最新欢乐六一儿童节感想体会 六一儿童节感怀(5篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
欢乐六一儿童节感想体会 六一儿童节感怀篇一
教室里早已被布置得五彩缤纷。四条彩条穿过节能灯挂在房顶;四根柱子上挂着许多五彩的气球;墙壁上贴着我们同学画的各种蜡烛;黑板被同学精心描成了“爆破音吹蜡烛”几个彩色大字;墙外还贴着海报。
游戏开始了，我，章绿吟，张潇予一起去玩夹弹珠这个游戏。到我了!我左手拿着不锈钢碗，右手拿着一双木筷子。计时开始!我成功夹起了一颗弹珠。啊!可还没来得及高兴，那颗弹珠又落到了水中。唉!我吸取了上次的教训，马上把弹珠夹到了碗里。终于成功了!我再接再厉，夹到了26颗弹珠，得到了来之不易的十分。
五(6)班的游戏也让我费了不少劲。我和另外几个同学，先脱了鞋子，站在趾压板上。然后拿出一颗弹珠，在规定的赛道内，用嘴吹气使它前进，直到终点。我屏足一口气，用力朝弹珠吹去。虽然弹珠吹到了很远的地方，但可惜方向出错了，弹珠“飞”到了左边。脚下要忍受着趾压板的疼痛，嘴巴还要对着弹珠吹气，可真难啊!我们费了九牛二虎之力才把它吹到终点。
还有许多精彩的游戏，比如浑水摸鱼，春种秋收，趾压板······等等。
游戏结束了，马老师给我们同学发了奖品——糖。我们其乐融融地品尝着糖果的味道，同时也品尝着快乐的味道。
这真是一个令人难忘的六一!
欢乐六一儿童节感想体会 六一儿童节感怀篇二
今天是六月一号，这是国际儿童节的日子，它终于到了!
“太好了，太好了，六一儿童节终于到了!”这是我早上大声说的。可是早晨的时候，我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我抱怨着。
吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。
接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。
六一儿童节，真是一个开心的日子啊，每次都能够给我留下深刻的印象，希望下一次的儿童节早点到来!
欢乐六一儿童节感想体会 六一儿童节感怀篇三
天天盼，日日盼，终于又等到了这一天，这一天就是另全世界儿童振奋的“六一”儿童节。
今天一早，我就迈着轻快的脚步，哼着小曲，欢天喜地的向着学校走去。到了教室以后我发现大家都穿着美丽的服装，大家的神情都是笑眯眯的。
过了一段时间后，文娱演出开始了。一开始是每一小组轮流演出。有的小组派出一个人上去独演，有的小组成员蜂拥而上，给大家来上一段小品，有的小组派出两三个人来唱歌，朗诵什么的。这一组的小品另人捧腹大笑，那一组的琴声又让人流连往返，这可真八仙过海，各显神通。
到了个人才艺大展，本人可早就摩拳擦掌，跃跃欲试了，我是和姜崎雨合奏古筝的，我们一上台就忘我的弹了起来。我们弹得时而舒缓，时而激荡，有快有满有急有缓。
大聚餐终于开始了，教室里顿时闹嚷嚷的，我一下子看上了蒋周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走过去，到了她面前的时候那出棒棒糖，问到：“喜欢吗?”她一眼就看到了棒棒糖，手飞快地伸了过来。“拿东西来换。她嘟囔着：“要什么?”“薯片”我脱口而出，她犹豫了一会儿，说道：“好吧”我开心的拿过了薯片，然后说了一句：“谢了!”
