最新残疾申请书 残疾状况证明书(通用5篇)

小编:文轩

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

残疾申请书篇一

残疾人需要社会的关爱,下面本站小编为大家精心整理了残疾状况证明书范文,希望能给你带来帮助。

兹有本社区居民 ,男,出生于 年 月 日,户籍地址: 号,该员经人民医院鉴定为二级肢体残疾,现申请办理残疾证,望相关部门予以办理。

特此证明

兹有我村村民王,男,汉,身份证号:

152728x1108,在1977年农学大寨农田基本建设(原补连公社搞水利宏灌工程)中,因劳动环境 恶劣,劳动强度大,造成其当场得病,导致终生残疾。

特此证明

xx村民委员会

20xx年8月6日

兹有我村(社区) ,男(女),于 年 月 日出生,系智力残疾 ,身份证号为: ,法定监护人姓名: 身份证号为: 与残 疾人 关系。

特此证明

村委会或社区(盖章)

街道或乡政府(盖章)

年 月 日

兹有我村居民:,性别:男,x年x月xx日出生,家住。由于患天花导致双眼失明, 给生活上带来不便,特申请办理残疾人证,敬请领导给予帮助,及时给予批准为盼。

特此证明

委员委会

x年x月x日

残疾申请书篇二

--镇民政:

我叫唐--,男,汉族,19--年11月10日出生,家住麻栗坡县麻栗镇茨竹坝村委会大寨村,家中有五口人,年迈的父母、妻子、五岁的儿子和我。

在20--年的时候,我上山去背柴,不幸发生一次意外事故,导致了肢体残疾,生活不能自理,致使家庭导致困难,又没有劳动能力或固定的生活来源,生活特别艰苦。我上有年迈的父母需要赡养,下有尚未成人的孩子要抚养,全家人的生活没有着落,让我非常的揪心,不知道明天的路在何方。

幸好,我听说我的这种情况可以申请低保,心里非常高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光。于是,几经思考,特向麻栗镇民政申请残疾人低保,以度过艰苦的时日。我相信麻栗镇民政会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手。

此致

敬礼!

申请人:---

--年--月--日

残疾申请书篇三

尊敬的__镇民政办领导同志:

我叫_,男,汉族,出生于_年_月_日,这是身份证上的出生年月,与实际不符,实际年龄此刻是__岁,_市_镇_村_组人。联系电话:__。

我家此刻3口人:我、我老伴,和一个未结婚的儿子。

感谢党和政府对我的照顾,我本人一向享受农村低保待遇。我12岁隐患风湿,因未及时治疗,造成终生残疾,双腿伸不开,只能手抱双膝盖往前挪。早在十几年前,经相关部门鉴定,我为二级残废,绥化市残联为我颁发的《中华人民共和国残疾证书》。近年来,我又患了腰间盘突出(六节)、腰椎管狭窄、骨质增生等疾病,致使身心承受着巨大的痛苦。

我老伴叫__,汉族,出生于__年_月_日,现年__岁。小时候,她患小儿麻痹,也因未及时治疗,造成双腿不能直立行走。前些年,拄拐,走路扶墙,此刻发展到了不能走路地步。经相关部门鉴定,她为三级残废,20__年9月__市残联为她颁发了《中华人民共和国残疾证书》。近年来,她又患有脑胀痛时有昏迷等疾病,因没钱住院,现只靠药片子缓解病痛。第一次低保申报时,把她落下了,这次主要是为她申请低保待遇。

目前,我家有三间土房,有13。5亩地,这点地,也是家里唯一的经济来源。我们老两口的生活都是未订婚的小儿子忙里忙外地照顾。由于家里收入极低,我和老伴身体残疾又疾病缠身,家里已欠下了47000元外债。说一家人始终生活在水深火热之中,一点都不夸张。

以上状况,完全属实。期望领导核实并批准我老伴__和我能一同享受农村低保待遇。同时,我也相信亲民爱民的政府领导必须能体察我家实际困难,向我家伸出援助之手,让我们老两口都能享受低保,让我们共同感受党和人民政府惠民政策的似海深恩!

致以

崇高的敬礼!

