲁的。可我，错了!

我们的教官脸上有两个深深的酒窝。刚开始军训，教官会给我们找个凉快的地方训练，尽量让我们少晒太阳。他会叫我们多喝水，蛙跳蹲下完后，晚上互相拍拍腿，然后早点睡觉!

当军训到一半时，排里要选方块，我和我的一个朋友被选中，但我们都不想去，于是，教官就跟我们没去的和没被选中的人说，我们应该学会推销自己，抓住任何的机会来证明自己，人应学会自荐!教官也教育我们要待人有礼貌，曾有几次我们没向师兄师姐或老师问好，教官就罚我们，让我们记得要有礼貌。

当然，在我们休息期间，教官也会跟我们聊聊天，开开玩笑，当我们见到教官脸红时，我们会笑他，他也会笑笑;当我们说他是高富帅时，他会回答我们哪里高?哪里帅?我是个穷小子;当我们知道他快要走时，我们都会舍不得他，对他说明年去他的老家找他。

教官，其实真的不是扑克脸，不是粗鲁的，不是恐怖的。真的不是!

12天的大学军训结束了，其实我们实际上训练的时间，并不够10天，中秋节到来，遇上了台风，碰到下雨，要不就不集合训练，要不就在室内站站军姿。而只有两晚时被拉去唱军歌的，第一次，我觉得老套的团结就是力量原来是很好听，军中绿花也让我感受到军人们为保家卫国而牺牲个人情感。原来，以前觉得老套军歌，经过大学军训后，让我觉得都挺好听的!

大学军训就这样子结束了，说真，真的怀念那些日子，虽辛苦，但也有快乐!军训是我踏入大学后的第一门课程，我很庆幸我当时选择坚持，要不明年补军训时就遇不上这么好的教官与伙伴们了。

大学军训并没有我们想象中的辛苦，教官也没想象中的恐怖!反而，我觉得教官们都很可爱，他们教会我很多东西。当我最后一次穿上那套迷彩服时，觉得很伟大很神圣，而不是畏惧，有种不舍得感觉。而教官们那套制服的重量，不是谁都可以承担的!

我的大学军训生活，结束啦!我会把这段日子牢牢地记在我的脑里，这12天，我们在烈日下，挥洒着汗水，用坚持与毅力诠释着我们的青春!大学军训生活，再见啦!是再也不见啦!

伴随着似箭的光阴，我迈入了渴望已久的大学世界。这是一个花鸟交织，才华横溢的地方，这也是一个我背井离乡，毫无亲人的地方。

陌生是我头晚最深的感受，陌生的书桌，陌生的床，陌生的天花板，陌生的明天，把我深深困住了。勇气是我对自己讲得最多的一个词。拿出勇气面对新生活，拿出勇气面对新同学，拿出勇气面对新学业。

兴奋是我最激动的事。兴奋地闻学校的花香，兴奋地眺望远处的高山，兴奋地结识那来自五湖四海的新同学。

回头一想，这样的生活还是令我有点失望的。失望的是真的郁闷、迷失，失望的是那种似曾相识。之所以用似曾相识是因为太像高中刚开始的感觉：头天的兴奋，军训的劳累，盲目的期盼。问问自己大学到底是应该怎样?自己也无法回答自己，答案也许已经被现实所打沉了。

难道人生的每一次变化，答案都一样吗?初中如此，高中如此，大学如此吗?天的新生活感受真的很多，但也可以说十分的简单。

第一天的报到，体检是盲目的，后面那几天的军训是劳累的。军训是必不可少的，那也许是人生中最后一次军训，但在这样的烈日下真的没有必要，我们要锻炼的只是精神面貌，走出个大学生模样。但是在这样的天气下，只会让脑子里时刻想着休息，少了那军训应有的也是最重要的意义。

