传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文(九篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文篇一
教师用极端往常和轻松的语调问我们：“美德是什么？”我愣了半晌，美德还能是什么？不就是美妙的品德吗？可是经教师点明后，我才回过神来：原来，美德包括老实守信、尊老爱幼、损人利己、祖先后己、勤劳节省、勾结友爱……很多内容。
在工夫的推移中，我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有，但不一定每一团体都会将本人的美德发扬光大。想要将一份美德流失，是很容易的事；想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的，而是要用举动修炼出来的。
我忽然间发现，在我身边有很多美德值得我去学习。
记得我第一次让座，是和外婆一同乘公交车。我正打着瞌睡，一个繁重的脚步声传进了我的耳朵，睁开双眼一看，是一个一手抱着小孩，一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处观望着，寻觅座位，但一个空位也没有，这时，一切人都不谋而合地将头转向窗外，我却没有，我站起身，给大妈让了座。外婆说我真傻，我却不以为然，心中骄傲得很！这时，一个大伯给我让了座，我感谢地望着他，有一个年老姑娘给大伯让了座，一个小孩子又给年老姑娘让了座。
我事先真觉得，本人带头让座这个举动真是太正确了！由于，美德是可以传染的！
这个社会不短少美德，却仍需求更多的美德，所以，让我们的心中永远都保存着一份美德，让更多的美德常驻你我心！
传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文篇二
《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德，而这些我都没有。所以，我从里面学到了很多，比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事：
有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位母亲。但是，他却把母亲伺候得非常好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以，奶奶身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的家庭也非常幸福，让邻居们非常羡慕。
读了这个故事后，我感到非常惭愧。因为有一次，妈妈买了一双新鞋，我见自己没有，便不高兴。可没想到，她的鞋子早已坏了，而自己还有好几双好鞋呢！当我知道真相后，心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小啊！
从那以后，我就开始懂得尊敬老人，孝顺父母了。弟弟在我的带领下，也越来越懂事了。
当我看见穷孩子被人欺负，有一个青年挺身而出保护穷孩子，自己却被打得遍体鳞伤时，我是多么崇敬那位青年人呀，我想对他说：“谢谢你，你是一位伟大的人！”
当我看见有人对待花草非常认真，把它们照顾得像自己的亲人，真诚的爱护大自然的一草一木时，我多么像对他说：“谢谢你，因你的真情付出，花草会开得更加灿烂。你是大自然的使者。”
当……
像这样的故事还有很多很多，只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我们缺少的是一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多，现在就要靠我们来发扬光大。
同学们，行动起来吧，用我们的行动来践行我们民族的传统美德吧！
传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文篇三
在我九色鹿英语班里，有一位叫tree的同学。他英语单词、句子默写都很差，常常被老师批评，但他始终没有进步。
期末考试的前一节课上，老师通知要默写单词、句子。tree骄傲在说：“我会了，我都会背了!”
期末考试的那一天，我意外发现tree的左手上写满了英语单词和句子，我问他这是什么?虽然他没告诉我扭头就走，但我已经知道他的用意了。默写单词、句型表的时候，我发现他偷偷摸摸伸出左手，认真的把手上的答案抄下来。每当老师从他身边经过，他就立刻把左手收回来，生怕打草惊蛇。
老师规定时间到了，各组的小组长把单词、句型表整整齐齐地收上去。因为tree是第一组第一桌，所以他的卷子是第一张。本来他是想下课后把答案洗掉，可是老师要当场批改。老师改完tree的卷子说：“tree单词全对，句子全对。”他听了以后非常兴奋连忙走上台，老师又问：“你这次为什么会考这么好?”他得意地回答：“我背得滚瓜烂熟了。”当他伸出手去拿卷子时，不料被老师发现了他手上的答案，问：“这是什么?”tree吞吞吐吐地说：“没……没什么。”
