2023年碰撞作文450字 爱的碰撞作文(十二篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇一

人们的认知必然是通过行动才获得的。我们从哭啼的婴孩时期开始，睁开眼睛，世界仍是一个模糊的整体;再长大些，我们抚摸那些花草，与昆虫对话，世界变得有触感;直到能够独立思考问题，我们仍在不知疲倦的实践中获得新的发现。

有人说：“知比行容易。”确实，只是凭空想想，似乎也不需要花什么气力。然而，这种想法正是对知与行的割裂，把知当成了空想。一部分人陷入此般“意识流”的陷阱中，仿佛认为拥有了花园，就拥有了美。可实际上却导致现实与幻想的失衡，也使自身的存在失去了重力。

真正的“知”是建立在“行”的基础上的，是在人们和外界的碰撞中，一次次断裂、倒塌，重新自我构建出来的。“行”给人们具象化的体验，同时也是一种试错的过程。我们不明白，所以去探究尝试，我们会犯错，所以去纠正改良，因人们对完美的偏执，而不断完善我们的知识体系，提高我们的认知能力。

若沉浸在“知比行容易”这样的理论中，很容易造成人们行动力的缺乏。人类的伟大之处正是在于能够超越自身的局限。在这个时代，我们把进步当作价值判断的标准，因此，新一代年轻人更需要的是实干精神，踏踏实实地站在这片土地上，使自己不变成漂浮的气球，或者说牢牢地把那个气球攥在手中前行，才是我们该做的事。

“知”是一步一步走出来的，因此“知”才更难实现，它是深陷泥土的足迹，是我们生命的纹路。

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇二

我抬手望了一眼表，眉头一紧，自行车的车轮转得更快了，嗞啦嗞啦响。

四周的景物正飞快地倒退、远去。凉劲的风年扑面而来，扬起了我的头发。我用力擦了一把汗，望着远处一百多秒的红灯，狠下心，骑上了隧道。

一辆辆电瓶车在我眼前闪过，背驰而去。我小心地把着龙头，但脚下踩踏板的频率丝豪未减。凌厉的风快速移动着，在我耳边擦出了呼呼声。

突然，一粒石子钻进了我的眼睛，我涩痛难忍，眼睛反射性地合拢，我一抬手还没揉到眼睛，龙头就失去了方向。

哎哎哎嘭！我在一片黑中摔在了地上。我吃力地睁开眼，看见近处的车轮还在转动，远处一位老爷爷待在栏杆上，在他身旁的一辆自行车也卧在地上。菜篮里的菜洒了一地。

完了，我撞到老爷爷的车了！

我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙脚乱的我听见了老爷爷的一声叹息。他拿起菜篮，吃力地弯下腰，也开始拾菜。

我小心翼翼，他也默不作声。我捡着袋子，放进他递来的菜篮中。他面无表情地点了点头，转身去扶车。我急忙赶上，帮他把车扶起。他拍了拍我的肩膀：孩子啊，骑车不要骑这么快啊。他将菜篮放到了车篓里，撞到人怎么办呢？

我红着脸，快速地点点头：对不起。老爷爷上了车，又拍了拍我的肩，我看你也赶时间，快点走吧。我又红着脸扶起车，他又补充了一句：还有，下次别骑逆道！言毕，便有条不紊地骑远了。

一辆辆电动车疾驰而过，我扶着自行车慢慢地骑着，心里像被碰撞过一样。

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇三

雨，继续落下，似乎是永无止境一般从天而降。我因某些原因不得不在雨天疯狂的驱车前行。

前方的路越来越模糊，因为雨不住的粘在了我的镜片上，我迫不及待的要躲过这场雨却始终不能找到我的避难所。

车轮在不停的奔跑着，我也不住的喘着气。看见了前面的小巷，是时候转弯了，可我却依然没有丝毫减速，照旧一往直前。

一个措手不及，我已是人仰马翻，身上的衣服早已粘满了泥，嘴里不住的嘀咕着，抱怨着自己，看着那与我相撞的也骑着自行车。但他比我先爬了起来，当他走向我时，第一反应便是要被这位受害者说上几句。