提起那酸痛的手，握紧生硬的笔，含着泪，写着体会。眼皮已经千斤重，床是的港湾。

母亲的一声声的问候已经是世界上美的天籁，父亲的一句句指导把眼中的泪水不由自主的催化出来，同学、舍友的支持是必须继续的理由。

手鼓课心得体会篇四

手鼓作为一种传统的打击乐器，具有厚重的文化底蕴和独特的音色美感。学习手鼓不仅可以提升音乐素养，还可以培养合作意识和动手能力。在我学习手鼓的过程中，我深深地感受到了手鼓的魅力和乐趣，并从中得到了一些心得体会。

首先，在学习手鼓的过程中，我最初感受到的是努力和坚持带来的成果。刚开始学手鼓时，我对技巧和节奏完全不了解，手指与鼓面的配合让我感到异常困难。然而，通过长时间的练习和耐心的指导，我逐渐掌握了一些基本的技巧和节奏感。当我能够熟练地敲击出简单的鼓点时，我感到了一种成就感和满足感。这种成就感让我更加热爱手鼓，也更加勤奋地去练习，希望能够取得更大的进步。

其次，在学习手鼓的过程中，我意识到了团队合作的重要性。在合奏中，手鼓往往是一种与其他打击乐器共同演奏的乐器，它起着连接节奏、调性和演奏感的作用。只有与其他乐器默契地合作，才能产生最佳的音效效果。通过多次合奏的经验，我学会了倾听他人的演奏，并配合他们的节奏和速度。与他人共同演奏的时刻是最令我愉悦和激动的，这种合奏的体验让我感受到了团队合作的乐趣，也培养了我的合作意识和沟通能力。

另外，在学习手鼓的过程中，我深刻地体会到了音乐的表达力和情感释放。手鼓是一种直接打击乐器，通过敲击鼓面产生的声音可以表达出不同的情绪和感受。在演奏中，我可以根据自己的情绪和状态来调整演奏的力度和速度，让音乐传递出我内心的情感。有时，当我心情愉悦时，手鼓的声音会快速而充满活力;有时，当我感到沮丧或伤感时，手鼓的声音会悠扬而深沉。通过音乐的表达，我能够更好地释放自己的情感，使我更加平静和放松。

最后，在学习手鼓的过程中，我体会到了创造力和想象力的重要性。手鼓不仅可以演奏已有的曲目，还可以根据自己的创造力创作出独特的乐段。通过演奏和创作，我能够发挥自己的想象力，将自己内心的声音转化为乐曲。通过与其他乐器的配合和碰撞，我能够发现更多有趣的音效和组合。这种创造力的发挥让我感受到了音乐的无限可能性，也激发了我对音乐创作的热情。

总的来说，学习手鼓给我带来了很多的乐趣和体验。通过手鼓，我感受到了努力和坚持的力量、团队合作的重要性、音乐的表达力和情感释放、以及创造力和想象力的发展。无论是从个人的音乐修养还是与他人的交流合作，手鼓都给我带来了丰富的心得体会。我相信，在未来的学习中，我将会继续努力学习手鼓，并从中发现更多的乐趣和收获。

手鼓课心得体会篇五

伟大的实践，无穷的收获

自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。

提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。

在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。

我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。

手鼓课心得体会篇六

手鼓是一种古老的打击乐器，具有浓厚的民族特色和丰富的表现力。学习手鼓不仅可以提高人的音乐素养，还能培养人的耐心与毅力。我也是曾经学过手鼓的人，下面我将分享一些我学手鼓的心得体会。

第一段：选择手鼓初试身手

在选择学习手鼓时，我被它独特的韵律和激情所吸引。于是，我报名参加了一个手鼓培训班。在学习的初期，我发现学习手鼓需要一定的耐心和坚持。起初，我常常弹错节奏，手指按错键位，甚至感到手指酸痛。然而，我并没有放弃，而是不断地练习和调整，渐渐地摸索出一套适合自己的练习方法。

第二段：坚持练习逐渐熟练

渐渐地，我发现通过坚持不懈的练习，手鼓逐渐成为我生活中的一部分。每天放学后，我总是将手鼓放在桌子上，一边做作业一边练习，即使只有十几分钟，也能感受到进步的快乐。练习手鼓不仅仅是个人爱好，更是一种对自我的挑战。虽然每次练习时我都会犯错误，但慢慢地我发现，只要保持耐心，静下心来慢慢琢磨，就能完美地演奏出来。