老师严肃地说：“给我看看。”tree只好乖乖地伸出左手，“你骗我!”老师愤怒说：“快把答案洗掉重默一遍。”tree无奈地又默了一遍。
结果错了11个单词，5个句子。“看，你不是说你都会背吗?怎么考成这样?tree涨红了脸差愧地低下了头。
从这件事我知道了，做人要诚实。
传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文篇四
成长的一点一滴，牢牢地记在我的心中；中华的传统美德，也不时在我心中回荡。
转眼，在人世间活了十二年了，那么，在这十二年的成长里，我拥有了什么品质呢？哪些地方还有不足，需要改进呢？而这些品质又是如何养成的呢？
小时候，我缠着爸爸要看动画片，爸爸却打开了战争片。我不解，爸爸说：这些战争片，记载了我们祖国那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么为什么要看呢？爸爸意味深长地说：因为忘记过去也就是背叛。爸爸说：孩子，你长大就懂了。长大对于当时的我来说多么漫长，多么遥不可及。现在，我终于明白了，或许，我的爱国之情就是在那一刻悄悄发出了芽吧？
我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁，死而后已”的执着精神；也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气，还都母亲欢笑的孝心；我也没有宋鱼水的公私分明，总会因为怕被孤离而放别人一马……这些，都是我要改正的缺点。
中国的历史源远流长，留下了许多优秀道德遗产，这些道德遗产，就是中华美德。但是，中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样，又有几人能拥有中华美德的博大精深呢？你们可知，中华美德的其中的一点“宽以待人”并不是别人打你一巴掌都不还手，而是“低头处事”的意思？
……
希望中华的美德之花开遍世界，希望中华的美德之花唤醒人们的意识，希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来？
传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文篇五
人心就是人性，一个具有强烈情感的人心承载着一份人天生具有的本性，烈火炼真金。危难见人心，世间有太多的感人画面。让人潸然泪下。在他人面临险境时，总有人利用好他的天性。不畏牺牲、挺身而出。在他善良的身后就创造了奇迹!
20xx年曾发生过这样的意见案例：2岁的小悦悦在马路上被一辆大卡车碾压。随即又被一辆车碾压，路过的又几十位路人，都成为了遭人非议的“看客”。可怜的小悦悦终于被一位拾荒而又善良的老太太救起。最终小悦悦还是没能重见次日的阳光。
感叹!如果可爱的小悦悦能够被及时救起，她就会一丝生的希望。她那活蹦乱跳的样子，还会再次映入她父母的眼中。
善!被一位拾荒的老太太表现的更加完美，更加真实。她成为一朵当今社会无人能雕刻的莲花。成为星空中最耀眼的陨石。她传扬着修筑中国人心不可缺少的一部分—善心。
他传扬着中国美德，他亲近社会，拥有了责任心，学会去关心别人、保护别人…… 辽宁省大洼县农民工刘某，在暴风雨中遭遇车祸，多处骨折，同行者为救他性命，12次向路人下跪求救，却屡遭冷却。最终，刘某丧命狂风暴雨之中，太多的事情能够证明，人对社会的漠然，对社会的冷漠，没有具备中国人该有的见义勇为、助人为乐精神。
我们中学生应该怀有一颗善良之心，救人于危难之中。真心的去帮助一个需要帮助的人这个世界上为着继续生存下去而互相帮助。
传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文篇六
每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。
就好比说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一？？尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。
再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想？是否会很不舒服呢？所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧！”这就是中华美德之二不随手乱扔垃圾。
说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。
其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。作文
中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。
同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人！
传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文篇七