我真希望自己永远是个儿童，永远都能过儿童节。
欢乐六一儿童节感想体会 六一儿童节感怀篇四
今年的“六一”儿童节，是我们小学生涯的最后一个儿童节，学校似乎是为我们毕业班送行似的，今年的“六一”节办的非常热闹，教室里、操场上都挂满了彩旗，拉着彩带，同学们穿上节日的盛装，戴着鲜艳的红领巾，好看极了。
早上，我们早早的来到了校园，很快，学校就举行了“六一”节的颁奖仪式，很荣幸，我也是其中一员。经过了一个多小时的文艺汇演，校长站在颁奖台上宣布：“请各班学生带好本班的椅子，回到班上，大家在班上可以做游戏。”回到班上，我们都惊呆了，班级布置得像婚礼的殿堂，美丽极了。这是，班长走上讲台，熟练的打开了多媒体设备，她打开话筒的开关，朝我们全班同学大声地吼道：“请大家安静，我们现在打算做游戏，游戏的名字是《谁是卧底》，要玩的同学就请站在我现在的左手边，人数有限大家要玩的就快点，不玩的同学就请站在我的右手边当观众吧!当观众的同学切记一点：千万不要给他们任何提示，影响游戏的公平，大家听到了吗?”“嗯，听清楚了，班长快点开始游戏吧，我们都迫不及待了!”我们异口同声的回答道。班长说：“好，现在游戏开始!”游戏开始了，经过一轮他们的自述后，大家经过商量吧“卧底”的人选按在了小军的头上，很遗憾，小军并不是卧底。见这情形，我们当观众的正想上去说说谁才是真正的卧底。嗨，如果这样了，游戏就变得不公平了，真让人纠心啊。
就在我们玩的兴头上的时候，来了一位不速之客打破了这个氛围数学老师，他装作一副可怜样，拿着一个破书包，对我们说：“来来来，你们这么多零食也分我点，反正这么多你们也吃不完，丢了怪可惜的，丢了不如送我点，俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊，要珍惜粮食，粮食来之不易啊。”“好好好，我们服你了，给你吃点吧。”
到了下午，整个“六一”节的重头戏来了，有拔河、比赛乒乓球、跳绳……我最期待的就是我们班的拔河比赛了，毕竟我们班是连续两年的校拔河冠军，如果今年输了，我们班的面子就丢光了，它也会让我们毕业时留下遗憾。呀!拔河比赛开始了，还好来的正好，要不然六年级的拔河比赛就错过了，现在是六(一)班对六(二)班，毫无疑问我们六(二)保证会赢，我们全班人对上阵的英雄们给予了很高的期待，我们从心里相信他们一定会赢!比赛开始，随着裁判的一声令下，两班的虎狼之师开始了对决，他们都使出了吃奶得劲儿，将对手往自己的方向拉，尽管两队的实力势均力敌，可是二班还是技高一筹，夺得了20_届校际拔河比赛六年段的冠军。由于三班害怕输给我们颜面扫地所以就弃权了，可想而知，我们二班的实力是最强的，我们二班终究是王者，是帝王，就算我们离开了母校，将来的六(二)班也会是王者是帝王，永远不可能战败。
我们带着胜利的喜悦回到了班上，我们为了庆祝我们拔河比赛的胜利，特意开了三瓶果粒橙庆祝，同学们拿着一次性杯子，到班长那你争我抢的，有的说：“你别挤我，你自己有水，不要和我们抢了。”也有的说：“我们拔河的先来，毕竟我们有功在身。”……不一会，三瓶果粒橙就一抢而空了。这时，小邱同学上去打开了多媒体设备，打开了qq音乐，唱起了他们最喜欢的歌手张杰唱的歌曲《逆战》，他们在上面high着一边唱着“在这个风起云涌的战场上暴风少年登场在战胜烈火重重的咆哮声喧闹整个世界硝烟狂飞的讯号机甲时代正来到热血逆流而上……他们释放出了他们的喜悦，释放出了他们对小学六年生活的留恋，释放出了他们对同学的不舍，更释放出了他们对母校深深的感情。在场的所有同学都被他们释放出的某种力量感染了，也纷纷唱起了张杰的《逆战》”oh逆战逆战狂野王牌要发泄战斗是我们倔强起点我要操控我的权势张扬我的声势看这场龙战在野这战场千百热血战士一路向前飞驰扞卫世界的勇士fighting再一决!”这时，语文老师拿着摄像机走进来了，可想而知语文老师也十分重视我们这小学生涯最后一次的“六一”节
我们见这情形越唱越high。因为，我们不想让这最后一个“六一”节成为过过眼云烟，都想让这个快乐的场面记录在这摄像机中，相信老师会好好保存它的，毕竟这是我们留给老师的唯一纪念。就这样，我们度过了这欢声笑语的一天。
小学的最后个“六一”也过完了，我们将临近毕业了，忽然间觉得，我们都长大了，这是一种前所未有的感觉……再见了，亲爱的母校;再见了，教育我们成长的老师;再见了，朝夕相处了六年多的同学们……让我们的友情像灯火，愈拔愈亮;像花，愈开愈美;像浓酒，愈陈愈香;像旱地中的一场春雨，永远有生命力。
欢乐六一儿童节感想体会 六一儿童节感怀篇五
六月一日是什么节日?相信全世界的孩子都知道：六一国际儿童节!