第三段：培养情感表达能力

手鼓不仅仅是一种音乐乐器，在学习过程中，它更是一种情感表达的方式。我通过学习手鼓，不断提升自己的情感表达能力。在演奏时，我发现可以通过不同的击打力度和节奏变化，传递不同的情绪和感受。手鼓的声音像是一种语言，通过它我可以表达内心的喜怒哀乐，抒发心中的情感，这让我感到非常愉悦。

第四段：与他人合奏创造更美妙的音乐

学习手鼓不仅能独自演奏，还可以与他人进行合奏。与他人合奏可以提高团队合作能力，增强自己的音乐感知力和临场表演能力。在与他人合奏时，我们需要相互配合、相互交流，并且要根据团队的整体需要，调整自己的节奏和力度。通过与他人共同创作出美妙的音乐，每个人都能感受到团队的力量，这种感觉让我感到非常兴奋和满足。

第五段：学手鼓带来的收获和启迪

通过学习手鼓，我不仅提高了自己的音乐素养和专注力，还培养了自己的耐心和毅力。在学习手鼓的过程中，我从失败中学会了坚持，从错误中找到正确的方向。我意识到只有通过持之以恒的努力才能取得进步，这让我在学习其他知识和技能时也更加有信心。此外，学习手鼓还让我学会了如何与他人合作、交流和共同创造美好的事物，在团队中展现自己的特长和才华。

总结：学手鼓的过程并不容易，但是在学习的过程中我们会获得更多的快乐和收获。学习手鼓不仅是一种音乐素养的提升，更是一种情感表达和与他人合作的方式。希望通过我的分享，能够给其他想要学习手鼓的朋友带来一些启发和鼓励，让更多的人能够走进手鼓的世界，感受手鼓带来的乐趣和成就感。

手鼓课心得体会篇七

手鼓课心得体会篇八

手鼓是一种音乐乐器，不仅有着悠久的历史，传承了中国文化的精髓，而且它也是一种巧妙的表达情感的工具。最近我参加了一次手鼓表演，深深地感受到了手鼓的美妙。这次表演让我深深地体会到了手鼓的表现力和独特魅力，也让我对手鼓这一乐器产生了浓厚的兴趣，开始探索它的更多韵味。

【第二段】

首先，手鼓的发声方式非常特别，只需要通过手掌的拍击就可以发出清晰明亮的声响。整个乐器简单而且方便携带，能够随时随地演奏，这一点也是其受到大众欢迎的原因之一。同时，手鼓的声音也有着很多变化，可以轻松地通过不同的敲击方式，演奏出丰富的节奏和音乐效果。这个特点让手鼓成为了一种多功能乐器，适用于各种不同的场合。

【第三段】

其次，手鼓更好地体现出了中国音乐文化所蕴含的“起承转合”的精髓。手鼓乐曲通常包含了“开场、性质、高潮、尾声”四个阶段，其中每个阶段都配合了不同的手法和节奏。手鼓的演奏需要随着乐曲不断地变换，跟随节奏摆动身体、手部的位置、手法的速度等等，将乐曲完美地呈现出来。这样的过程仿佛是一个人的生活，有着高潮起伏、转折变化，使人们能够在演奏中深刻领悟到人生的精彩。

【第四段】

除此之外，手鼓演奏开拓了我们的思维方式，磨练了我们的控制能力和专注力。手鼓的演奏需要我们将集中力放在乐器和节奏上，将注意力转移至身体的手法和舞蹈上，使我们的思维由静态转成动态，提高了我们的身体协调性和解决问题的能力。经过不断地练习，我们更好地掌握了乐器的特点，并在乐器和团队之间建立了默契，得到了身心的放松和充实。

【第五段】

综上所述，手鼓是一种非常特别的乐器，在不同的方面都教育了我们很多。表演一定程度上体现了人生的精彩和刻骨铭心的经历，让我们更好地认识了这个世界。希望有更多的人能够了解手鼓，爱上手鼓，而手鼓也会变成生活中一个不可或缺的艺术品。