申请人:__

残疾申请书篇四

残疾学生是在学校中常见的一部分人群,他们的生理或心理缺陷常令他们感受到不同程度的困难和障碍。作为教师,我们应该做到当他们遇到困难时,将其视为普通学生一样重要,给予他们帮助和支持。以下是我对残疾学生的心得体会:

第一段:了解残疾学生

与普通学生相比,残疾学生必须面对各种各样的挑战,例如视力和听力缺陷、肢体残疾等等。为处理好这些挑战,我们需要了解他们的不同残疾类型,并为他们提供适当的帮助和支持。如果必要,我们还需要检查教育环境,以确保他们可以在正常情况下学习。

第二段:接纳残疾学生

每个学生都应该被接纳和欣赏,包括那些残疾学生。我们应该努力让班级成为一个支持和鼓励的地方。首先,我们应该着重于他们的优点和能力,而不是强调他们的缺陷。其次,我们也应该为他们创造一个积极、无障碍的氛围。

第三段:给予残疾学生特殊的学习需求

每个学生都有自己的学习方式和需求,但对于残疾学生,我们应该特别关注他们的学习需求。例如,我们可以在课堂上使用图片和视频来让视力残疾的学生理解教材。我们还可以慎重选择座位,将听力残疾的学生安排在离老师近的位置。总之,我们必须为每个残疾学生的特殊需求提供适当的解决方案。

第四段:培养残疾学生的自尊心

在与残疾学生的互动中,我们需要注重将他们视为自己的平等,帮助他们树立自尊和信心。我们可以在心理上支持他们,鼓励他们将自己的能力和贡献发挥到最大。

第五段:从残疾学生中获得灵感

作为老师,我们应该不断学习和提高自己的专业水平。与残疾学生的压力和挑战的应对中,我们可以获得很多启示和灵感,从而提高我们的教育思想和方法。

总之,作为教育工作者,对残疾学生的尊重、了解、帮助和支持是我们的职责和义务。当我们重视每个人的价值和潜力时,我们可以打造一个多元化的学习环境,让每个学生都能充分发挥自己的潜力。

残疾申请书篇五

尊敬的各位领导:

我叫__,_市_镇_村_组人,__年_月出生,现年_岁。叹原家境贫寒,初小便中途辍学;惜孩童时期即患眼疾,因穷困未得到有效治疗,而致终生残疾,已被鉴定为四级(见残疾证书);自幼营养不良、体弱多病,仅经有限治疗,至今数病缠身,多年来经常头痛、腰痛、胸痛、胃痛、四肢乏力……虽仍存一定的劳动能力,却不能从事稍重的体力活动,即便较为轻松的体力劳动也难以天天为继,总要时常休息,严重影响农业生产和家庭收入。

我本抱独身而终之心,幸姻缘顾盼,_年_月方良缘喜结,此时早过而立,年已三十六七。妻__,生于__年_月,现年四十又二,天生残疾,定为四级(见残疾证书),务农困难,划算欠缺,更难就业,一直赋闲在家,仅操持部分家务。两个苦人,既然联结,自始至终,只求温饱,不求家业。

_年_月,儿子降生,初为人父,甚是喜悦。然而,久而久之,喜少忧多:忧家庭生活开支的来源,忧小儿教育学习的费用,忧自己的身体能否支撑……常常愁眉不展。

值得庆幸的是,在党和当地各级基层政府的关怀之下,在众多亲朋的关照之下,通过自己的艰苦奋斗、精打细算、勤俭持家,虽然生活中充满着各种各样的困难,但总算克服过来,把家庭勉强维持至今。在此,我们全家由衷地特别感谢关怀过我家的各级政府领导。

,家庭必须的最低日常用度需要_千元,农业生产成本_千_百元,本人和家人医疗费用_千_百元,父母赡养费用_千元(已经被照顾了),总共家庭开支到达_万_千元。而我家一年的收入只有_万_千元左右,生活十分拮据,不足部分只有靠借贷和亲朋接济。

现在党和国家的政策非常英明,更加体恤困难群众。听说我家的这种情况可以申请低保,我们异常地高兴。于是几经斟酌,我家特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。

我完全相信伟大的中国共产党,相信伟大的政府和各级领导会考虑我家的实际困难,解决我家的生活危机,向我家伸出援助之手!

此致

敬礼!

申请人:__

申请日期:_年_月_日