盼啊盼，从开学数起，我们共盼了92个日日夜夜，终于盼到了六一。今天下午将举行淘书乐活动，让同学们沸腾不已，欢呼雀跃，欣喜若狂。上午长达4个小时的课程，平日里一眨眼便过去了，可今天，每一秒都像等了一个世纪那样漫长。激动的心情如火山岩浆一样逐渐涌起，终于，在午读课下课铃焦灼的响起时，这满腔的热情情不自禁、迫不及待地爆发了!
大家在安琪的带领下，跑着，跳着，叫着，笑着，一路推推搡搡，打打闹闹，浩浩荡荡的大队伍来到楼下的楼梯口，大家迫不及待地摆起了摊，书整整齐齐的摞着，用好奇的目光打量着每一个人，仿佛在兴高采烈地说：“我的主人想和你们分享书籍，快快把我带回家!”。
我们大声吆喝着，招呼着每一个路过的人，将书递上去。烈日炎炎，灼热的阳光曝晒着每一个人，汗水顺着脸颊流了下来，脸也被晒得红通通的。可炎热的天气怎能阻挡我们!我们卖书的热情却只增不减，就如烈日一般热情强烈。我身边的伊婧就是这样火辣热烈，她简直可以被称“最牛卖书人”了!如果遇到小朋友，她会拿出五彩缤纷的笔呀，超萌超可爱的娃娃呀来赚取小孩的目光，再说说卖掉它有多么多么舍不得来吸引，效果当然很理想;如果遇到与我们年龄相仿的同学，伊婧则会挑一些自己喜欢的，像漫画杂志、童话故事等等，再走上前落落大方的推荐，对方也是赞同地点点头，一口成交;如果遇到大人就比较难了，但在伊婧看来仍不在话下，她先询问孩子年级，再精拣一些阅读考级会涉及到的书目，然后进行长时间的咒语催眠，说了一大串的好处，直至家长同意。接下来就是价钱，家长都一口咬定两元，不过伊婧自有办法，她先说书新，再说书好，又叽叽呱呱韶半天，直至以满意价定局。我看着伊婧忙碌的身影，真挺想推荐她去当推销员的。
卖得差不多了，我看大家都买了一大堆杂七杂八的新鲜玩意儿，正热火朝天、不可开交地与摊主砍价，决定去别处买书，。这是我带了一个好帮手——陈安琪。为何是好帮手，待会你就知道。我们去了六年级那里，找到了老朋友包翀宇，果然在他那儿看到了好书。我拿起一本《飞翔的教室》，晃了晃，不料包翀宇这家伙一点不讲理：“10块!”这时，安琪不慌不忙地站了出来：“包翀宇哥哥，求求你就便宜一点吧!”她嘟着嘴，包翀宇拍了一下脑门，无可奈何：“8块，不能少了。”“我们刚刚遇到冯老师了，还不快减价!”陈安琪摇头晃脑，又开始恐吓。“好吧好吧，怎么遇到了你们!”包翀宇自认倒霉。最终我们以6元拿下，多亏了安琪。
今天过得又充实又开心，希望学校以后多一些这样的活动，你买我卖，在阅读中愉快地度过六一!