他走到了我的身边，伸出了他大大的手，扶我起来之后意想不到的是他的那句“你没伤着吧？”正是这句平凡普通的话语使得我怦然心动。“雨天路滑，都怨我骑太快了，抱歉啊！”我看着这样使我怦然心动的人，心中顿生一种不知名的感慨。

那是温暖的感慨，那是极为特别的感慨，那也是如此平凡，如此普通的感慨……

我再次骑了车，面面相觑了一会，之后便消失在了雨中。

虽然此刻雨依旧没停，可心中的太阳早已油然而生。我想我已经找到了我的避难所，我亦找到了我前进的目标，我前进的方向。雨继续下，太阳却将阳光洒遍了我的内心，使人感慨万千。

若这个地方再多一点令人怦然心动，多给人一点感慨，雨天，还会存在吗？

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇四

回忆总是那么的痛苦，那不断回荡的裂肺之声，那不时涌来的热泪。也只是一种情的积聚。

我尝试着忘记，但时间可以风化一切，却风化不了那发生过的事，当不幸再一次浮现在脑海，我所记得的也只是他那笑颜和“古怪神情”。

他在床上静静地躺着，也不知道他是否感觉得到大家手上的温度，也不知道他是否会听到轻轻的抽泣声，更不知道他何时可以醒过来，何时可以露出古怪表情。

银蓝色的天空透着宁静，却又流着一丝淡淡的云。我们可就天使不要带走这个调皮的小子，但最终这小子还是一个人去偷玩去了。他是乎想看看我我们这几个兄弟那少见的眼泪，但他却忘记了我们的誓言~无论什么事情，最多五分钟的悲伤。他走得太匆忙，给我们留下的只有一句话~在相片后面的那句话——有你们我快乐，很快乐。

我不止一次的梦见在她离开我们，迈向天堂的那一瞬，我伸出手，我想拉住他，我叫喊兄弟别走。他却只是说：“有你们我快乐，我很快乐”。梦醒以后有一种莫名的感觉和异常的失落。

我们没有留下那张相片，我们让他一起带走，因为有我们他会快乐，很快乐。

我们从不愿意说他离开我们，因为死并不代表离开，而是活在另一个世界。我们也依然精彩的活着，快乐得活着，因为他在天堂中时时看着我们，所以我们要快快乐乐，好让他也快乐，很快乐。

他依然活着，他从未离开过，我们也从未悲伤过，因为我们一直在一起，所以我们都快乐，很快乐。

好好珍惜朋友吧！

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇五

青春如沙漠中的一股泓泉，充满着甘甜；青春如冰雪中的一杯热茶，充满着馨香；青春如烈日下的一片绿荫，充满着清凉。

青春是朝气蓬勃，灿烂无邪的代名词，青春是人生旅途中最精彩的一页，青春是充满幻想与快乐的梦。

青春，拥有自信，昂首挺胸，阔步向前，把挫折踩在脚下；青春，执着努力，面对人生的墙，用智慧将它洞穿；青春，勇于挑战，抓住一个个稍纵即逝的机会，向他人也向自己宣战。

青春的魅力，可以使沙粒变成闪烁的钻石，石头化作发光的黄金；青春的热情，可以使枯枝绽放绚丽的花朵，沙漠变成茂密的森林。青春充满奇迹！

青春如茫茫宇宙中的一颗流星，最闪亮，最美丽，最令人神往，却也最短暂，最容易留下遗憾。那偶尔划过天空的一条弧线，我们希望抓住也有能力抓住，那就不要让自己过后叹息。我们拥有青春，那我们就应该珍惜。

努力吧，向前吧，哪怕面对料峭的春寒，炎炎的夏日，瑟瑟的秋风，皑皑的白雪。只要拼搏，青春的活力都会使我们冲破困难，笑对人生。

青春是一年的春天，只有勤于播种，才会有丰硕的收获。青春是生命的春天，只有珍惜分分秒秒，才会让自己的以后的人生没有遗憾。不要让拥有青春的日子在空虚、茫然与无知中逝去，用心去体味我们的青春，用心去珍视我们的青春，用我们的青春去努力追求理想，让我们在五彩的青春中飞扬！