我国自古以来就有尊老爱幼的传统美德。
古代儒家把“齐家”作为“治国”的前提条件。《礼记》上说：“家齐而后治国。”《孝经》上说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”
如果真正做到爱自己的父母，那么，必然会以同样的心态去尊敬周围的.长辈。正所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
在很久以前，在马路边老人在路边捡树枝，捡回家烧火做饭，结果捡了一大堆树枝，又拿不动，所以就慢慢的在地上拉，拉了很长时间，自己已经无力，腿已经麻木，走不动路，就坐在路边于是许多大车过这里，而且路又很窄，所以很难经过。于是老太太看见有车来了，但是自己已经无力就是足了力气向路边靠。突然，打车开过来了，到了老太太的面前，发现老太太就像一动不动一样，那开车的人还想老太太大呼小叫，于是我路过这里就把老太太拉到了旁边，老太太连忙感谢，我发现那个人一点也不懂礼貌。
做好尊敬他人孝敬父母必须要有“孝敬父母、尊敬师长。”“见利忘义”“诚实可信”这几句话。
在古老的时候有一位人非常的孝敬长辈尊敬父母尊敬其他人。
东汉人黄香9岁是母亲就去世了，于是他把对母亲和爱全部都倾注到父亲的身上。冬夜寒冷，黄香就钻到父亲的被窝里，用自己的身体把被子捂热；夏夜很热，黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的好孩子。黄香长大后，担任魏郡太守。有一年，魏军遭受特大水灾，百姓苦不堪言。黄香就用自己的钱财赈济救民。百姓非常感动，称赞他“天下无双，江夏黄香。”
中华民族的传统美德具有生生不息，历久弥新的品质，是永久不枯竭得到的资源。
传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文篇八
星期五，万里无云。温柔的风轻轻拂着我的脸颊。
转过身来，却发现了一处不和谐的情景——我的好朋友被一位男生追着打。不行！怎么能这样欺负女生？我一气之下就朝男生奔过去。
我伸开双手，把好朋友护在身后，“这是我的好朋友，你不能打她！”我出言阻止。没想到对方却义正言辞地说：“这是我自己的事，你不要管！”我心中随即燃起了一道火焰。看到他对我的话毫不在意的样子，火越烧越旺，真想马上冲出去把那个男生揍一顿。这时，我的好朋友也过来了，她看到我怒气冲冲的样子，轻轻摸着我的头，安慰道：“没事，他一向这样，我们也都习惯了。”听到这话，火不但没灭，还逐渐加大，让我心头直痒痒。我想了想：今天我就要像钟馗一般，替天行道一回！
拿着我的塑料笔盒，直冲上去，那男生也发现了我，随即转身想跑，可哪里跑得过我？我小手轻轻一甩，就把塑料笔盒砸在他脸上了。虽然力道不是太重，可也把他的脸刮出了一个小口子。
他忍受不了这种屈辱，一个飞腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一记勾拳。最后，还是朋友出手阻拦，我们才放弃了对打。朋友说：“没什么事，双方道个歉就完了！”可我们都怒在火中烧，谁也不想放过谁。朋友又劝道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再闹大了，再闹只会是两败俱伤呀！”我不甘心地道了歉。
回家的路上，我看见一位路人的手机被另一位路人撞掉了，手机膜碎了一点儿。可那位路人却没有纠缠不清，而是让一步，听另一位路人道了歉，两人相视一笑，云淡风轻。此时，我作为一个旁观者，我好像懂了：或许当时我们各让一步，心平气和，就能很好地解决矛盾了。
让，是一种美德。“退一步海阔天空”，这又有何不好呢？
传承中华美德作文 传承孝道文化 弘扬中华美德作文篇九
孝！自古以来流传千古的中华美德，在这么多年的风风雨雨反复冲刷，仍能焕发耀眼夺目的光芒。然而，在当今社会似乎已经暗淡无存了。
现在的青少年，不专心学习，还经常打架、逃学。有的天天捧着手机，一刻也不离身；父母叫他们帮忙，就随口说了句：“没看我正忙着呢吗？”或者是一整天都呆在网吧里。父母好不容易才找到，要他们回家，他们就开始“耍脾气”。还有的和朋友们一起出去疯，几天几夜不回家，没钱了就跟父母要。还把这种行为认为是“阔气”的表现。父母好心好意地劝说，儿女们却当成了耳旁风，左耳进，右耳出。真是“可怜天下父母心”呐！
难道这流传千古的中华美德就要在我们零零后这里停止流传了吗？不，你错了。父母的养育之恩，我们一刻也不能忘。即使我们现在没有能力去赡养父母，但我们能尽孝从小开始，从点点滴滴做起，这样才能将中华民族的传统美德发扬下去。
首先，我们要学会懂事。在家里多帮父母做一些力所能及的活。父母下班回家可以帮他们捶捶背。其次，要想孝，我们要把文化知识掌握好。要努力学习，少让父母操心，这样将来就能有份好工作，就可以报答父母的养育之恩了。我想，每个人尽孝的方式可能会有所不同，就算我们不能把孝演绎的无比精彩，我们也要尽力把它演绎，尽力把这份中华美德传承下去！
孝，是春雨，润物细无声；孝，是蜡炬，成灰泪始干；孝，是春蚕，到死丝方尽……
如果把孝当做中华美德，那么世界将会变得更美好。来吧，从现在开始，从身边做起，开始传承中华美德吧！