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇六

我有的时候，会因为学习上的问题与爸爸吵起来，而最凶的一次就在前几天。

当时，我和爸爸因为一个步骤而吵了起来，结果越吵越凶，双方谁也不让对方，就这样，书房中弥漫着一种浓烈的火药味。

这一步根本就不需要写！

不行，为了解题的规范，是要写的。

什么规范，这分明是多此一举啊！

你有和我吵的时间早写好了。你这样做，就是偷懒！

然后我们谁也不肯让步，结果两人就这样僵持住了。用妈妈的话说，就是不学习时像好朋友，一到学习就像仇人。

这时，我们的吵声被妈妈听到了，接着也赶到了书房。我本以为她会出面做和事佬，可她的做法大大出乎了我的意料。只见她快步走来，生气地指责我与爸爸的不是，气愤地离开了。我和爸爸先是愣了一会儿，然后也不知怎么办，只好各做各的事了。双方僵持的局面也被打破了。

后来，好一段时间，我都不理解妈妈的做法，直到妈妈告诉我真相后，我才明白她这样是别有用意的。原来，当我和爸爸僵持时，用平常的方法是很难化解的，于是乎，妈妈通过加入我们的争吵，让我们的注意转到她身上，自然地消除了我与爸爸之间的沟壑。

比起我与爸爸之间的学术上的碰撞，妈妈便是一种爱的碰撞。她用这种碰撞的力量，化解了我与爸爸之间的碰撞，这种爱的碰撞是睿智的，也是伟大的。

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇七

有一种沟通会造成心灵的震撼，有一种理解是万物的语言，那就是交流——

题记

“理解和沟通从交流开始”，这就话一语道破了交流是沟通和理解基础。是人生中不可缺少的——

亲情增加剂

在家庭中交流是必不可少的，衣食住行这四大方面也离不开交流：“妈妈，我明天穿那件衣服？”这是关于“衣”的交流；"爸爸，我们今天吃什么？”这是关于“食”的交流……这些都是我们最基础的交流。还有的交流能增进亲情，例如：给父母讲笑话可以在笑声中增进亲情；给父母将感人的故事能在泪光中增进亲情……在“交流”中，还有无声的精神交流，例如：考试考了好成绩，回家让父母看了考卷，父母激动的说不出话，在这沉默中，亲情大大增加……此外交流还是——

友情的防腐剂

在我们与朋友的交往中，难免会产生一些误会阻碍我们与朋友友谊的正常发展，这时就我们与朋友间的交流来解决问题。如果交流的好，还会使我们与朋友间友谊进一步加深呢！

师生间的黏合剂

我们如果多与老师进行交流，会松弛我们与老师之间的关系，使我们和老师的关系更是一层楼！

交流是人与人之间沟通的桥梁，是敲开心锁的一把重锤，是朋友间相互帮助的绳索，是攀上人生顶峰必不可少的阶梯！

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇八

在我心目中，老师既不是蜡烛，也不是园丁，而是茫茫宇宙中的星星。

“克星”——冯老师

冯老师好像天生就是当老师似的，整天张口就是试卷，闭口就是练习。

冯老师的脸也像六月的天，说变脸就变脸。刚刚还是晴空万里，瞬间就阴云密布、雷雨交加。

说冯老师是“克星”，是在适合不过了！因为只要她一走进班级，霎时，鸦雀无声，个个都会有事做，即使翻个数学书看个插图，也得装模作样，否则，还真受不了她那双像美军雷达的眼睛。

待到数学课，同学们个个坐的端端正正，冯老师一到班级，显示在门口环视一下，然后再进来。

上课时，冯老师用她那双就像美军雷达的眼睛扫描个不停，令人浑身不舒服。

“文星”、“笑星”——曾老师

语文老师，他只要一上课，我们就会被震撼。他脑袋里就像放了一本字典似的，只要你一问，保证此到满意，让你满一百个意！！这不，今天要学夏天的诗，曾老师先是背了几首绝句，接着又是什么“夏雨雨人”“下水汤汤”。

说曾老师是“笑星”，也是非常恰当的。因为只要一到他的课，我们班就笑声连连。

看！杜宇航又在做小动作了！曾老师显示瞄准他的头扔了个粉笔头。杜宇航猛的一抬头，曾老师早已转到别处去了，杜宇航不知道，又继续做他自己的事，曾老师又朝着杜宇航的头扔了一根粉笔头，然后又转到别处去了。杜宇航没有发觉，又继续看他的小说，曾老师惋惜地说：“唉，有人都死两次，还不瞑目啊？死不瞑目啊！唉！”大伙哈哈大笑，杜宇航还不知道，直到同桌提醒才反应过来。

我想，每个老师都要做好一颗“星”，才会让我们喜欢吧！

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇九

问你一个问题。

从前，有一个小女孩，她得了一种很严重的病，如果今晚不做手术，她只能活到明早，但她的体质不适合接受药物的治疗，手术之后只有一成存活的几率。这个小女孩有一个愿望，那是她从小就梦想的——她想去看海。如果去看海，她就来不及做手术，必死无疑。如果做了手术，也只有十分之一的几率，不让她去看海，她可能会死不瞑目。这个选择权落在你手中，你可以让她去看海，也可以让她去接受手术，你又会怎么选择呢？

相信很多人会选择让她去看海，如果是我，我会让她接受手术。因为没有什么比生命更重要。即使是信念、梦想。我们的生命是爸爸妈妈给的，没有人可以随意剥夺。

这确实是一个很难抉择的题，我曾经思考了很久，在这道题目中，有两种东西在不停碰撞，梦想与生命。他们激起强烈的火花，纷扰在人的思绪中。生命这个说不清，道不明的东西多少人为之苦苦求索，终不能得其真谛。梦想，这个人除了生命之外最宝贵的东西。

在警察、消防员、灭火员眼里，生命可以随时献出。信念最重要。

在护士眼里，救死扶伤是他们的天职。任何事情都靠后，生命排在最前列。

在已是风烛残年的老人眼里，他们只想拥有更多的时间，好好的、平平安安的活下去。

在壮年人眼里，梦想已随着时间的流逝被淡忘心底里，他们想拥有更多的生命，来供养自己的孩子，瞻仰自己的父母。

在我们眼里，梦想是我们的一切，我们的存在是为了实现梦想。

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇十

“砰——”一声，我头往前一冲，整辆车子都震动了起来。你知道发生了什么吗？原来是妈妈又“惹事生非”了！

今天早上，温暖的阳光照进了温馨的车子，春风温柔地吹拂着我的脸庞。我和妈妈听着收音机里传出的美妙音乐，行驶在上学的路上。

在转弯时，妈妈正在和我聊天。(.)妈妈叫我利用早晨的美好时光，多看课外书，可我不愿意。我们俩便争论了起来，妈妈越说越激动，就回过头来，河东狮吼：“

赶快！”正在这时，事故发生了！只见一辆红色的小轿车突然停在了我们的面前，妈妈来不及回头，没有反应过来，就和那辆小红车来了个“亲吻”。我的身体随着车子的震动而剧烈地摇晃，被撞得头昏脑胀。妈妈也被吓得目瞪口呆，探出车窗，东张西望，想看个究竟。原来，小红车的“屁股”被我们撞了一个“大窟窿”。“唉，这辆车也太不经撞了！”妈妈自言自语道。小红车主也下了车，查看情况。她们“叽里呱啦”地商量了一番，我在一旁干着急，因为上学要迟到了。妈妈看着我一脸的焦急，便对小红车主说：“我们互相留个电话号码吧，我先送儿子上学，等我们有空再联系！”接着，我们又手忙脚乱地赶路去了……

看来，做任何事情都不能“分心”。一旦注意力不集中，后果就不堪设想，更可能会危及生命安全。

让我们珍爱生命，注意安全，无忧无虑地生活！

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇十一

我心目中的老师不是蜡烛，也不是春蚕，而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。

“克星”——赵老师

她的脸色像六月的天，刚才还是晴空万里，瞬间就会变成雷电交加、大雨倾盆。

说她是我们的“克星”，实在恰当不过了。因为只要她一进班，整个班级就会鸦雀无声，一个个都会立刻有事做，即使是翻开英语书看看插图，也都像模像样，专心致志的样子。

到英语课时，同学们更是正襟而坐，挺直胸膛，全神贯注。赵老师一进教室，双眼显示一圈扫视，然后开始上课，整个上课的过程，她的眼睛就像美军的雷达，扫描不停，让人总是提心吊胆，全身不舒服，尽管以前上课我多爱说话，但是现在我再也不敢了。

“文星、笑星”——李老师

李老师是我们的历史老师，平时总是笑呵呵的。他的头发虽然不多，但总是梳得油亮亮的。最引人注目的还是他的肚子，像个西瓜又圆又大，有的同学说里面装的全是知识，有的同学却说他是饭吃得太多撑的。不过，他穿上西服，打上领带，还是颇有绅士风度的。

他的教学水平高超，还能以宽容之心待人。

他的教学方法独特，上课幽默风趣，常常逗得我们哈哈大笑，同学们都爱上他的课。课前他会提问我们上节课所学的内容，当有人不知道时，他也不会责骂我们，而是再找其他同学回答，如果其他同学不会，他会再一次耐心地教，努力让我们都听懂。

他有一个小癖好，就是提问时最爱喊1号、2号、4号，我的同桌恰恰是4号，每次老师都提问她，而我则在书上找答案，小声地告诉她，终于蒙混过关了。

好了，我想，做老师一定得成为一颗“星”，我们的老师都是一颗璀璨的明星。所以我永远爱你们。

碰撞作文450字 爱的碰撞作文篇十二

前不久，我随爸爸去了一趟绿葱坡。那里温度很低，风凉飕飕的，雪不紧不慢地下着，随风飞舞。大地裹着雪花，厚厚的！我被这里的雪景迷惑了，暗自琢磨着：要把这里的美景粘贴成一件精美的艺术品。

第二天回到家，我迫不及待地找来粘土、纸板、美工刀……揪一坨白色的超轻粘土，用力搓揉，揉搓成大小不一的球状，碾平，把小圆球和大圆球依次铺在纸板上，小的当雪人的脑袋，大的当雪人的身体。接着在雪人的脸蛋上贴上了鼻子、大眼睛和红嘴巴。

雪人的模子已经做好了，就只差装饰了。我取出金色的粘土和红色的粘土，给雪人制作了一顶金色的帽子和一条红艳艳的围巾，安装牢固，再给雪人做了一双枝丫般的小手。就这样，可爱的雪人就做好了。

绿葱坡的雪景是那样美丽，我可不能只做一个孤零零的雪人，于是，我在下端铺上一层厚厚的白色粘土，乍一看，这粘贴好的白色粘土简直雪地一模一样，我暗自窃喜。再在空中粘贴一些飞舞的鹅毛大雪，有的雪花向左倾斜，有的向右飞舞，还有的摇摇晃晃地飘向了地面……多么生动的雪精灵啊！看着雪花，我仿佛走进了美丽的白雪王国。

冬天的树木都成了枯枝，然而松树依然苍翠，多么顽强的生命力啊！于是，我在雪人的旁边粘贴了一棵绿油油的松树，就这样，一幅色彩明丽的、构图简单的画就大功告成了。

粘贴画全部完工，我把粘贴好的画放在书桌上，认真打量着，这幅雪景图是那样精美而有意境，家人见了，夸我心灵手巧，同伴见了，赞叹这是精美的艺术品。我是多么自豪！

以前，我认为艺术品是遥不可及的，只能远远欣赏。那天，我才知道艺术其实就在生活中，在我们身边。只要热爱，只要观察，只要动手，只要用心，就可以创造出独一无二的艺术品！